পরিচর্যা সভার তালিকা

৯ই মে থেকে যে-সপ্তাহ শুরু

গান ২১৭

১০ মিনিট: স্থানীয় ঘোষণাবলি। আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা থেকে নির্বাচিত ঘোষণাবলি। ৮ পৃষ্ঠায় দেওয়া ভূমিকাগুলো, (যদি আপনার এলাকার জন্য উপযুক্ত হয়) কীভাবে ১৫ই মে প্রহরীদুর্গ এবং এপ্রিল - জুন সচেতন থাক! পত্রিকা অর্পণ করতে হয়, সেটার নমুনা দেখাতে ব্যবহার করুন। অন্যান্য বাস্তবধর্মী উপস্থাপনাগুলোও ব্যবহার করা যেতে পারে। উপস্থাপনাগুলোর একটাতে, জনসাধারণের যানবাহনে রীতিবহির্ভূতভাবে পত্রিকাগুলো অর্পণের নমুনা দেখান। জেগে থাকুন! ব্রোশারটি বিতরণ করার বিশেষ অভিযান ১৫ই মে শেষ হবে। মে মাসের বাকি দিনগুলোতে আমরা পত্রিকাগুলো অর্পণ করব।

১৫ মিনিট: নতুন ব্রোশারটি ব্যবহার করে আগ্রহ বাড়িয়ে তুলুন। পরিচর্যা অধ্যক্ষের দ্বারা বক্তৃতা ও শ্রোতাদের সঙ্গে আলোচনা। যারা জেগে থাকুন! ব্রোশারটির একটি করে কপি নিয়েছে, তাদের প্রত্যেকের আগ্রহ বাড়িয়ে তোলার জন্য আমাদের ফিরে যাওয়া উচিত। ২ পৃষ্ঠার সূচিপত্রটি ব্যবহার করে, সংক্ষেপে ব্রোশারটির সারাংশ আলোচনা করুন, সংক্ষিপ্ত হাইলাইট করা (মোটা হরফে লেখা শিরোনামগুলোর নীচে স্বাভাবিক অক্ষরে তালিকাবদ্ধ) বিভাগগুলোর প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করান। এই বিষয়বস্তু সংক্ষিপ্ত, অর্থপূর্ণ পুনর্সাক্ষাতে ব্যবহার করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, ৩-৪ পৃষ্ঠার বিষয়বস্তু যদি প্রথম সাক্ষাতে আলোচনা করা হয়ে থাকে, তা হলে ৫ পৃষ্ঠায় “ঈশ্বরের কি সত্যিই আগ্রহ রয়েছে?” নামক হাইলাইট করা বিভাগটি পুনর্সাক্ষাৎ করার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। সেটা কীভাবে করা যেতে পারে, তা আলোচনা করুন। হাইলাইট করা অন্যান্য বিভাগগুলো পুনরালোচনা করুন, যেমন ৬-৮ পৃষ্ঠায় এবং ১৭-​১৮ পৃষ্ঠায় যেগুলো রয়েছে অথবা স্থানীয় এলাকার জন্য উপযুক্ত এমন অন্যান্য বিভাগগুলো। হাইলাইট করা বিভাগগুলোর একটা ব্যবহার করে, পুনর্সাক্ষাতের নমুনা দেখান। এক বা একাধিক উল্লেখিত শাস্ত্রপদ পড়া ও আলোচনা করা উচিত। হাইলাইট করা অন্য একটা বিভাগ, যা পরবর্তী সাক্ষাতে আলোচনা করা যেতে পারে, সেটার প্রতি মনোযোগ আকর্ষণ করিয়ে প্রকাশক উপসংহার করেন।

২০ মিনিট: “এক ব্যবহারিক পারিবারিক তালিকা তৈরি করুন।” দুই মিনিটেরও কম সময়ের মধ্যে ভূমিকা করে, একটা লিখিত তালিকার মূল্যের ওপর জোর দিন এবং ৬ পৃষ্ঠায় ফাঁকা তালিকাটা কীভাবে পূরণ করতে হবে, তা আলোচনা করুন। “পারিবারিক তালিকা​—মণ্ডলীর সভাগুলো” প্রবন্ধটির প্রশ্নোত্তর আলোচনা চালিয়ে যান। শ্রোতারা কীভাবে অন্যান্য কাজকর্মকে মণ্ডলীর সভাগুলোতে হস্তক্ষেপ করা থেকে দূরে রাখে, সেই বিষয়ে তাদের মন্তব্য করতে আমন্ত্রণ জানান। পারিবারিক তালিকার অতিরিক্ত দিকগুলো পরবর্তী সপ্তাহগুলোতে বিবেচনা করা হবে।

গান ১৭৬ এবং শেষ প্রার্থনা।

১৬ই মে থেকে যে-সপ্তাহ শুরু

গান ২০১

১০ মিনিট: স্থানীয় ঘোষণাবলি।

১৫ মিনিট:“পারিবারিক তালিকা​—⁠পারিবারিক ক্ষেত্রের পরিচর্যা।”a পরিবারগতভাবে একসঙ্গে নিয়মিত কাজ করার উপকারগুলোর বিষয়ে মন্তব্য করার জন্য শ্রোতাদের আমন্ত্রণ জানান।

২০ মিনিট: যারা নতুন ব্রোশারটি গ্রহণ করেছে তাদের সঙ্গে বাইবেল অধ্যয়ন শুরু করা। পরিচর্যা অধ্যক্ষের দ্বারা বক্তৃতা ও শ্রোতাদের সঙ্গে আলোচনা। আগের এক পরিচর্যা সভায় প্রদর্শিত পুনর্সাক্ষাৎটি সংক্ষেপে পুনরালোচনা করুন, বিশেষ করে হাইলাইট করা সেই বিভাগটির বিষয় উল্লেখ করুন, যেটি সেই সাক্ষাতের উপসংহারে উল্লেখ করা হয়েছিল। পরের পুনর্সাক্ষাতের নমুনা দেখাতে (সম্ভব হলে) একই প্রকাশকদের সেই বিষয়বস্তু ব্যবহার করার জন্য বলুন। এরপর প্রকাশক একটা বাইবেল অধ্যয়নের প্রস্তাব দেওয়ার জন্য ব্রোশারটির পিছনের প্রচ্ছদ পৃষ্ঠা ব্যবহার করেন আর পরবর্তী সাক্ষাতে চান ব্রোশারের পাঠ ১ বিবেচনা করার জন্য ব্যবস্থা করা হয়। যারা জেগে থাকুন! ব্রোশারটির একটি করে কপি নিয়েছে, তাদের সঙ্গে বাইবেল অধ্যয়ন শুরু করার ওপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে সকলকে উৎসাহিত করুন।

গান ৫৮ এবং শেষ প্রার্থনা।

২৩শে মে থেকে যে-সপ্তাহ শুরু

গান ১৯৪

১২ মিনিট: স্থানীয় ঘোষণাবলি। হিসাবের রিপোর্ট এবং দানের স্বীকৃতি উল্লেখ করুন। ৮ পৃষ্ঠায় দেওয়া ভূমিকাগুলো ব্যবহার করে কীভাবে ১লা জুন প্রহরীদুর্গ (যদি আপনার এলাকার জন্য উপযুক্ত হয়) এবং এপ্রিল - জুন সচেতন থাক! পত্রিকা অর্পণ করতে হয়, সেই বিষয়ে নমুনা দেখান। অন্যান্য বাস্তবধর্মী উপস্থাপনাগুলোও ব্যবহার করা যেতে পারে।

১৮ মিনিট: “যিহোবার দিন নিকটবর্তী।”b এই অংশটি প্রস্তুত করার সময়, দানিয়েলের ভবিষ্যদ্বাণী (ইংরেজি) বইয়ের ৫৯ পৃষ্ঠার ২৮ অনুচ্ছেদটি দেখুন।

১৫ মিনিট: “পারিবারিক তালিকা​—⁠পারিবারিক অধ্যয়ন।”c কীভাবে তারা তাদের পারিবারিক অধ্যয়নের তালিকা করে এবং নিয়মিতভাবে এটা করার জন্য কোন প্রচেষ্টার দরকার হয়, সেই বিষয়ে মন্তব্য করার জন্য একজন কিংবা দুজনকে আগে থেকে বলে রাখুন।

গান ১৫২ এবং শেষ প্রার্থনা।

৩০শে মে থেকে যে-সপ্তাহ শুরু

গান ১৯০

১০ মিনিট: স্থানীয় ঘোষণাবলি। প্রকাশকদের মে মাসের ক্ষেত্রের পরিচর্যার রিপোর্ট দেওয়ার কথা মনে করিয়ে দিন। জুন মাসে যে-সাহিত্যাদি অর্পণ করতে হবে, তা উল্লেখ করুন। ২০০৫ সালের জানুয়ারি মাসের আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা-র ইনসার্টে প্রস্তাবিত উপস্থাপনাগুলোর একটা অথবা দুটো (যদি আপনার এলাকার জন্য উপযুক্ত হয়) ব্যবহার করে কীভাবে সাহিত্যাদি অর্পণ করতে হয়, সেই বিষয়ে নমুনা দেখান। অন্যান্য ব্যবহারিক উপস্থাপনাগুলোও ব্যবহার করা যেতে পারে।

২০ মিনিট: “পারিবারিক তালিকা​—⁠দৈনিক শাস্ত্রপদ।”d দৈনিক শাস্ত্রপদটি একসঙ্গে বিবেচনার করা থেকে তাদের পরিবার কীভাবে উপকৃত হয় এবং তা করার জন্য কোন তালিকাকে তারা ব্যবহারিক বলে মনে করেছে সেই বিষয়ে মন্তব্য করার জন্য শ্রোতাদের আমন্ত্রণ জানান।

১৫ মিনিট: “উন্নতিশীল বাইবেল অধ্যয়ন পরিচালনা করা​—⁠৯ম ভাগ।”e ২ অনুচ্ছেদ আলোচনা করার সময়, ২০০৪ সালের ডিসেম্বর মাসের আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা-র ৮ পৃষ্ঠা থেকে একটা অথবা দুটো বিষয় তুলে ধরুন। একটি বাইবেল অধ্যয়নের এক সংক্ষিপ্ত নমুনা অন্তর্ভুক্ত করুন। চান ব্রোশারের পাঠ ২ শেষ করার পর, অধ্যয়ন পরিচালক ছাত্রকে জিজ্ঞেস করেন: “ঈশ্বরের নাম কী, সেটা আপনি কীভাবে একজন বন্ধুর কাছে ব্যাখ্যা করবেন?” ছাত্র ব্যাখ্যা করেন যে, কীভাবে তিনি গীতসংহিতা ৮৩:১৮ পদ ব্যবহার করবেন, এরপর অধ্যয়ন পরিচালক তার প্রশংসা করেন।

গান ১৩৪ এবং শেষ প্রার্থনা।

৬ই জুন থেকে যে-সপ্তাহ শুরু

গান ১৫৫

১০ মিনিট: স্থানীয় ঘোষণাবলি।

১৫ মিনিট: স্থানীয় প্রয়োজন।

২০ মিনিট: “পত্রিকা রুটের দ্বারা আগ্রহ বাড়িয়ে তুলুন।”f ৩ অনুচ্ছেদ আলোচনা করার সময়, যুক্তি (ইংরেজি) বইয়ের ২২৭-৩২ পৃষ্ঠার প্রতি মনোযোগ আকর্ষণ করান। ঈশ্বরের রাজ্য কী সম্পাদন করবে, সেই বিষয়ে ধারাবাহিকভাবে একটি শাস্ত্রপদ নিয়ে আলোচনার বিষয়টি প্রস্তুত করার জন্য এই বিষয়বস্তু ব্যবহার করা যেতে পারে। একজন ব্যক্তির সঙ্গে পত্রিকা রুটে কীভাবে একজন প্রকাশক হয়তো একটি শাস্ত্রপদ নিয়ে আলোচনা করেছেন, সেই বিষয়ে একটা নমুনা অন্তর্ভুক্ত করুন। গৃহকর্তাকে এটি সঠিকভাবে বুঝতে এবং তার জীবনে এটির মূল্য উপলব্ধি করতে সাহায্য করার জন্য প্রকাশকের শাস্ত্রপদটি সংক্ষেপে আলোচনা এবং এটির প্রয়োগ ব্যাখ্যা করা উচিত।

গান ১০৭ এবং শেষ প্রার্থনা।

[পাদটীকাগুলো]