মেʼ ৯-১৫

গীত ৮ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)

“ঈশ্বৰ যিহোৱাৰ পৰা সাহস লাভ কৰক”: (১০ মি.)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (১০ মি.)

• ১চমূ ৩০:২৩, ২৪—এই পদত কোৱা ঘটনাৰ পৰা আমি কি শিকিব পাৰোঁ? (w০৫ ৪/১ ২১ ¶৯)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰ পৰা আপুনি যিহোৱা, ঘোষণা কাৰ্য্য অথবা আন কিবা বিষয়ত কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন আগবঢ়াব বিচাৰে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি.) ১চমূ ৩০:১-১০ (শিক্ষা অধ্যায় ২)

পুনৰ সাক্ষাতৰ ভিডিঅʼ: (৫ মি.) আলোচনা। পুনৰ সাক্ষাৎ: উপাৰ্জন অনুসৰি খৰচ কৰক—ইব্ৰী ১৩:১৮ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক। ভিডিঅʼখনত প্ৰশ্নবোৰ সোধাৰ সময়ত ভিডিঅʼখন ৰখাওক আৰু সেই প্ৰশ্নবোৰ শ্ৰোতাসকলক সোধক।

পুনৰ সাক্ষাৎ: (৩ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ৮)

পুনৰ সাক্ষাৎ: (৫ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। দৈনন্দিন বিষয়বোৰত এনেদৰে কথা পাতক, যাতে আপুনি কেইবাৰমান লগ কৰাৰ পাছত সচেতন থাকক! নং ১-লৈ ব্যক্তিজনৰ ধ্যান লৈ যাব পাৰে। (শিক্ষা অধ্যায় ১৬)

গীত ৪৩

যিহোৱাৰ বন্ধু হোৱা—যিকোনো সময়ত প্ৰাৰ্থনা কৰা: (৫ মি.) আলোচনা। ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক। তাৰ পাছত সম্ভৱ হʼলে কেইজনমান লʼৰা-ছোৱালীক সোধক: তুমি যিহোৱালৈ কিয় প্ৰাৰ্থনা কৰা উচিত? তুমি কি কি সময়ত যিহোৱালৈ প্ৰাৰ্থনা কৰিব পাৰা? তুমি প্ৰাৰ্থনাত তেওঁক কি ক’ব পাৰা?

মণ্ডলীৰ প্ৰয়োজনীয়তা: (১০ মি.)

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ কাহিনী কাহিনী ৬৫, ৬৬

সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)

গীত ১৪৬ আৰু প্ৰাৰ্থনা