١٠-١٦ شباط (فبراير)
مزمور ١٤٧–١٥٠
الترنيمة ١٢ وصلاة | تعليقات افتتاحية (١ دق)
١- لدينا أسباب كثيرة لنسبِّح ياه
(١٠ دق)
يهتم بكل واحد منَّا (مز ١٤٧:٣، ٤؛ ب١٧/٧ ص ١٨ ف ٥-٦)
يتعاطف معنا ويستعمل قوَّته ليساعدنا (مز ١٤٧:٥؛ ب١٧/٧ ص ١٨ ف ٧)
يعطينا الامتياز أن نكون جزءًا من شعبه (مز ١٤٧:١٩، ٢٠؛ ب١٧/٧ ص ٢١ ف ١٨)
إسأل نفسك: ‹أي أسباب أخرى تدفعني أن أسبِّح يهوه؟›
٢- جواهر روحية
(١٠ دق)
مز ١٤٨:١، ١٠: كيف تسبِّح الطيور يهوه؟ (بص «الطيور»)
أي جواهر روحية من قراءة الكتاب المقدس لهذا الأسبوع تحبون أن تخبرونا عنها؟
٣- قراءة الكتاب المقدس
(٤ دق) مز ١٤٨:١–١٤٩:٩ (قت الدرس ١١)
٤- البدء بحديث
(٣ دق) من بيت إلى بيت. يُخبرك صاحب البيت أنه يعاني من مرض مزمن. (أن الدرس ٢ النقطة ٥)
٥- البدء بحديث
(٤ دق) خدمة غير رسمية. إبحث عن فرصة كي تخبر الشخص عن فكرة تعلَّمتها في الاجتماع مؤخرًا. (أن الدرس ٤ النقطة ٣)
٦- خطاب
(٥ دق) ب١٩/٣ ص ١٠-١١ ف ٧-١١. العنوان: إسمعوا ليسوع: بشِّروا بالأخبار الحلوة. إعرض الصورة. (قت الدرس ١٤)
الترنيمة ١٥٩
٧- تقرير الخدمة السنوي
(١٥ دق) مناقشة.
بعد قراءة الإعلان عن تقرير الخدمة السنوي، اطلب من الحضور أن يعلِّقوا على تفاصيل إيجابية أخرى في تقرير سنة الخدمة ٢٠٢٤ لشهود يهوه حول العالم. قابِل ناشرين اخترتهم مسبقًا حصلت معهم اختبارات مشجِّعة في الخدمة خلال السنة الماضية.
٨- درس الكتاب المقدس الجَماعي
(٣٠ دق) عن الدرس ٢١ الفقرات ١٣-١٨