الشهادة — الى اقاصي الارض
مَن على الارجح يرغب في مشاهدة كاسيت ڤيديو الى اقاصي الارض مرة بعد اخرى؟ اولئك الذين يبغون ان يصبحوا مرسلين. ولماذا؟ ليتعرّفوا اكثر الى مدرسة جلعاد برج المراقبة للكتاب المقدس. يسم هذا الڤيديو الذِّكرى الـ ٥٠ لهذه المدرسة الفريدة التي أُنشئت بهدف توسيع عمل الشهادة الى «كل اقاصي الارض». (مزمور ٢٢:٢٧) ان مشاهدتكم هذا الكاسيت ستعمِّق تقديركم لعمل الكرازة بالبشارة الاكثر اهمية وتحثّكم على تكثيف نشاطكم. تأملوا: (١) بحلول اوائل اربعينات الـ ١٩٠٠، ماذا اصبح الاهتمام الاول بالنسبة الى هيئة يهوه؟ (اعمال ١:٨) (٢) سنة ١٩٤٢، اية نبوة مروِّعة للكتاب المقدس كانت قيد الاتمام، وكيف كان تركيزنا مختلفا عن ذاك الذي للعالم عامة؟ (كشف ١٧:٨؛ ب٨٩ ١٥/٤ ص ١٤ ف ١٢) (٣) اية خطط صُنعت للاستفادة من فترة السلام المتوقعة بعد الحرب العالمية الثانية؟ (منادون ص ٥٢٢ ف ١-٢) (٤) اية صفات اعجبتكم عند تلاميذ الصف الاول لمدرسة جلعاد؟ (٥) ما هو عدد التلاميذ الذين تخرجوا خلال السنوات الـ ٥٠ الاولى لجلعاد، وإلى كم بلد أُرسلوا؟ (٦) ما مدى الثقافة التي ينالها التلاميذ في الكتاب المقدس؟ (٧) كيف يكون المرء مرسلا ومعلِّما فعالا لكلمة اللّٰه؟ (٨) كيف هي حياة المرسل، وأية تحديات يواجهها؟ (٩) كيف يشعر المرسلون تجاه نمط حياتهم، وأية افراح خصوصية تنجم عن مسلك حياتهم المتسم بالتضحية بالذات؟ (١٠) ماذا حقق آلاف المرسلين حتى الآن؟ أعطوا امثلة. (١١) ما هي انطباعاتكم عن الاخوة والاخوات الذين ذهبوا «الى اقاصي الارض» ليكرزوا؟ (١٢) الى فعل ماذا يدفعكم المثال الذي يرسمه المرسلون، ولماذا؟