مكتبة برج المراقبة الإلكترونية
برج المراقبة
المكتبة الإلكترونية
العربية
  • الكتاب المقدس
  • المطبوعات
  • الاجتماعات
  • خد ١٢/‏٩١ ص ٢
  • اجتماعات الخدمة لشهر كانون الاول

لا تتوفر فيديوات للجزء الذي اخترته.‏‏

عذرًا، حصل خطأ عند تشغيل الفيديو.‏

  • اجتماعات الخدمة لشهر كانون الاول
  • خدمتنا للملكوت ١٩٩١
  • العناوين الفرعية
  • اسبوع ٢ كانون الاول
  • اسبوع ٩ كانون الاول
  • اسبوع ١٦ كانون الاول
  • اسبوع ٢٣ كانون الاول
خدمتنا للملكوت ١٩٩١
خد ١٢/‏٩١ ص ٢

اجتماعات الخدمة لشهر كانون الاول

اسبوع ٢ كانون الاول

١٥ دق:‏ اعلانات محلية و «‏اعلانات‏» مختارة من خدمتنا للملكوت.‏ «‏مدرسة خدمة الملكوت تزوِّد التعليم الثيوقراطي‏.‏» اشملوا تعليقات بشأن مجلات كانون الاول التي تعالج الاحتفالات بالاعياد.‏ اذكروا نقاطا محدَّدة يمكن ابرازها في خدمة الحقل.‏

١٨ دق:‏ «‏اعظم انسان عاش على الاطلاق‏.‏» بحث بطريقة السؤال والجواب.‏ عند تغطية الفقرة ٤،‏ رتِّبوا لتمثيلية وجيزة تظهر كيفية تقديم الكتاب.‏ شدِّدوا على اهمية الاطلاع جيدا على المطبوعة.‏

١٢ دق:‏ حاجات محلية او «هل تنكرون الميول الخاطئة؟‏» خطاب مؤسَّس على الكراس الخصوصي،‏ ١٥ آب ١٩٩١،‏ الصفحات ٢٩-‏٣١‏.‏

صلاة ختامية.‏

اسبوع ٩ كانون الاول

٥ دق:‏ اعلانات محلية.‏ غطّوا الاخبار الثيوقراطية.‏

٢٥ دق:‏ «‏عارضين البشارة —‏ مستعملين اعظم انسان عاش على الاطلاق.‏‏»‏ يجب معالجته كمناقشة مع مساهمة الحضور.‏ أَجروا تمثيليتَين.‏ ويجب ان تستخدم الاولى العرض المقترَح الموجود في الفقرة ٣.‏ ويجب ان تُظهر الثانية بايجاز الطريقة التي بها يمكن البدء بدرس للكتاب المقدس مستعملين المطبوعة الجديدة.‏

١٥ دق:‏ صندوق الاسئلة.‏ يجب معالجته بواسطة شيخ.‏ شدِّدوا على سبب وجوب منح الانتباه لسلوكنا في المعموديات وكيف ينعكس ذلك على يهوه ورسالة الملكوت.‏

صلاة ختامية.‏

اسبوع ١٦ كانون الاول

١٠ دق:‏ اعلانات محلية.‏ اشملوا تقرير الحسابات بالاضافة الى اشعار الجمعية بتسلُّم التبرعات من قبل الجماعة.‏ أَوجزوا الترتيبات المحلية لشهادة الاعياد.‏ شجعوا الجميع على الارتداء على نحو ملائم لطقس الشتاء.‏

٢٠ دق:‏ «‏البقاء مشغولين بخدمة يهوه‏.‏» مناقشة بطريقة السؤال والجواب.‏ تمثيلية مع عائلة من اربعة اشخاص.‏ اذ يستعمل روزنامة ١٩٩٢،‏ يناقش الاب مع العائلة برمجتهم للوقت في كانون الثاني.‏ يتأمل في اية ايام يجب تخصيصها لخدمة الحقل وكيف سيعمل مع كل عضو في العائلة.‏

١٥ دق:‏ «‏الفتح —‏ خدمة تجلب مكافآ‌ت غنية‏.‏» بحث بطريقة السؤال والجواب.‏ قابلوا فاتحَين.‏ اية عقبات كان عليهما ان يتغلبا عليها للانخراط في خدمة الفتح؟‏ ماذا حثَّهما على الخدمة كفاتحَين؟‏ ماذا ساعدهما على انجاح خدمة الفتح التي لهما؟‏ شجعوا الجميع على التأمل بروح الصلاة في ظروفهم الخاصة.‏

صلاة ختامية.‏

اسبوع ٢٣ كانون الاول

١٠ دق:‏ اعلانات محلية.‏ مثِّلوا عروض المجلات الاخيرة.‏ أَظهروا كيفية تحديد ما اذا كان صاحب البيت مهتما حقا قبل تقديم المجلات.‏ ناقشوا ما يمكن فعله عندما لا يكون الاهتمام المخلص واضحا.‏

٢٠ دق:‏ «‏الفتح الاضافي اشهر خدمة مقدسة ‹في اوقاتها‏.‏›» مناقشة بطريقة السؤال والجواب لمقالة الملحق.‏ طبِّق المواد محليا.‏ وشجع الجميع على التخطيط المسبق لشهر او لاكثر للخدمة كفاتح اضافي.‏

١٥ دق:‏ «اقرأوا لكي توسِّعوا آفاقكم.‏» يجب معالجته بواسطة ناظر مدرسة الخدمة الثيوقراطية.‏ خطاب مؤسس على استيقظ!‏ ٢٢ تموز ١٩٩١،‏ الصفحات ٢٥-‏٢٧‏،‏ مشدِّدا على الحاجة الى الصيرورة قرّاء افضل.‏ ساعدوا الحضور على التقدير ان مجرد الكينونة قادرين على القراءة بسلاسة ليس كافيا؛‏ فلا بد ان نطوِّر فهما جيدا.‏

صلاة ختامية.‏

    المطبوعات باللغة العربية (‏١٩٧٩-‏٢٠٢٥)‏
    الخروج
    الدخول
    • العربية
    • مشاركة
    • التفضيلات
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شروط الاستخدام
    • سياسة الخصوصية
    • إعدادات الخصوصية
    • JW.ORG
    • الدخول
    مشاركة