برنامج اجتماعات الخدمة
اسبوع ١٣ تشرين الاول (اكتوبر)
١٠ دق: اعلانات محلية. اذكر الترتيبات المحلية المتعلقة بالحملة الخصوصية لتوزيع النشرة التي ستبدأ في ٢٠ تشرين الاول (اكتوبر). وشجِّع الجميع على اخذ عدد كافٍ من النشرات اذا كانوا لم يفعلوا ذلك بعد. راجع بإيجاز العرضين المقترحين في الصفحة ٨ لتقديم الكراس الخصوصي عدد ١ تشرين الاول (اكتوبر) و استيقظ! عدد تشرين الاول (اكتوبر).
٣٥ دق: «البرنامج الجديد لاجتماعات الجماعة».a حسبما يسمح الوقت، اقرإ الآيات غير المقتبسة وادعُ الحضور الى التعليق عليها.
اسبوع ٢٠ تشرين الاول (اكتوبر)
٥ دق: اعلانات محلية. اعلانات مختارة من خدمتنا للملكوت.
٢٠ دق: حافظوا على الفرح في الخدمة. خطاب مشجِّع مؤسس على الكراس الخصوصي عدد ١ تموز (يوليو) ٢٠٠٥، الصفحتين ٢٤-٢٥، الفقرات ١١-١٧. اشمل مقابلة مع شاهد او اثنين يخدمان يهوه بأمانة منذ فترة طويلة. واسألهما عما يمكِّنهما من المحافظة على الفرح حين لا يتجاوب الناس مع البشارة.
٢٠ دق: استعد لعرض المجلات الجديدة. تقتصر هذه المناقشة مع الحضور على اقتراحات تمهِّد لتقديم المجلات خلال اول زيارة مكررة بعد المقابلة الاولى. بعد تقديم لمحة عن محتويات الكراس الخصوصي عدد ١ تشرين الثاني (نوفمبر) و استيقظ! عدد تشرين الثاني (نوفمبر)، اسأل الحضور: اية مقالات يمكن ان تروق الناس في المقاطعة، ولماذا؟ ايّ سؤال يمكن طرحه للبدء بمحادثة تمهِّد لتوزيع احدى المجلتين خلال اول زيارة مكررة بعد المقابلة الاولى؟ وأية آية مختارة من المقالة التي ينوون لفت النظر اليها بالإمكان قراءتها بعد ذلك؟ باستعمال العروض المقترحة في الصفحة ٨، قدِّم تمثيليتين تظهران كيف نمهِّد لتوزيع الكراس الخصوصي عدد ١ تشرين الثاني (نوفمبر) و استيقظ! عدد تشرين الثاني (نوفمبر).
اسبوع ٢٧ تشرين الاول (اكتوبر)
٥ دق: اعلانات محلية. اقرأ تقرير الحسابات والإشعارات بتسلُّم التبرعات.
١٠ دق: حاجات محلية.
٣٠ دق: «الدرس الشخصي والدرس العائلي مهمان جدا».b حسبما يسمح الوقت، اقرإ الآيات غير المقتبسة وادعُ الحضور الى التعليق عليها.
اسبوع ٣ تشرين الثاني (نوفمبر)
١٠ دق: اعلانات محلية. ذكِّر الناشرين بتقديم تقارير خدمة الحقل لشهر تشرين الاول (اكتوبر).
٢٠ دق: مدرسة الخدمة الثيوقراطية لسنة ٢٠٠٩. يناقش ناظر المدرسة مع الحضور كيف ستكون مدرسة الخدمة الثيوقراطية الجديدة، كما هو وارد تحت ترويسة «الارشادات» في ملحق برنامج مدرسة الخدمة الثيوقراطية. ركِّز على التعديلات التي ستُجرى. وشجِّع الجميع ان يبذلوا جهدهم لإتمام التعيينات، الاستعداد لتقديم تعليقات على نقاط بارزة في الكتاب المقدس، وتطبيق الاقتراحات المؤسسة على كتاب استفيدوا من التعليم المزوَّد في مدرسة الخدمة الثيوقراطية التي يقدِّمها اسبوعيا ناظر المدرسة.
١٥ دق: حسِّنوا ‹فن تعليمكم›. بناء على الكراس الخصوصي عدد ١٥ كانون الثاني (يناير) ٢٠٠٨، الصفحات ٩-١٢، الفقرات ٥-١٨، يذكر ويناقش ناظر الخدمة او شيخ كفؤ آخَر خمسة عوامل رئيسية تساهم في التعليم الفعال. ليقابل ناشرا او اثنين يشعران ان هذه المعلومات ساعدتهما على تحسين مقدرتهما التعليمية.
[الحاشيتان]
a احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.
b احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.