৪ মে সপ্তাহের তালিকা
৪ মে থেকে যে-সপ্তাহ শুরু
গান ৬ এবং প্রার্থনা
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন:
বাইবেল শিক্ষা দেয় অধ্যায় ১৭ অনু. ১-৮ (৩০ মিনিট)
ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয়:
বাইবেল পাঠ: ২ শমূয়েল ১-৩ (৮ মিনিট)
নং ১: ২ শমূয়েল ২:২৪-৩২ (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
নং ২: মানুষের মধ্যে কি প্রকৃতপক্ষে কোনো অদৃশ্য বা অমর অংশ রয়েছে?—বাইবেল শিক্ষা দেয় পরি. পৃষ্ঠা ২০৮ থেকে পৃষ্ঠা ২১০ -এর উপশিরোনামের আগে পর্যন্ত (৫ মিনিট)
নং ৩: কীভাবে আপনি ঈশ্বর সম্বন্ধে জানতে পারেন?—যিহো. ১:৮; গীত. ১:১-৩; প্রেরিত ৮:৩০, ৩১ (৫ মিনিট)
পরিচর্যা সভা:
এই মাসের মূলভাব: “আপনার সময়কে সর্বোত্তম উপায়ে ব্যবহার করার” মাধ্যমে জ্ঞানবানের মতো চলুন।—ইফি. ৫:১৫, ১৬, NW.
১০ মিনিট: স্থানীয় প্রয়োজন। পত্রিকা উপস্থাপন করার জন্য নমুনা অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে।
৫ মিনিট: মে ও জুন মাসের জন্য সাহিত্য অর্পণ। আলোচনা। যে-সাহিত্য অর্পণ করা হবে, সেটার বিষয়বস্তু আলোচনা করুন। একটা নমুনা দেখান।
১৫ মিনিট: কদাচিৎ কাজ করা হয়েছে এমন এলাকায় প্রচার করা—সময়ের সদ্ব্যবহার করার এক উপায়! একজন প্রাচীন আলোচনা করবেন। সম্ভব হলে এমন কোনো প্রাচীন আলোচনা করবেন, যিনি গত পরিচর্যা বছরে বিশেষ অভিযানের সময় কদাচিৎ কাজ করা হয়েছে এমন এলাকায় প্রচার করেছেন। মণ্ডলীর এমন কারো সাক্ষাৎকার নিন, যিনি গত পরিচর্যা বছরে বিশেষ অভিযানের সময় কদাচিৎ কাজ করা হয়েছে এমন এলাকায় সেবা করেছেন। এটা তাদের পরিবার, তাদের পরিচর্যা এবং তাদের আধ্যাত্মিকতার উপর কোন ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছে? এটার জন্য কোন কোন পরিকল্পনা করতে হয়েছে? কেউ যদি কদাচিৎ কাজ করা হয়েছে এমন এলাকায় প্রচার করতে চান, তা হলে প্রাচীনরা সাহায্য করতে পেরে খুশি হবেন। এই বিষয়ের উপর জোর দিন যে, কদাচিৎ কাজ করা হয়েছে এমন এলাকায় প্রচার করা হল আমাদের সময়ের সদ্ব্যবহার করার এক অপূর্ব উপায়।
গান ২৯ এবং প্রার্থনা