আগষ্ট ৯-১৫

গীত ১৩৭ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)

“মোচিৰ নিয়মৰপৰা বুজিব পাৰি যে যিহোৱাই তিৰোতাসকলৰ যত্ন লয়”: (১০ মি.)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (১০ মি.)

• দ্বিতী ২৪:১—মোচিৰ নিয়মৰ মতে এজন পুৰুষে নিজৰ পত্নীক সৰু-সুৰা কাৰণৰ বাবে বিবাহ-বিচ্ছেদ কৰিব পাৰিছিল বুলি কোৱাটো কিয় ভুল হʼব? (it–১–E ৬৪০ ¶৫)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি যিহোৱা, ঘোষণা কাৰ্য্য অথবা আন কিবা বিষয়ত কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন আগবঢ়াব বিচাৰে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি.) দ্বিতী ২৬:৪-১৯ (শিক্ষা অধ্যায় ১০)

প্ৰথম সাক্ষাৎ: (৩ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। আপোনাৰ প্ৰচাৰ এলেকাত সাধাৰণতে উত্থাপন হোৱা কোনো আপত্তিকৰ বিষয়ৰ উত্তৰ কেনেকৈ দিব পাৰি, তাক দেখুৱাওক। (শিক্ষা অধ্যায় ১)

পুনৰ সাক্ষাৎ: (৪ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। শিক্ষাদানৰ সঁজুলিৰ বাকচৰপৰা এখন প্ৰকাশন দিয়ক। (শিক্ষা অধ্যায় ২)

ভাষণ: (৫ মি.) w১৯.০৬–HI ২৩-২৪ ¶১৩-১৬—বিষয়: যিসকলৰ জীৱন-সংগীৰ মৃত্যু হৈছে, তেওঁলোকক সান্ত্বনা দিয়ক আৰু সহায় কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ২০)

গীত ১০০

“বৃদ্ধ তিৰোতাসকলক মাতৃ আৰু যুৱতীসকলক নিজৰ ভনীৰ দৰে গণ্য কৰক”: (১৫ মি.) আলোচনা। মণ্ডলীত নিঃস্বাৰ্থ প্ৰেম দেখুৱাওক—বিধৱা আৰু পিতৃহীনসকলক নামৰ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক।

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ কাহিনী কাহিনী ২০

সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)

গীত ৪৯ আৰু প্ৰাৰ্থনা