অগ্রগামীর মনোভাব দেখান
১ তারা বর্তমানে অগ্রগামী হিসেবে সেবা করতে পারুক বা না-ই পারুক, রাজ্যের সমস্ত প্রকাশকই অগ্রগামীর মনোভাব দেখাতে পারে। তারা প্রচার ও শিষ্য তৈরি করার আদেশটি সত্যিই মেনে চলতে চায়। (মথি ২৮:১৯, ২০; প্রেরিত ১৮:৫) তারা লোকেদের সম্বন্ধে চিন্তা করে এবং তাদের পরিচর্যাকে সম্পন্ন করার জন্য বিভিন্ন ত্যাগস্বীকার করে। (মথি ৯:৩৬; প্রেরিত ২০:২৪) অন্যদেরকে সত্য শিখতে সাহায্য করার জন্য যা কিছুই করার দরকার হোক না কেন, যিহোবার দাসেরা তা করতে ইচ্ছুক। (১ করি. ৯:১৯-২৩) আসুন আমরা একজনের উদাহরণ বিবেচনা করে দেখি যিনি এইরকম এক মনোভাব দেখিয়েছিলেন, তিনি হলেন সুসমাচার প্রচারক ফিলিপ।
২ প্রচার করা ও শিক্ষা দেওয়া: প্রথম শতাব্দীর মণ্ডলীতে ফিলিপ অনেক গুরু দায়িত্ব পালন করেছিলেন। (প্রেরিত ৬:১-৬) তবুও, তিনি প্রধানত সুসমাচারের একজন উদ্যোগী প্রচারক ছিলেন। (প্রেরিত ৮:৪০) তাই আজকে, প্রাচীন এবং পরিচারক দাসেরা তাদের নির্ধারিত দায়িত্বগুলো পালন করার সঙ্গে সঙ্গে পরিচর্যায় উদ্যমী নেতৃত্ব দেওয়ার দ্বারা অগ্রগামীর মনোভাব দেখাতে পারে। এটা মণ্ডলীর আত্মা বা মনোভাবকে কতই না শক্তিশালী করে!—রোমীয় ১২:১১.
৩ স্তিফানের মৃত্যুর পর, তাড়নার এক ঢেউ শিষ্যদের জীবনে বিরাট অনৈক্যের কারণ হয়েছিল। কিন্তু, ফিলিপ প্রচার করে চলেছিলেন এবং শমরীয়দের মধ্যে কাজ শুরু করার ক্ষেত্রে এক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন। (প্রেরিত ৮:১, ৪-৬, ১২, ১৪-১৭) বিভিন্ন পরীক্ষার মুখোমুখি হওয়ার সময়, আমরাও ক্রমাগতভাবে সুসমাচার জানানোর এবং যাদের সঙ্গেই আমাদের দেখা হয় তাদের সকলের কাছে পক্ষপাতহীনভাবে প্রচার করার দ্বারা তার উদাহরণ অনুকরণ করতে পারি।—যোহন ৪:৯.
৪ ঈশ্বরের বাক্যের একজন শিক্ষক হিসেবে ফিলিপের দক্ষতা, ইথিয়পীয় নপুংসকের ধর্মান্তরিত হওয়া সম্বন্ধীয় বিবরণে দেখতে পাওয়া যেতে পারে। (প্রেরিত ৮:২৬-৩৮) বাইবেল ব্যবহার করার দক্ষতা গড়ে তোলা এবং ‘শাস্ত্রের কথা লইয়া প্রসঙ্গ করা’ বা যুক্তি দেখানো হল আরেকটা উপায়, যেটার দ্বারা আমরা অগ্রগামীর মনোভাব দেখাই। (প্রেরিত ১৭:২, ৩) ফিলিপের মতো, আমরাও যেখানেই লোকেদের পাওয়া যায় সেখানে এবং প্রত্যেকটা উপযুক্ত সুযোগে সুসমাচার প্রচার করার চেষ্টা করি।
৫ পরিবার এবং মণ্ডলী: কোনো সন্দেহ নেই যে, ফিলিপের মনোভাব এবং উদাহরণ তার মেয়েদের ওপর এক ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছিল। (প্রেরিত ২১:৯) একইভাবে, রাজ্যের কাজগুলোর ওপর তাদের জীবনকে কেন্দ্রীভূত করে এমন খ্রিস্টান বাবামারা তাদের সন্তানদেরকে একই বিষয় করতে উৎসাহিত করে। যদিও এক ব্যস্ত সপ্তাহের শেষে বাবামারা হয়তো ক্লান্ত হয়ে পড়ে কিন্তু যে-বাবা অথবা মা উৎসুকভাবে অন্যদের কাছে প্রচার করেন, তিনি একটা সন্তানের হৃদয়ে এক স্থায়ী প্রভাব ফেলতে পারেন।—হিতো. ২২:৬.
৬ ফিলিপ উদ্যোগী খ্রিস্টান পৌল ও লূকের প্রতি আতিথেয়তা দেখিয়েছিলেন, যারা যিহোবার সেবায় কঠোর পরিশ্রম করছিল। (প্রেরিত ২১:৮, ১০) আজকে উদ্যোগী ব্যক্তিদের প্রতি আমরা কীভাবে আমাদের উপলব্ধি এবং সমর্থন দেখাতে পারি? যখন পরিচর্যায় অল্প কিছু ব্যক্তি অংশগ্রহণ করে, তখন আমরা হয়তো কোনো একদিন সকালে অথবা বিকালে অগ্রগামীদের সঙ্গে কাজ করার প্রস্তাব দিতে পারি। (ফিলি. ২:৪) এ ছাড়া, গঠনমূলক মেলামেশার জন্য আমরা তাদেরকে আমাদের বাড়িতে আমন্ত্রণ জানাতে পারি। আমাদের পরিস্থিতি যা-ই হোক না কেন, আমরা সকলে যেন অগ্রগামীর মনোভাব দেখানোর জন্য প্রাণপণ চেষ্টা করি।
[অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি]
১. আপনি কীভাবে অগ্রগামীর মনোভাবকে বর্ণনা করবেন?
২. প্রাচীন এবং পরিচারক দাসেরা কীভাবে পরিচর্যার ক্ষেত্রে ফিলিপের উদ্যোগ অনুকরণ করতে পারে?
৩. আমরা যখন বিভিন্ন পরীক্ষার মুখোমুখি হই, তখন আমরা কীভাবে অগ্রগামীর মনোভাব দেখাতে পারি?
৪. একজন শিক্ষক হিসেবে, ফিলিপ কোন উদাহরণ স্থাপন করেছেন?
৫. সন্তানদের মধ্যে অগ্রগামীর মনোভাব গেঁথে দিতে কী খ্রিস্টান বাবামাদের সাহায্য করতে পারে?
৬. আমাদের মণ্ডলীতে অগ্রগামীদের প্রতি আমরা কীভাবে উপলব্ধি দেখাতে পারি?