لمساعدتنا على التلمذة
٧
١٠ دقائق: اعلانات محلية والآية اليومية.
٢٥ دقيقة: «اشراك الآخرين في الكنوز وزيادة الغنى.» مناقشة بطريقة السؤال والجواب.
١٠ دقائق: هل يمكنكم ان تخدموا كفاتح اضافي؟ خطاب حماسي من شيخ. اذ بقيت ثلاث نهايات اسابيع كاملة في نيسان لم يفت اوان الانخراط. نشجع الناشرين الاحداث على الاشتراك. ان لم تستطيعوا العمل كفاتح، اعملوا في خدمة الحقل الى الحد الممكن. صلاة ختامية.
١٤
١٠ دقائق: اعلانات محلية وتقرير الحسابات.
٢٠ دقيقة: «ساعدوا التلاميذ على اشراك الآخرين في الكلام الصحيح.» تغطية المقالة بطريقة السؤال والجواب. عند الفقرة ٤ قدموا تمثيلية عن كيفية اخبار تلاميذ الكتاب المقدس تدريجيا ببرنامج اجتماعات الجماعة.
١٥ دقيقة: شجعوا على الفتح الاضافي في ايار. اذكروا نشاط الفاتحين الاضافيين في ايار الماضي. قابلوا بعض الذين خدموا كفاتحين اضافيين. كيف تعاون مختلف اعضاء العائلة؟ كيف جرى تنظيم المسؤوليات الشخصية والعائلية لانجاز ذلك؟ هل يمكن للاحداث ان ينتهزوا فترة عطلة الربيع لخدمة الفتح؟ شجعوا الجميع على التاييد. صلاة ختامية.
٢١
٧ دقائق: اعلانات محلية. اذا سمح الوقت اشيروا الى مقالات في المجلات الجارية قد تكون لها جاذبية خصوصية في المقاطعة المحلية.
١٥ دقيقة: «معلمين في الدروس البيتية للكتاب المقدس.» خطاب مع تغطية الفقرات ٣-٩ بطريقة السؤال والجواب.
٢٣ دقيقة: رتبوا محليا حسب حاجة الجماعة. او يمكن لواحد او اثنين من اعضاء لجنة خدمة الجماعة ان يناقش التشجيع والفوائد من الزيارة الاخيرة لناظر الدائرة. صلاة ختامية.
٢٨
١٥ دقيقة: اعلانات محلية والآية اليومية.
١٥ دقيقة: «التحدث الى الاقرباء والمعارف الشخصيين.» بطريقة السؤال والجواب. مثلوا اقترابا لبقا يمكن ان يستعمله الناشر في اثناء زيارة احد الاقرباء. وأيضا مثلوا شاهدا يشرك في الحق احد المعارف الذي لم يره منذ ان اصبح شاهدا ليهوه.
١٥ دقيقة: ترتيب محلي. وليشمل ذلك تعليقات على «كونوا ثابتين في الايمان.» صلاة ختامية.