برنامج مدرسة الخدمة الثيوقراطية لسنة ١٩٩٦
الارشادات
في خلال السنة ١٩٩٦ سيجري اتّباع الترتيبات التالية عند ادارة مدرسة الخدمة الثيوقراطية.
الكتب الدراسية: سيكون الكتاب المقدس، متحدين في عبادة الاله الحقيقي الوحيد، «كل الكتاب هو موحى به من اللّٰه،» «مواضيع الكتاب المقدس للمناقشة،» والمباحثة من الاسفار المقدسة الاساس للتعيينات.
يجب ان تبتدئ المدرسة في الوقت المحدَّد بترنيمة، صلاة، وكلمة ترحيب، وبعد ذلك تشرع كما يلي:
التعيين رقم ١: ١٥ دقيقة. يجب ان يعالجه شيخ او خادم مساعد، وسيكون مؤسسا على متحدين في عبادة الاله الحقيقي الوحيد او «كل الكتاب هو موحى به من اللّٰه.» ويجب القاء هذا التعيين كخطاب ارشادي لمدة ١٠ الى ١٢ دقيقة تتبعه مراجعة شفهية لمدة ٣ الى ٥ دقائق، مستعملين الاسئلة الموجودة في المطبوعة. ويجب ان يكون الهدف ليس مجرد تغطية المواد بل تركيز الانتباه على القيمة العملية للمعلومات التي تجري مناقشتها، مبرزين ما يكون اكثر عونا للجماعة. ويجب استعمال المحور الظاهر. ويجري تشجيع الجميع على الاستعداد المسبق باعتناء للاستفادة كاملا من هذه المواد.
والاخوة الذين يجري تعيين هذا الخطاب لهم يجب ان ينتبهوا للبقاء ضمن حدود الوقت. ويمكن اعطاء نصيحة على انفراد اذا كان ضروريا او اذا طلبها الخطيب.
النقاط البارزة من قراءة الكتاب المقدس: ٦ دقائق. يجب ان يعالجها شيخ او خادم مساعد يطبق المواد بفعَّالية وفقا للحاجات المحلية. ولا يجب ان يكون ذلك مجرد خلاصة للقراءة المعيَّنة. ويمكن شمل مراجعة عامة للاصحاحات المعيَّنة مدتها ٣٠ الى ٦٠ ثانية. لكنَّ الهدف الرئيسي هو مساعدة الحضور ليقدِّروا لماذا وكيف تكون المعلومات ذات قيمة لنا. وبعدئذ يصرف ناظر المدرسة التلاميذ الى مختلف غرف صفوفهم.
التعيين رقم ٢: ٥ دقائق. هذه هي قراءة من الكتاب المقدس للمواد المعيَّنة يجب ان يقدمها اخ. وينطبق ذلك في المدرسة الرئيسية وكذلك في الفرق الاضافية. وتعيينات القراءة قصيرة عادة كفاية بحيث تسمح للتلميذ بتقديم معلومات تفسيرية مختصرة في الملاحظات الافتتاحية والختامية. ويمكن شمل الخلفية التاريخية، المغزى النبوي او العقائدي، وتطبيق المبادئ. وتلزم قراءة كل الاعداد المعيَّنة دون انقطاع. طبعا، حيث تكون الاعداد التي يجب ان تُقرأ غير متتالية، يمكن للتلميذ ان يشير الى العدد حيث تُتابع القراءة.
التعيين رقم ٣: ٥ دقائق. يجري تعيينه لأخت. وموضوع هذا العرض سيكون مؤسسا على «مواضيع الكتاب المقدس للمناقشة.» ويجب ان تكون التلميذة المعيَّنة قادرة على القراءة. وعند عرض هذه المعلومات، يمكن ان تكون التلميذة إما جالسة او واقفة. ويلزم الاخت التي تقدِّم هذا الجزء ان تكيِّف المحور والمواد التي سيجري التأمل فيها وفق مشهد عملي، ومن الافضل ان يشمل خدمة الحقل او الشهادة غير الرسمية. ويعيِّن ناظر المدرسة مساعِدة واحدة، ولكن يمكن استخدام مساعِدة اضافية. ويجب منح الاعتبار الرئيسي للاستعمال الفعَّال للمواد، لا للمشهد.
التعيين رقم ٤: ٥ دقائق. يجري تعيينه لاخ او اخت. وسيكون مؤسسا على المباحثة من الاسفار المقدسة. عند تعيينه لاخ يجب ان يكون خطابا لكامل الحضور. ومن الافضل عادة ان يهيئ الاخ خطابه وهو يفكر في حضور قاعة الملكوت لكي يكون تعليميا ومفيدا حقا لاولئك الذين يسمعونه فعلا. وعندما يُعطى هذا الجزء لأخت، يجب عرض المواد كما هو مذكور للتعيين رقم ٣.
النصيحة والملاحظات: بعد عرض كل تلميذ للمواد، يعطي ناظر المدرسة نصيحة معيَّنة، غير متَّبع بالضرورة برنامج النصح التقدمي الوارد في ورقة النصائح الخطابية. ولكن يجب ان يركز على تلك المجالات التي يحتاج فيها التلميذ الى التحسن. واذا كان التلميذ يستحق «ج» فقط، ولا توجد صفة خطابية اخرى موسومة «ع» او «ح،» فحينئذ يجب على المشير ان يضع دائرة حول مربع الصفة الخطابية، الذي تظهر فيه عادة «ج» او «ع» او «ح،» التي يجب ان ينتبه لها التلميذ في المرة القادمة. وسيُعلم التلميذ بذلك في تلك الامسية ويُظهر ايضا هذه الصفة الخطابية في ورقة تعيين مدرسة الخدمة الثيوقراطية (س-٨٩) التالية للتلميذ. ويجب ان يجلس الذين لديهم تعيينات نحو مقدمة القاعة. فسيوفِّر ذلك الوقت ويمكِّن ناظر المدرسة من اعطاء نصيحته لكل تلميذ مباشرة. وحسبما يسمح الوقت بعد اعطاء النصيحة الشفهية الضرورية، بامكان المشير ان يقدم تعليقات على النقاط التعليمية والعملية التي لم يغطِّها التلاميذ. ولا يجب ان يستعمل ناظر المدرسة اكثر من مجموع دقيقتين للنصيحة وأية ملاحظات وجيزة اخرى بعد عرض كل تلميذ للمواد. واذا لم يكن تعيين النقاط البارزة للكتاب المقدس كما يجب ان يكون، يمكن اعطاء نصيحة على انفراد.
تحضير التعيينات: قبل تحضير الجزء المعيَّن، يجب على التلميذ ان يقرأ بانتباه مواد دليل المدرسة التي تعالج الصفة الخطابية التي يجب العمل عليها. ويمكن ان يختار التلاميذ الذين يُعطَون التعيين رقم ٢ محورا يلائم الجزء الذي يجب ان يُقرأ من الكتاب المقدس. والتعيينات الاخرى ستُطوَّر بانسجام مع المحور الظاهر في البرنامج المطبوع.
التوقيت: لا احد يجب ان يتجاوز الوقت المعيَّن، ولا النصيحة والملاحظات من المشير. والتعيينات رقم ٢ الى ٤ يجب ايقافها بلباقة عند انتهاء الوقت. والاخ المعيَّن لاعطاء اشارة التوقف يجب ان يفعل ذلك فورا. وعندما يتجاوز الوقتَ الاخوة الذين يعالجون التعيين رقم ١ والنقاط البارزة من الكتاب المقدس يجب اعطاؤهم نصيحة على انفراد. ويجب ان ينتبه الجميع لتوقيتهم باعتناء. ومجموع البرنامج: ٤٥ دقيقة دون الترنيمة والصلاة.
المراجعة الخطية: يجري اعطاء مراجعة خطية دوريا. واستعدادا لها راجعوا المواد المعيَّنة وتمموا برنامج قراءة الكتاب المقدس. ويمكن استعمال الكتاب المقدس فقط في اثناء هذه المراجعة لمدة ٢٥ دقيقة. وباقي الوقت سيخصص لمناقشة الاسئلة والاجوبة. وسيصحح كل تلميذ ورقته الخاصة. وناظر المدرسة سيتأمل مع الحضور في الاجوبة عن اسئلة المراجعة ويركز على الاسئلة الاصعب، مساعدا الجميع على فهم الاجوبة بوضوح. واذا جعلت الظروف المحلية ذلك ضروريا يمكن اعطاء المراجعة الخطية بعد اسبوع من التاريخ الظاهر في البرنامج.
الجماعات الكبيرة: قد ترغب الجماعات التي يبلغ فيها عدد المنخرطين في المدرسة ٥٠ تلميذا او اكثر في الترتيب لتُلقي فرقٌ اضافية من التلاميذ الاجزاء المعيَّنة امام مشيرين آخرين. وطبعا، يمكن للاشخاص غير المعتمدين الذين تنسجم حياتهم مع المبادئ المسيحية ان ينخرطوا ايضا في المدرسة وينالوا التعيينات.
المتغيِّبون: يمكن للكل في الجماعة ان يظهروا التقدير لهذه المدرسة بمحاولتهم ان يكونوا موجودين في كل فترة اسبوعية، واستعدادهم لتعييناتهم جيدا، ومساهمتهم في فترات الاسئلة. ونأمل ان ينظر جميع التلاميذ الى تعييناتهم بضمير حيّ. وإن لم يكن التلميذ موجودا في وقت تعيينه يمكن ان يأخذ التعيين احد المتطوعين، مقدما التطبيق الذي يشعر بأنه اهل لتقديمه في مثل هذا الوقت القصير. او يمكن لناظر المدرسة ان يغطي المواد بالمساهمة الملائمة من الحضور.
البرنامج
١ كانون الثاني قراءة الكتاب المقدس: ارميا ١٣ الى ١٥
رقم ١: كيفية تحقيق الوحدة المسيحية (عبادة ص ٥-٧ ف ١-٧)
رقم ٢: ارميا ١٤:١٠-٢٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٥٣ ب ما سيفعله ملكوت اللّٰه للجنس البشري
رقم ٤: لم يذهب يسوع الى السماء بجسد مادي (المباحثة ص ٣٢٣ ف ١-٤)
٨ كانون الثاني قراءة الكتاب المقدس: ارميا ١٦ الى ١٩
رقم ١: عوامل اساسية للوحدة المسيحية (عبادة ص ٨ ف ٨ الى ص ٩[٣])
رقم ٢: ارميا ١٨:١-١٧
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٥٣ج حكم الملكوت يبتدئ فيما لا يزال اعداء المسيح نشاطى
رقم ٤: لماذا ظهر يسوع في اجساد مادية (المباحثة ص ٣٢٣ ف ٥–ص ٣٢٤ ف ٣)
١٥ كانون الثاني قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٢٠ الى ٢٢
رقم ١: عوامل اضافية توحد المسيحيين (عبادة ص ٩ ف ٨[٤] الى ٩)
رقم ٢: ارميا ٢٠:١-١٣
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٥٣ه ملكوت اللّٰه لا يأتي بجهود الانسان
رقم ٤: المقامون ليحكموا مع المسيح سيكونون مثله (المباحثة ص ٣٢٤ ف ٥–ص ٣٢٥ ف ٤)
٢٢ كانون الثاني قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٢٣ الى ٢٥
رقم ١: تجنبوا التأثيرات المقسّمة (عبادة ص ١٠-١١ ف ١٠-١٢)
رقم ٢: ارميا ٢٣:١٦-٣٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٨ أ ماذا تعني «نهاية العالم»
رقم ٤: ماذا ستعني القيامة للجنس البشري عموما (المباحثة ص ٣٢٥ ف ٥–ص ٣٢٦ ف ٣)
٢٩ كانون الثاني قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٢٦ الى ٢٨
رقم ١: نوع الشخص الذي يهوه عليه (عبادة ص ١٢-١٣ ف ١-٤)
رقم ٢: ارميا ٢٦:١-١٦
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٨ ب اسهروا لدليل الايام الاخيرة
رقم ٤: لماذا لن يُدان المقامون على اعمالهم الماضية (المباحثة ص ٣٢٧ ف ٢)
٥ شباط قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٢٩ الى ٣١
رقم ١: اقتدوا بمثال يهوه في المحبة (عبادة ص ١٤-١٥ ف ٥-٧)
رقم ٢: ارميا ٣١:٢٧-٤٠
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ١٧ ب يعد اللّٰه بالحياة الابدية للبشر الطائعين
رقم ٤: كيف تعيش «بقية الاموات» على الارض (المباحثة ص ٣٢٧ ف ٣–ص ٣٢٨ ف ٢)
١٢ شباط قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٣٢ و ٣٣
رقم ١: علِّموا الناس الحق عن اللّٰه (عبادة ص ١٥-١٧ ف ٨-١١[٢])
رقم ٢: ارميا ٣٣:١-٣، ١٤-٢٦
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ١٧د اعضاء جسد المسيح فقط يذهبون الى السماء
رقم ٤: المشمولون بالقيامة الارضية (المباحثة ص ٣٢٨ ف ٣–ص ٣٢٩ ف ٤)
١٩ شباط قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٣٤ الى ٣٧
رقم ١: هنالك اله واحد هو يهوه (عبادة ص ١٧-١٨ ف ١١[٣] الى ١٢)
رقم ٢: ارميا ٣٥:١-١١، ١٧-١٩
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ١٧ه الحياة الابدية موعود بها لعدد غير محدود من ‹الخراف الاخر›
رقم ٤: الحوادث المقترنة بحضور المسيح تجري طوال فترة من السنين (المباحثة ص ٢١٤ ف ١، ٢)
٢٦ شباط قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٣٨ الى ٤١
رقم ١: ماذا يعني السلوك باسم اللّٰه (عبادة ص ١٨-١٩ ف ١٣-١٥)
رقم ٢: ارميا ٣٨:١-١٣
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٨ ب اتحاد الزواج يجب ان يكون مكرَّما
رقم ٤: رجوع المسيح غير منظور (المباحثة ص ٢١٤ ف ٣–ص ٢١٥ ف ٢)
٤ آذار قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٤٢ الى ٤٥
رقم ١: ساعدوا الآخرين على قبول الكتاب المقدس بصفته كلمة اللّٰه (عبادة ص ٢٠-٢٢ ف ١-٦)
رقم ٢: ارميا ٤٣:١-١٣
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٨ج يجب على المسيحيين ان يحترموا مبدأ الرئاسة
رقم ٤: طريقة اتيان يسوع وكيف تنظره كل عين (المباحثة ص ٢١٥ ف ٤–ص ٢١٦ ف ٤)
١١ آذار قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٤٦ الى ٤٨
رقم ١: اقرأوا الكتاب المقدس يوميا (عبادة ص ٢٣-٢٥ ف ٧-١١)
رقم ٢: ارميا ٤٨:١-١٥
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٨د مسؤولية الآباء المسيحيين عن الاولاد
رقم ٤: حوادث مقترنة بحضور المسيح (المباحثة ص ٢١٦ ف ٥–ص ٢١٧ ف ٣)
١٨ آذار قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٤٩ و ٥٠
رقم ١: ادرسوا لتتعلموا عن يهوه (عبادة ص ٢٥-٢٦ ف ١٢-١٢[١])
رقم ٢: ارميا ٤٩:١-١١، ١٥-١٨
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٨ه يجب على المسيحيين ان يتزوجوا رفقاء مسيحيين فقط
رقم ٤: حفظ السبت غير مطلوب من المسيحيين (المباحثة ص ٢٣١ ف ٤–ص ٢٣٢ ف ٤)
٢٥ آذار قراءة الكتاب المقدس: ارميا ٥١ و ٥٢
رقم ١: ارميا — لماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٢٩ ف ٣٦-٣٩)
رقم ٢: ارميا ٥١:٤١-٥٧
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٨و المسيحيون الحقيقيون لا يمارسون تعدد الزوجات
رقم ٤: لا يوجد سجل في الكتاب المقدس عن حفظ آدم يوم سبت (المباحثة ص ٢٣٣ ف ١–٣)
١ نيسان قراءة الكتاب المقدس: مراثي ارميا ١ و ٢
رقم ١: تمهيد لمراثي ارميا (كل الكتاب ص ١٣٠-١٣١ ف ١-٧)
رقم ٢: مراثي ارميا ٢:١٣-٢٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٣٩ أ لم تكن مريم «ام اللّٰه»
رقم ٤: لم يقسِّم يسوع الناموس الموسوي الى جزءين «طقسي» و«ادبي» (المباحثة ص ٢٣٣ ف ٤–ص ٢٣٤ ف ١)
٨ نيسان قراءة الكتاب المقدس: مراثي ارميا ٣ الى ٥
رقم ١: مراثي ارميا — لماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٣٢ ف ١٣-١٥)
رقم ٢: مراثي ارميا ٥:١-٢٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٣٩ج يظهر الكتاب المقدس ان مريم لم تبق «عذراء»
رقم ٤: الوصايا العشر زالت بزوال الناموس الموسوي (المباحثة ص ٢٣٤ ف ٢، ٣)
١٥ نيسان قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ١ الى ٤
رقم ١: تمهيد لحزقيال (كل الكتاب ص ١٣٢-١٣٣ ف ١-٦)
رقم ٢: حزقيال ٣:١٦-٢٧
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٥ أ ماذا تقول الاسفار المقدسة عن الذِّكرى
رقم ٤: لماذا لم يُزَل الرادع الادبي عند زوال الوصايا العشر (المباحثة ص ٢٣٥ ف ١، ٢)
٢٢ نيسان قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٥ الى ٨
رقم ١: تأملوا في محور الكتاب المقدس وفي سياق كلام الآيات (عبادة ص ٢٦ ف ١٢[٢] و ١٢[٣])
رقم ٢: حزقيال ٥:١-١٥
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٥ ب الاحتفال بالقداس غير مؤسس على الاسفار المقدسة
رقم ٤: ماذا يعني السبت للمسيحيين (المباحثة ص ٢٣٥ ف ٣–ص ٢٣٧ ف ٢)
٢٩ نيسان المراجعة الخطية. تمموا قراءة ارميا ١٣ الى حزقيال ٨
٦ ايار قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٩ الى ١١
رقم ١: اصنعوا تطبيقا شخصيا وشاركوا الآخرين في ما تتعلمونه (عبادة ص ٢٦-٢٨ ف ١٢[٤] الى ١٣)
رقم ٢: حزقيال ٩:١-١١
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٣٤ أ يجب على جميع المسيحيين ان يقدموا الشهادة
رقم ٤: الى مَن يشير الكتاب المقدس بانهم قديسون (المباحثة ص ٣١٠ ف ٣–ص ٣١١ ف ٢)
١٣ ايار قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ١٢ الى ١٤
رقم ١: ماذا يقول الانبياء عن يسوع (عبادة ص ٢٩-٣١ ف ١-٦)
رقم ٢: حزقيال ١٤:١-١٤
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٣٤ ه يجب ان تشترك النساء والاولاد في الشهادة
رقم ٤: لماذا لا نصلّي الى «القديسين» (المباحثة ص ٣١١ ف ٣–ص ٣١٢ ف ٢)
٢٠ ايار قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ١٥ و ١٦
رقم ١: انتبهوا الى النماذج النبوية (عبادة ص ٣٢-٣٣ ف ٧ الى ٨[٢])
رقم ٢: حزقيال ١٦:٤٦-٦٣
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٥٢ أ لماذا يُضطهد المسيحيون الحقيقيون
رقم ٤: الحقيقة عن تبجيل ذخائر وتماثيل «القديسين» (المباحثة ص ٣١٢ ف ٣–ص ٣١٣ ف ٤)
٢٧ ايار قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ١٧ الى ١٩
رقم ١: رئيس كهنتنا يُرمز اليه (عبادة ص ٣٣ ف ٨[٣] و ٨[٤])
رقم ٢: حزقيال ١٨:٢١-٣٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٥٢ ج لا يجب ان تدع الزوجة زوجها يفصلها عن اللّٰه
رقم ٤: المسيحيون الحقيقيون القديسون ليسوا بلا خطية (المباحثة ص ٣١٣ ف ٥)
٣ حزيران قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٢٠ و ٢١
رقم ١: كيف يمكننا ان نظهر ايماننا بالمسيح (عبادة ص ٣٣-٣٧ ف ٩-١٤)
رقم ٢: حزقيال ٢١:١٨-٣٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٥٢ د لا يجب ان يدع الزوج زوجته تمنعه من خدمة اللّٰه
رقم ٤: الخلاص العام غير مؤسس على الكتاب المقدس (المباحثة ص ١٧٦ ف ١)
١٠ حزيران قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٢٢ و ٢٣
رقم ١: الخضوع للّٰه يجلب الحرية الحقيقية (عبادة ص ٣٨-٤٠ ف ١-٥)
رقم ٢: حزقيال ٢٢:١٧-٣١
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٣٦ أ الصلوات التي يسمعها اللّٰه
رقم ٤: هل سيخلص كل البشر اخيرا؟ (المباحثة ص ١٧٦ ف ٢)
١٧ حزيران قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٢٤ الى ٢٦
رقم ١: اين يمكن ان توجد الحرية الحقيقية اليوم (عبادة ص ٤٠-٤٢ ف ٦-٩)
رقم ٢: حزقيال ٢٦:١-١٤
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٣٦ ج لماذا بعض الصلوات باطلة
رقم ٤: «جميع انواع البشر» سيخلصون (المباحثة ص ١٧٧ ف ١)
٢٤ حزيران قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٢٧ الى ٢٩
رقم ١: الحرية العالمية هي في الواقع عبودية (عبادة ص ٤٢-٤٣ ف ١٠-١٢)
رقم ٢: حزقيال ٢٩:١-١٦
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٤٥ أ الانسان غير مسيّر
رقم ٤: الكتاب المقدس يقول ان البعض لن يخلصوا ابدا (المباحثة ص ١٧٧ ف ٢-٤)
١ تموز قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٣٠ الى ٣٢
رقم ١: كيفية تحديد المعاشرات الردية (عبادة ص ٤٤-٤٥ ف ١٣-١٤)
رقم ٢: حزقيال ٣١:١-١٤
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٤٣ أ حياة يسوع البشرية كانت «فدية لاجل الجميع»
رقم ٤: الخالص مرة لا يعني انه خالص على الدوام (المباحثة ص ١٧٧ ف ٥–ص ١٧٨ ف ٣)
٨ تموز قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٣٣ و ٣٤
رقم ١: القضية العظمى التي يجب ان يواجهها الجميع (عبادة ص ٤٦-٤٧ ف ١-٣)
رقم ٢: حزقيال ٣٤:١٧-٣٠
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٤٣ ب لماذا استطاع يسوع دفع الفدية
رقم ٤: لماذا يجب ان يقترن الايمان بالاعمال (المباحثة ص ١٧٨ ف ٤–ص ١٧٩ ف ٢)
١٥ تموز قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٣٥ الى ٣٧
رقم ١: تمثلوا بإيمان الاولياء (عبادة ص ٤٧-٥٢ ف ٤-١١)
رقم ٢: حزقيال ٣٥:١-١٥
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٣ أ كيفية تحديد هوية الدين الحقيقي الواحد
رقم ٤: كيف نعرف ان ابليس موجود فعلا (المباحثة ص ٢٦٦ ف ١–ص ٢٦٧ ف ١)
٢٢ تموز قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٣٨ و ٣٩
رقم ١: اكرام يهوه بسلوكنا (عبادة ص ٥٢-٥٤ ف ١٢-١٥)
رقم ٢: حزقيال ٣٨:١-٤، ١٠-١٢، ١٨-٢٣
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٣ ج هل من الخطإ الحكم على التعاليم الباطلة؟
رقم ٤: الشيطان ليس مجرد الشر في داخل الناس (المباحثة ص ٢٦٧ ف ٢-٤)
٢٩ تموز قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٤٠ الى ٤٤
رقم ١: ماذا يعلِّمنا سماح اللّٰه بالشر (عبادة ص ٥٥-٥٧ ف ١-٧)
رقم ٢: حزقيال ٤٠:١-١٥
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٣ ه عندما يرضى اللّٰه عن تغيير دين المرء
رقم ٤: اللّٰه لم يخلق ابليس (المباحثة ص ٢٦٨ ف ١)
٥ آب قراءة الكتاب المقدس: حزقيال ٤٥ الى ٤٨
رقم ١: حزقيال — لماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٣٧ ف ٢٩-٣٣)
رقم ٢: حزقيال ٤٧:١-١٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٣ ز هل يرى اللّٰه الصلاح في كل الاديان؟
رقم ٤: لماذا لم يهلك اللّٰه الشيطان فورا بعد ان تمرَّد (المباحثة ص ٢٦٨ ف ٢–ص ٢٦٩ ف ١)
١٢ آب قراءة الكتاب المقدس: دانيال ١ و ٢
رقم ١: تمهيد لدانيال (كل الكتاب ص ١٣٨-١٣٩ ف ١-٦)
رقم ٢: دانيال ٢:٣١-٤٥
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٤٦ أ مَن سيُقامون من الاموات؟
رقم ٤: لا تستخفوا بقوة ابليس (المباحثة ص ٢٦٩ ف ٢–ص ٢٧٠ ف ١)
١٩ آب قراءة الكتاب المقدس: دانيال ٣ و ٤
رقم ١: ليس هنالك ظلم ابدا مع اللّٰه (عبادة ص ٥٨-٦١ ف ٨-١٦)
رقم ٢: دانيال ٣:١٦-٣٠
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٤٦ ب الى اين سيقام الاموات؟
رقم ٤: التحرير من التأثير الشرير للشيطان قريب (المباحثة ص ٢٧٠ ف ٣–ص ٢٧١ ف ٢)
٢٦ آب المراجعة الخطية. تمموا قراءة حزقيال ٩ الى دانيال ٤
٢ ايلول قراءة الكتاب المقدس: دانيال ٥ و ٦
رقم ١: قاوموا اجناد الشر الروحية (عبادة ص ٦٢-٦٤ ف ١-٥)
رقم ٢: دانيال ٦:٤-١١، ١٦، ١٩-٢٣
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٦ أ رجوع المسيح غير منظور
رقم ٤: هل كل العلاقات الجنسية خاطئة؟ (المباحثة ص ١٥٢ ف ٣–ص ١٥٤ ف ١)
٩ ايلول قراءة الكتاب المقدس: دانيال ٧ و ٨
رقم ١: انتبهوا لمكايد ابليس الماكرة (عبادة ص ٦٤-٦٧ ف ٦-١٢)
رقم ٢: دانيال ٧:٢-١٤
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٦ ب رجوع المسيح يُميَّز بالوقائع المادية
رقم ٤: ماذا يقول الكتاب المقدس عن مضاجعة النظير (المباحثة ص ١٥٤ ف ٣-٥)
١٦ ايلول قراءة الكتاب المقدس: دانيال ٩ و ١٠
رقم ١: البسوا سلاح اللّٰه الكامل (عبادة ص ٦٧-٦٩ ف ١٣-١٥)
رقم ٢: دانيال ٩:٢٠-٢٧
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٩ أ المسيحيون ليسوا ملزمين بحفظ السبت
رقم ٤: تغييرات يجب القيام بها لإرضاء اللّٰه (المباحثة ص ١٥٤ ف ٦–ص ١٥٥ ف ٢)
٢٣ ايلول قراءة الكتاب المقدس: دانيال ١١ و ١٢
رقم ١: دانيال — لماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٤١-١٤٢ ف ١٩-٢٣)
رقم ٢: دانيال ١٢:١-١٣
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٩ ب شريعة السبت لم تُعطَ للمسيحيين
رقم ٤: لماذا يمكن ان يخطئ الانسان الكامل (المباحثة ص ١٧٢ ف ١–ص ١٧٣ ف ١)
٣٠ ايلول قراءة الكتاب المقدس: هوشع ١ الى ٥
رقم ١: تمهيد لهوشع (كل الكتاب ص ١٤٣-١٤٤ ف ١-٨)
رقم ٢: هوشع ٥:١-١٥
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٩ د متى تبتدئ وتنتهي راحة اللّٰه السبتية
رقم ٤: لماذا ندرك الخطية على ما هي عليه (المباحثة ص ١٧٣ ف ٣–ص ١٧٤ ف ٣)
٧ تشرين الاول قراءة الكتاب المقدس: هوشع ٦ الى ١٠
رقم ١: المعرفة، الايمان، والقيامة (عبادة ص ٧٠-٧٣ ف ١-٧)
رقم ٢: هوشع ٨:١-١٤
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٠ ب اللّٰه يهب الخلاص بواسطة المسيح فقط
رقم ٤: تأثير الخطية في علاقتنا باللّٰه (المباحثة ص ١٧٥ ف ١-٤)
١٤ تشرين الاول قراءة الكتاب المقدس: هوشع ١١ الى ١٤
رقم ١: هوشع — لماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٤٥ ف ١٤-١٧)
رقم ٢: هوشع ١١:١-١٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٠ د «الخالص مرة خالص على الدوام» لا تنسجم مع الاسفار المقدسة
رقم ٤: ماذا يقول الكتاب المقدس عن النفس (المباحثة ص ٣٨٨ ف ١-٥)
٢١ تشرين الاول قراءة الكتاب المقدس: يوئيل ١ الى ٣
رقم ١: تمهيد ليوئيل ولماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٤٦-١٤٨ ف ١-٥، ١٢-١٤)
رقم ٢: يوئيل ٢:١-١١، ٢٨-٣٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٠ ه «الخلاص العام» لا تنسجم مع الاسفار المقدسة
رقم ٤: يقول الكتاب المقدس ان الحيوانات هي انفس (المباحثة ص ٣٨٨ ف ٦–ص ٣٨٩ ف ٥)
٢٨ تشرين الاول قراءة الكتاب المقدس: عاموس ١ الى ٥
رقم ١: تمهيد لعاموس (كل الكتاب ص ١٤٨-١٤٩ ف ١-٦)
رقم ٢: عاموس ٣:١-١٥
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ١٩ أ ماهية الخطية
رقم ٤: عند الموت لا النفس ولا الروح تستمر في الحياة الواعية (المباحثة ص ٣٨٩ ف ٦–ص ٣٩٢ ف ١)
٤ تشرين الثاني قراءة الكتاب المقدس: عاموس ٦ الى ٩
رقم ١: عاموس — لماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٥٠ ف ١٣-١٧)
رقم ٢: عاموس ٨:١-١٤
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ١٩ ب لماذا يتألم كل البشر من خطية آدم
رقم ٤: كيف يصف الكتاب المقدس الروح القدس (المباحثة ص ٢١٧ ف ٥–ص ٢١٨ ف ٢)
١١ تشرين الثاني قراءة الكتاب المقدس: عوبديا الى يونان ٤
رقم ١: تمهيد لعوبديا ويونان ولماذا هما نافعان (كل الكتاب ص ١٥١-١٥٣ ف ١-٥، ١٠-١٤؛ ص ١٥٣-١٥٥ ف ١-٤، ٩-١٢)
رقم ٢: يونان ٣:١٠؛ ٤:١-١١
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ١٩ ج ماذا كانت الثمرة المحرمة؟
رقم ٤: الدليل على ان الشخص يملك الروح القدس (المباحثة ص ٢١٨ ف ٤–ص ٢١٩ ف ٣)
١٨ تشرين الثاني قراءة الكتاب المقدس: ميخا ١ الى ٤
رقم ١: تمهيد لميخا (كل الكتاب ص ١٥٥-١٥٦ ف ١-٨)
رقم ٢: ميخا ٤:١-١٢
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ١٩ و ما هي الخطية ضد الروح القدس؟
رقم ٤: ليس هنالك جزء روحي من الانسان يبقى حيا بعد موت الجسد (المباحثة ص ٢٢٠ ف ١-٤)
٢٥ تشرين الثاني قراءة الكتاب المقدس: ميخا ٥ الى ٧
رقم ١: ميخا — لماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٥٧-١٥٨ ف ١٦-١٩)
رقم ٢: ميخا ٦:١-١٦
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٥٦ أ ما هي النفس؟
رقم ٤: ليس هنالك اتصال «بروح» شخص ميت (المباحثة ص ٣٩ ف ٤–ص ٤٠ ف ٤)
٢ كانون الاول قراءة الكتاب المقدس: ناحوم ١ الى ٣
رقم ١: تمهيد لناحوم ولماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٥٨-١٦٠ ف ١-٧، ١١، ١٢)
رقم ٢: ناحوم ١:٢-١٤
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٥٦ ب ما الفرق بين النفس والروح؟
رقم ٤: لماذا يرفض المسيحيون الحقيقيون كل الممارسات الارواحية (المباحثة ص ٤٠ ف ٥)
٩ كانون الاول قراءة الكتاب المقدس: حبقوق ١ الى ٣
رقم ١: تمهيد لحبقوق ولماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٦١-١٦٣ ف ١-٥، ١٢-١٤)
رقم ٢: حبقوق ١:١٢–٢:٨
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٧ أ ما هو الروح القدس؟
رقم ٤: تجنبوا الممارسات الارواحية (المباحثة ص ٤١ ف ١–ص ٤٢ ف ٥)
١٦ كانون الاول قراءة الكتاب المقدس: صفنيا ١ الى ٣
رقم ١: تمهيد لصفنيا ولماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٦٣-١٦٦ ف ١-٦، ١٠-١٢)
رقم ٢: صفنيا ١:٧-١٨
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٧ ب قوة حياة الانسان والحيوان تدعى الروح
رقم ٤: لا تكونوا فضوليين بشأن القوى الابليسية (المباحثة ص ٤٢ ف ٦–ص ٤٣ ف ٣)
٢٣ كانون الاول قراءة الكتاب المقدس: حجي ١ و ٢
رقم ١: تمهيد لحجي ولماذا هو نافع (كل الكتاب ص ١٦٦-١٦٨ ف ١-٧، ١٣-١٦)
رقم ٢: حجي ٢:٦-١٩
رقم ٣: مواضيع للمناقشة ٢٧ ج لماذا يتجنب المسيحيون الحقيقيون كل اشكال الارواحية
رقم ٤: كيفية التحرر من التأثير الارواحي (المباحثة ص ٤٤ ف ١-٥)
٣٠ كانون الاول المراجعة الخطية. تمموا قراءة دانيال ٥ الى حجي ٢