মে’ ১০-১৬

গীত ৫১ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)

“আপোনাৰ প্ৰতিজ্ঞা পূৰ কৰক”: (১০ মি.)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (১০ মি.)

• গণ ৩০:১০-১২—চমূৱেলক যিহোৱাৰ সেৱাৰ বাবে আগবঢ়াবলৈ হান্নাই যি প্ৰতিজ্ঞা কৰিছিল, তাক পূৰ কৰিবলৈ ইলকানাই হান্নাক অনুমতি দিছিল বুলি আমি কেনেকৈ জানিব পাৰোঁ? (১চমূ ১:১১; it-২-E ২৮ ¶১)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি যিহোৱা, ঘোষণা কাৰ্য্য অথবা আন কিবা বিষয়ত কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন আগবঢ়াব বিচাৰে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি.) গণ ৩০:১-১৬ (শিক্ষা অধ্যায় ৫)

পুনৰ সাক্ষাতৰ ভিডিঅʼ: (৫ মি.) আলোচনা। পুনৰ সাক্ষাৎ: ঈশ্বৰৰ উদ্দেশ্য—যিচ ৫৫:১১ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক। ভিডিঅʼখনত যেতিয়া প্ৰশ্ন সোধে, তেতিয়া ভিডিঅʼখন ৰখাওক আৰু সেই প্ৰশ্নবোৰ সোধক।

পুনৰ সাক্ষাৎ: (৩ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ৬)

পুনৰ সাক্ষাৎ: (৫ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায়লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। তাৰ পাছত অধ্যয়নৰ বাবে ব্যৱহাৰ হোৱা এখন প্ৰকাশন দিয়ক আৰু অধ্যয়ন আৰম্ভ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ১৯)

গীত ৫

সৃষ্টিৰপৰা ধৈৰ্য্য ধৰাৰ বিষয়ে শিকক: (১৫ মি.) আলোচনা। ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক। তাৰ পাছত ভিডিঅʼখনত দেখুওৱা প্ৰতিটো গছ আৰু জীৱ-জন্তুৰ বিষয়ে এইবোৰ প্ৰশ্ন সোধক: এই সৃষ্টিৰপৰা আমি ধৈৰ্য্য ধৰাৰ বিষয়ে কি শিকিব পাৰোঁ? আমি কেনেকৈ নিজৰ জীৱনত এইদৰেই ধৈৰ্য্য ধৰিব পাৰোঁ?

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ কাহিনী কাহিনী ১, ২

সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)

গীত ১১ আৰু প্ৰাৰ্থনা