জুলাই ২২-২৮

• গীত ১০৩ আৰু প্ৰাৰ্থনা

• আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (৩ মি. বা কম)

ঈশ্বৰৰ বাক্যৰপৰা অমূল্য জ্ঞান

• “সৎকৰ্ম্মৰ বাবে পৰিশ্ৰম কৰক”: (১০ মি.)

  • [১ তীমথিয় কিতাপখনৰ পৰিচয় ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক।]

  • ১তীম ৩:১—ভাইসকলক অধ্যক্ষ হʼবলৈ উৎসাহিত কৰা হৈছে (w১৬.০৮-HI ২১ ¶৩)

  • ১তীম ৩:১৩—উত্তমৰূপে সেৱা কৰা ভাইসকলে বহুতো আশীৰ্ব্বাদ লাভ কৰে (km-E ৯/৭৮ ৪ ¶৭)

• আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (৮ মি.)

  • ১তীম ১:৩, ৪—পৌলে বংশাৱলিৰ ওপৰত মনোযোগ নিদিবলৈ তীমথিয়ক কিয় সাৱধান কৰিছিল? (it-১-E ৯১৪-৯১৫)

  • ১তীম ১:১৭—যিহোৱা ঈশ্বৰেই একমাত্ৰ ‘চিৰস্থায়ী ৰজা’ বুলি কিয় কʼব পাৰি? (cl-HI ১২ ¶১৫)

  • এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি যিহোৱা ঈশ্বৰৰ বিষয়ে কি শিকিলে?

  • এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি আৰু কি কি ৰত্ন বিচাৰি পালে?

• বাইবেল পাঠ: (৪ মি. বা কম) ১তীম ২:১-১৫ (শিক্ষা অধ্যায় ১০)

ঘোষণা কাৰ্য্যত প্ৰয়োগ কৰক

• দ্বিতীয় পুনৰ সাক্ষাতৰ ভিডিঅ’: (৫ মি.) ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক আৰু আলোচনা কৰক।

• দ্বিতীয় পুনৰ সাক্ষাৎ: (৩ মি. বা কম) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ২)

• বাইবেল অধ্যয়ন: (৫ মি. বা কম) lv ৪৪ ¶ ৬-৭ (শিক্ষা অধ্যায় ৬)

খ্ৰীষ্টান হিচাপে জীৱন-যাপন

• গীত ১৩৭

• ৱাৰউইকত কাম কৰা ডেকা ভাই-ভনীসকলে যিহোৱাৰ নাম মহিমান্বিত কৰে: (৬ মি.) আলোচনা। ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক। তাৰ পাছত নিম্নলিখিত প্ৰশ্নবোৰ আলোচনা কৰক:

  ডেকা ভাই-ভনীসকলে ৱাৰউইকৰ বেথেলৰ নিৰ্মাণ কাৰ্য্যত কেনেকৈ সহায় কৰিছিল আৰু ইয়াৰপৰা তেওঁলোকে কেনেকৈ লাভৱান হৈছিল?

  ডেকা ভাই-ভনীসকলে যিহোৱা ঈশ্বৰক মহিমান্বিত কৰিবলৈ মণ্ডলীত কি কি সুযোগ আছে?

• “তেওঁলোকৰপৰা আপুনি কি শিকিব পাৰে?”: (৯ মি.) আলোচনা। অভিজ্ঞতা থকা ভাইসকলক সন্মান কৰক নামৰ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক।

• মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলে শিকায় অধ্যায় ৬ ¶১৫-২০

• শিকা বিষয়বোৰ আলোচনা কৰি, পৰৱৰ্তী সপ্তাহত হʼবলগীয়া বিষয়বোৰ চমুকৈ বৰ্ণনা কৰক (৩ মি.)

• গীত ১৬ আৰু প্ৰাৰ্থনা