ওয়াচটাওয়ার অনলাইন লাইব্রেরি
ওয়াচটাওয়ার
অনলাইন লাইব্রেরি
বাংলা
  • বাইবেল
  • প্রকাশনাদি
  • সভা
  • km ৮/০৩ পৃষ্ঠা ৬
  • ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয় পুনরালোচনা

এই বাছাইয়ের সঙ্গে কোনো ভিডিও প্রাপ্তিসাধ্য নেই।

দুঃখিত, ভিডিওটা চালানো সম্বভব হচ্ছে না।

  • ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয় পুনরালোচনা
  • ২০০৩ আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা
২০০৩ আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা
km ৮/০৩ পৃষ্ঠা ৬

ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয় পুনরালোচনা

নিচের প্রশ্নগুলো ২০০৩ সালের ২৫শে আগস্টের সপ্তাহে, ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয়ে মৌখিকভাবে আলোচনা করা হবে। বিদ্যালয় অধ্যক্ষ, ২০০৩ সালের ৭ই জুলাই থেকে ২৫শে আগস্টের সপ্তাহে হওয়া বক্তৃতাগুলোয় যে-বিষয়গুলো আলোচনা করা হয়েছে তার ওপর ভিত্তি করে ৩০ মিনিটের এক পুনরালোচনা পরিচালনা করবেন। [নোট: যেখানে প্রশ্নের পর কোনো বইয়ের উল্লেখ নেই, সেখানে উত্তর খুঁজে পাওয়ার জন্য আপনাকে নিজের মতো করে গবেষণা করার প্রয়োজন হবে।​—⁠পরিচর্যা বিদ্যালয় (ইংরেজি) বইয়ের ৩৬-৭ পৃষ্ঠা দেখুন।]

বক্তৃতাদানের গুণগত মান

১. পরিচর্যায় অংশ নেওয়ার সময় চোখের দিকে তাকিয়ে কথা বলার ফলে কী কী উপকার পাওয়া যায়? [be পৃ. ১২৫ অনু. ১-২; পৃ. ১২৫ বাক্স]

২. পরিচর্যায় অংশ নেওয়ার আগে আপনি যদি ঘাবড়ে যান, তা হলে কী সাহায্য করতে পারে? [be পৃ. ১২৮ অনু. ৪-৫]

৩. প্ল্যাটফর্ম থেকে কোনো বক্তৃতা দেওয়ার সময় কোন বিষয়টা আপনাকে স্বাভাবিকভাবে এবং সাধারণভাবে কথাবার্তা বলার ভঙ্গিতে কথা বলতে সাহায্য করবে? [be পৃ. ১২৯ অনু. ২; পৃ. ১২৯ বাক্স]

৪. লেবীয়পুস্তক ১৬:​৪, ২৪, ২৬, ২৮; যোহন ১৩:১০; এবং প্রকাশিত বাক্য ১৯:৮ পদগুলোতে পাওয়া নীতিগুলো আমাদের ব্যক্তিগত বেশভূষার ওপর কেমন প্রভাব ফেলবে এবং কেন এটা গুরুত্বপূর্ণ? [be পৃ. ১৩১ অনু. ৩; পৃ. ১৩১ বাক্স]

৫. একজন বিনয়ী এবং “পরিপাটী [“সংযত,” NW]” ব্যক্তির বর্ণনা দিন। (১ তীম. ২:​৯, ১০) [be পৃ. ১৩২ অনু. ১]

১নং. বক্তৃতা

৬. খ্রিস্টানদের যদিও পরস্পর সহনশীল হতে হবে, তবুও কোন বিষয়টা তারা সহ্য করে না? (কল. ৩:১৩) [w-BE০১ ৭/১৫ পৃ. ২২ অনু. ৭-৮]

৭. সত্য অথবা মিথ্যা: ক্রমপর্যায়সূচক সংখ্যা হল একটা পূর্ণ সংখ্যা। ব্যাখ্যা করুন। [si পৃ. ২৮২ অনু. ২৪-৫]

৮. ঈশ্বরের বাক্য পড়ার জন্য কোন সদুদ্দেশ্য আমাদের মধ্যে থাকা দরকার এবং এই ধরনের উদ্দেশ্য থাকা কেন গুরুত্বপূর্ণ? [be পৃ. ২৪ অনু. ১]

৯. কীভাবে একজন জ্ঞানবান “জ্ঞান সঞ্চয় করে”? (হিতো. ১০:১৪) [w-BE০১ ৭/১৫ পৃ. ২৭ অনু. ৪-৫]

১০. ইয়োবের ভাল অভ্যাসগুলো কেন লক্ষণীয়? (ইয়োব ১:​১, ৮; ২:⁠৩) [w-BE০১ ৮/১ পৃ. ২০ অনু. ৪]

সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ

১১. পরিচালক গোষ্ঠীর সদস্যরা কীভাবে এই বিষয়ে “একমত” হতে পেরেছিল যে, পরিত্রাণ পাওয়ার জন্য পরজাতীয় বিশ্বাসীদের ত্বকচ্ছেদ করার দরকার নেই? (প্রেরিত ১৫:২৫)

১২. কীভাবে পরিচালক গোষ্ঠী পৌলকে মোশির ব্যবস্থার নির্দিষ্ট কিছু দাবি মেনে চলার জন্য বলতে পেরেছিল, যখন ইতিমধ্যেই সেই ব্যবস্থা যিহোবা বাতিল করে দিয়েছিলেন? (প্রেরিত ২১:​২০-২৬) [it-১ পৃ. ৪৮১ অনু. ৩; it-২ পৃ. ১১৬৩ অনু. ৬-পৃ. ১১৬৪ অনু. ১]

১৩. প্রেরিত পৌলের বিরুদ্ধে কোন মিথ্যা অভিযোগগুলো করা হয়েছিল, যেগুলো আমাদের সম্প্রতি সময়ে যিহোবার সাক্ষিদের বিরুদ্ধে করা মন্তব্যগুলোর কথা মনে করিয়ে দেয়? (প্রেরিত ২৪:​৫, ৬) [w-BE০১ ১২/১৫ পৃ. ২২ অনু. ৭-পৃ. ২৩ অনু. ২]

১৪. পৌল যখন দুবছর গৃহবন্দি ছিলেন, এমনকি তখনও একজন রাজ্য ঘোষণাকারী হিসেবে কীভাবে এক উদাহারণ স্থাপন করেছিলেন? (প্রেরিত ২৮:​২৯, ৩০)

১৫. কোন অর্থে ‘প্রাধান্যপ্রাপ্ত কর্ত্তৃপক্ষরা’ “ঈশ্বরের নিযোগের” অংশ এবং এটা কীভাবে খ্রিস্টানদের প্রভাবিত করবে? (রোমীয় ১৩:​১, ২) [w-BE০০ ৮/১ পৃ. ৪ অনু. ৫]

    বাংলা প্রকাশনা (১৯৮৯-২০২৬)
    লগ আউট
    লগ ইন
    • বাংলা
    • শেয়ার
    • পছন্দসমূহ
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • ব্যবহারের শর্ত
    • গোপনীয়তার নীতি
    • গোপনীয়তার সেটিং
    • JW.ORG
    • লগ ইন
    শেয়ার