اجتماعات الخدمة لشهر تشرين الثاني (نوفمبر)
اسبوع ٢ تشرين الثاني (نوفمبر)
١٠ دق: اعلانات محلية. اعلانات مختارة من خدمتنا للملكوت. ايضا، «تخطّينا الثلاثة آلاف وست مئة وخمسين!». علِّقوا على تقرير خدمة الحقل لشهر آب (اغسطس) في الجماعة المحلية. أثيروا تصميم الناشرين ان يكونوا قانونيين في خدمة الحقل وأن يقدِّموا تقريرهم على الفور في نهاية كل شهر.
١٥ دق: «على الجميع ان ‹يقبلوا الكلمة بفرح›!». اسئلة وأجوبة. اشملوا اقتراحات اضافية من ملحق خدمتنا للملكوت، عدد حزيران (يونيو) ١٩٩٦، الفقرة ٢١.
٢٠ دق: «اريد درسا في الكتاب المقدس!». مناقشة مع الحضور يديرها ناظر الخدمة. أوضحوا كيف سيُنظَّم محليا جهد متضافر من اجل القيام بزيارات مكررة. وإلى الحد الممكن، يمكن ان يخدم الناشرون ذوو الخبرة مع الجدد. راجعوا الاقتراحات في ملحق خدمتنا للملكوت، عدد نيسان (ابريل) ١٩٩٨، الفقرات ١٢-١٥. اجعلوا ناشرا كفؤا يمثِّل عرضا لدرس في زيارة مكررة. شجعوا الجميع ان يجتهدوا للابتداء بدرس جديد.
الترنيمة ٣٥ وصلاة ختامية.
اسبوع ٩ تشرين الثاني (نوفمبر)
١٣ دق: اعلانات محلية. تقرير الحسابات. صندوق الاسئلة.
١٥ دق: حاجات محلية.
١٧ دق: «ابنوا واحدكم الآخر بالتعليق في الاجتماعات». اسئلة وأجوبة. اوضحوا كيف تزيد التعليقات من تقدمنا الروحي. (انظروا ايضا كتاب دليل، الدرس ٣٨، الفقرة ٤.) ادعوا البعض ان يسردوا كيف تغلَّبوا على ترددهم في التعليق وكيف بوركوا نتيجة اشتراكهم في الاجتماعات.
الترنيمة ٥١ وصلاة ختامية.
اسبوع ١٦ تشرين الثاني (نوفمبر)
٨ دق: اعلانات محلية. اذكروا ترتيبات خدمة الحقل لنهاية الاسبوع.
٢٠ دق: «النظار الذين يأخذون القيادة — ناظر مدرسة الخدمة الثيوقراطية». خطاب يلقيه ناظر المدرسة. راجعوا كتاب دليل، الصفحات ١٠-١١، الفقرات ٦-١٢.
١٧ دق: «كونوا فعّالين في خدمتكم». مناقشة الفقرات ١-٧ في الملحق بطريقة السؤال والجواب. ركِّزوا على النقاط التي قد تنطبق بشكل خصوصي في المقاطعة المحلية.
الترنيمة ١٦٧ وصلاة ختامية.
اسبوع ٢٣ تشرين الثاني (نوفمبر)
٨ دق: اعلانات محلية. اذكروا الاختبارين المطبوعين في الصفحة الاخيرة من استيقظ!، عدد ٨ آب (اغسطس) ١٩٩٨، عن التأثير الذي يتركه كتاب اعظم انسان في الناس. كل الناشرين ينبغي ان يبقوا متيقظين لتوزيع هذا الكتاب في المناسبات الملائمة.
١٧ دق: «كونوا فعّالين في خدمتكم». مناقشة الفقرات ٨-٢١ في الملحق بطريقة السؤال والجواب. ركِّزوا على النقاط التي قد تنطبق بشكل خصوصي في المقاطعة المحلية.
٢٠ دق: اقتراحات لتعزيز قراءتكم للكتاب المقدس. خطاب مؤسس على الكراس الخصوصي، عدد ١ ايار (مايو) ١٩٩٥، الصفحات ١٦-١٧. ابرزوا الفوائد الروحية التي تُستمد من قراءة الكتاب المقدس اليومية. راجعوا الاقتراحات المقدَّمة، وناقشوا كيف يمكن تطبيقها. اجعلوا ناشرَين او ثلاثة يخبرون كيف يستفيدون من قراءة كلمة اللّٰه قانونيا.
الترنيمة ٤٦ وصلاة ختامية.
اسبوع ٣٠ تشرين الثاني (نوفمبر)
١٥ دق: اعلانات محلية. ذكِّروا الجميع بتقديم تقارير خدمة الحقل. شجِّعوا جميع الذين لم يبدأوا بدرس خلال تشرين الثاني (نوفمبر) ان يستمروا في بذل الجهد اثناء كانون الاول (ديسمبر)، حين تكون تقدمة الشهر كتاب المعرفة. اجعلوا ناشرا كفؤا يمثِّل زيارة مكررة مستعملا الاطار في الصفحة ١٩ من كتاب المعرفة، ويوضح الناشر كيف يمكن استعمال الكتاب لفهم تعاليم الكتاب المقدس، ثم يبدأ بدرس.
١٥ دق: استفيدوا كاملا من روزنامة شهود يهوه لعام ١٩٩٩. خطاب. راجعوا اوجه الروزنامة: (١) صوَر لافتة للنظر تصف حوادث وتعاليم بارزة في الكتاب المقدس، (٢) برنامج قراءة الكتاب المقدس الاسبوعي لمدرسة الخدمة الثيوقراطية، (٣) البرنامج السنوي لقراءة الكتاب المقدس في الاسبوع الذي يسبق الذِّكرى، (٤) اعلام بالمراجعات الخطية القادمة، و (٥) مذكِّرات للاشتراك قانونيا في خدمة المجلات. اذكروا نقاطا لاستعمال الفراغ الموجود لوضع برنامج لخدمة الحقل، لتدوين تقارير الخدمة ومواعيد العمل مع الآخرين، لادراج تعيينات الاجتماع، ولكتابة مذكِّرات بزيارات ناظر الدائرة والمحافل المقبلة. وتعليق الروزنامة في مكان بادٍ للعيان في البيت او العمل، يمكن ان يتيح فرصا للابتداء بمحادثات مؤسسة على الاسفار المقدسة. اسردوا اختبارا من الكتاب السنوي لعام ١٩٨٨، الصفحة ٨ (بالانكليزية).
١٥ دق: حاجات محلية.
الترنيمة ١٢١ وصلاة ختامية.