لمساعدتنا على التلمذة
اسبوع ٢ تموز
١٠ دق: اعلانات محلية و «اعلانات» ملائمة من خدمتنا للملكوت. صندوق الاسئلة.
٢٥ دق: «استخدموا الصيف بحكمة.» تغطية بطريقة السؤال والجواب. اشملوا تمثيلية من خمس دقائق للموضوع الجاري، ثم تمثيلية اخرى من خمس دقائق مقدِّمين كراسة «ها انا،» ومظهرين كيفية استعمالها كما هو محدَّد في الفقرة ٦. اشملوا ترتيبا محدَّدا لزيارة مكررة في التمثيليتين كلتيهما.
١٠ دق: النقاط التحدثية للكراسة. اشملوا الحضور في الاشارة الى بعض المواد البارزة من مختلف الكراسات التي تملكها الجماعة في المخزون للاستعمال في الخدمة. وقد تريدون ان تعيِّنوا مسبقا بعض الناشرين الاكفاء.
صلاة ختامية.
اسبوع ٩ تموز
١٠ دق: اعلانات محلية وتقرير الحسابات. اشملوا ايّ اشعار بتسلّم الهبات. امدحوا الجماعة على الدعم المادي لعمل الملكوت العالمي الانتشار بالاضافة الى الاهتمامات بالحاجات المحلية.
٢٠ دق: «شجعوا تلاميذ الكتاب المقدس على التقدم.» مناقشة بطريقة السؤال والجواب. عند التأمل في الفقرة ٤ قدِّموا تمثيلية جيدة الإعداد تظهر كيف يشجع ناشر ذو خبرة التلميذ على صنع التقدم خلال مناقشتهما للفقرة ٣ في الصفحة ١٤ من كراسة شهود يهوه — يفعلون مشيئة اللّٰه.
١٥ دق: متى يمكن لتلميذ الكتاب المقدس الاشتراك في الخدمة العلنية؟ خطاب بواسطة شيخ مؤسس على الكراس الخصوصي، ١ كانون الاول ١٩٨٩، «اسئلة من القراء،» الصفحة ٣١. شددوا على ان الاشخاص الجدد، ما عدا اولادنا، لا يجب دعوتهم الى مرافقتنا في خدمة الحقل الى ان يتكلم شيخان معهم ويقررا انهم صاروا اهلا.
صلاة ختامية.
اسبوع ١٦ تموز
١٠ دق: اعلانات محلية. راجعوا نقاطا بارزة من تقرير نيسان. امدحوا الجماعة على الانجازات محليا. شجعوا على الاشتراك في خدمة الحقل في نهاية الاسبوع المقبلة هذه.
٢٠ دق: «دوركم في جعل الاجتماعات مفيدة.» يعالج شيخ المناقشة بطريقة السؤال والجواب. شددوا على ما يحتاج الى الانتباه محليا. امدحوا حيث يكون الامر ملائما.
١٥ دق: وازنين امكانياتكم للصيرورة فاتحا. خطاب مشجع مع مقابلات. في لبنان، لدينا الآن اكثر من ١٤٠ فاتحا خصوصيا وقانونيا من كل مسالك الحياة والظروف المختلفة. فما الذي دفعهم الى الخدمة كفاتحين؟ المحبة ليهوه والقريب (متى ٢٢:٣٧-٣٩)؛ الاهتمام العميق بالناس والرغبة في مساعدة اشخاص اكثر ليخلصوا (١ تيموثاوس ٢:٤)؛ روح التضحية بالذات من اجل مصالح الملكوت. (١ كورنثوس ٩:٢٣) يجب تنمية الرغبة. فهل تفعلون ذلك؟ الخطوات التي ينبغي اتخاذها اذا كنتم ترغبون في خدمة الفتح: (١) خذوا القضية في الصلاة الى يهوه (متى ٧:٧، ٨؛ فيلبي ٤:٦)؛ (٢) ناقشوا مع الفاتحين والشيوخ (امثال ١٥:٢٢)؛ (٣) اكتبوا برنامجا مؤقتا، وازنين كيف يؤثر ذلك في المسؤوليات المسيحية الاخرى (لوقا ١٤:٢٨)؛ (٤) حدِّدوا تاريخ البدء، غير منتظرين الظروف المثالية كليا. (جامعة ١١:٤) وايلول هو شهر جيد للبدء بذلك؛ فقد تصيرون اهلا لمدرسة خدمة الفتح في السنة التالية. قابلوا فاتحا او اثنين بشأن كيفية التغلب على العقبات من اجل خدمة الفتح. كونوا ايجابيين.
صلاة ختامية.
اسبوع ٢٣ تموز
١٠ دق: اعلانات محلية. الاخبار الثيوقراطية. ركِّزوا الانتباه على النقاط الرئيسية في «اسهروا واصحوا.»
٢٠ دق: «عارضين البشارة — بأساليب تعليمية جيدة.» مناقشة بطريقة السؤال والجواب. ركِّزوا الانتباه على الحاجة الى التعليم عند الكرازة بالبشارة. وعند مناقشة الفقرة ٣، اقترحوا اسئلة تثير المحادثة مع اصحاب البيوت المحليين. شجعوا الجميع على تعلّم كيفية استعمال الاسئلة على نحو ملائم، وكيفية التشديد على نقاط معيَّنة عند قراءة الآيات.
١٥ دق: حاجات محلية. او خطاب مؤسس على المقالة «هل تستفيدون من اللطف غير المستحق؟» في الصفحات ٢١-٢٣ من الكراس الخصوصي، ١٥ شباط ١٩٩٠.
صلاة ختامية.
اسبوع ٣٠ تموز
١٠ دق: اعلانات محلية. تمثيليتان عن العروض المقترحة، يركِّز كل منهما الانتباه على مقالة من احدى المجلات.
١٥ دق: «اظهار الثقة بيهوه بعمل الفتح.» يناقش شيخ وخادم مساعد المقالة من خدمتنا للملكوت، شباط ١٩٩٠. اشملوا اقتراحات عملية تكون مساعدة للجماعة المحلية.
١٥ دق: «أنعِشوا اقرباءكم بمياه الحق.» خطاب مؤسس على المقالة في الكراس الخصوصي، ١٥ شباط ١٩٩٠، الصفحات ٢٥-٢٧.
٥ دق: اختبارات عن البدء بدروس بواسطة الكراسات. (ان لم يكن هنالك ايّ اختبار محليا يمكن ان تحصلوا على اختبارات عن وضع الكراسات.)
صلاة ختامية.