لمساعدتنا على التلمذة
٤
١٠ دق: اعلانات محلية و «الاعلانات» الملائمة من الرسالة. اذكروا التقرير الاخير.
٢٥ دق: «سندرب حواسنا الروحية،» مناقشة بطريقة السؤال والجواب. في مناقشة الفقرة ٧ شجعوا الجميع على حفظ اعدادهم الشخصية من الكراس الخصوصي واستيقظ والمطبوعات الاخرى للجمعية.
١٠ دق: تعليقات ختامية. أخبروا الجماعة بالمطبوعات المتوافرة التي قد يرغب البعض في اضافتها الى مكتبتهم الشخصية. صلاة.
١١
١٠ دق: اعلانات محلية ومناقشة الآية اليومية.
١٥ دق: «محسنين قدرتنا التعليمية — بابراز النقاط الرئيسية،» مناقشة بطريقة السؤال والجواب.
١٠ دق: هل نحتفل بعيد الميلاد؟ مناقشة بين شيخ وعدة اولاد. يمكن استعمال المعلومات من كتاب «المعلم الكبير،» الفصل ٣٠، ومن كتاب «الحق،» الصفحات ١٤٨-١٥١.
١٠ دق: تعليقات ختامية. اذكروا بعض الاقتراحات عن كيفية معالجة تحيات الاعياد. صلاة.
١٨
١٠ دق: اعلانات محلية ومناقشة الآية اليومية.
١٥ دق: «ارجعوا لزيارة الاشخاص المهتمين،» مناقشة بطريقة السؤال والجواب.
١٥ دق: استخدموا الوقت للحاجات المحلية او استقبلوا التعليقات من قراء الكراس الخصوصي لزمن طويل التي تظهر كيف غيرت حقائق او مقالات معينة حياتهم او ساعدتهم على اتخاذ قرارات مهمة في الحياة. عينوا بعض الذين لهم في الحق عدد من السنين للتفكير المسبق في النقطة. شددوا كيف ان الكراس الخصوصي سيساعد الاشخاص المهتمين على فعل الامر ذاته.
٥ دق: تعليقات ختامية وصلاة.
٢٥
١٠ دق: اعلانات محلية ومناقشة الآية اليومية.
٢٠ دق: «ايجاد الفرح في الدرس الشخصي،» مناقشة بطريقة السؤال والجواب.
١٥ دق: يمكن استخدام هذا الوقت لمعالجة الامور التي تحتاج الى انتباه محلي. شجعوا على خدمة الحقل في الاحد القادم، الاحد الاول من الشهر ومن السنة ١٩٨٤. اختتموا بصلاة.