Aprelim 7-dən başlanan həftənin cədvəli

Mahnı 8 və dua

Yığıncağın Müqəddəs Kitab öyrənməsi

fy fəs. 5, abz. 10—19 (30 dəq.)

Teokratik Xidmət Məktəbi

Müqəddəs Kitabın oxunması: Çıxış 7—10 (10 dəq.)

№ 1: Çıxış 9:20—35 (4 dəq. və ya az)

№ 2: Allahın dostu İbrahim (Smy hekayə 13) (5 dəq.)

№ 3: Uşaqlara Allah haqqında kim öyrətməlidir? (w11 1/10 s. 6, 7) (5 dəq.)

Xidməti görüş

Mahnı 50

10 dəq. Yehovanın Şahidləri nə vaxtdan mövcuddur? «Mülahizə» kitabının 334-ci səhifəsinin 3-cü abzasından 335-ci səhifənin 3-cü abzasın qədər olan material (rus. [rs-TK s. 468, abz. 3 — s. 469, abz. 3]) əsasında müzakirə. Dinləyiciləri müvəffəqiyyətlə istifadə etdikləri digər təqdimlər haqda bölüşməyə dəvət et.

10 dəq. Qonaqpərvərliyi yaddan çıxarmayın (İbr. 13:1, 2). Ağsaqqalın nitqi. Xatirə gecəsi ilə əlaqədar yığıncağınızda görülən tədbirlərdən söz aç. Qonaqlara və qeyri-fəal təbliğçilərə hansı üsullarla qonaqpərvərlik göstərə biləcəyimizi vurğula. İki hissəli qısa səhnəcik hazırla. Birinci səhnəcikdə təbliğçi dəvəti qəbul edib gəlmiş qonağı proqramdan əvvəl salamlayır. İkinci səhnəcikdə isə, təbliğçi proqram bitdikdən sonra qonağın maraqlandığı sualları cavablandırmaq üçün görüş təyin edir.

10 dəq. Öhdəsindən necə gəldik? Müzakirə. Təbliğçiləri «Xidmətdə püxtələşək. Söhbəti kəsən etirazlara cavab verməklə» məqaləsindəki bəndləri tətbiq etməyin faydası barədə şərh verməyə dəvət et. Dinləyicilərdən xahiş et ki, ruhlandırıcı hadisələr danışsınlar.

Mahnı 20 və dua