সেপ্টেম্বর ৯-১৫
ইব্রীয় ৯-১০
গান ৯ এবং প্রার্থনা
সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“আগামী উত্তম উত্তম বিষয়ের ছায়া”: (১০ মিনিট)
ইব্রীয় ৯:১২-১৪—খ্রিস্টের রক্ত ছাগ ও গোবৎসের রক্তের চেয়ে শ্রেষ্ঠ (অন্তর্দৃষ্টি-১ ৮৬২ অনু. ১, ইংরেজি)
ইব্রীয় ৯:২৪-২৬—খ্রিস্ট চিরকালের জন্য এক বার ঈশ্বরের কাছে তাঁর বলিদানের মূল্য উপস্থাপন করেছেন (“আমার পশ্চাদ্গামী হও” ১৮৩ অনু. ৪, ইংরেজি)
ইব্রীয় ১০:১-৪—ব্যবস্থা ভবিষ্যতে আরও ভালো বিষয়ের পূর্বাভাস দিয়েছিল (অন্তর্দৃষ্টি-২ ৬০২-৬০৩, ইংরেজি)
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)
ইব্রীয় ৯:১৬, ১৭—এই পদগুলোর অর্থ কী? (প্রহরীদুর্গ ৯২ ৩/১ ৩১ অনু. ৪-৬, ইংরেজি)
ইব্রীয় ১০:৫-৭—কখন যিশু এই কথাগুলো বলেছিলেন আর এগুলোর দ্বারা তিনি কী বুঝিয়েছিলেন? (অন্তর্দৃষ্টি-১ ২৪৯-২৫০, ইংরেজি)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) ইব্রীয় ৯:১-১৪ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৫)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
প্রথম সাক্ষাতের ভিডিও: (৪ মিনিট) ভিডিওটা দেখান ও আলোচনা করুন।
প্রথম সাক্ষাৎ: (২ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা ব্যবহার করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১)
প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। এমন একটা বিষয়ের উত্তর দিন, যেটা নিয়ে আপনার এলাকার লোকেরা সাধারণত আপত্তি করে থাকে। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ২)
প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। এরপর jw.org কনট্যাক্ট কার্ড দিন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১১)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
আমরা কি আমাদের সভাগুলোকে মূল্যবান বলে মনে করি? (গীত ২৭:১১): (১২ মিনিট) ভিডিওটা দেখান। এরপর এই প্রশ্নগুলো নিয়ে আলোচনা করুন:
আমাদের মহাযাজক যিশু এমন কী করেছেন, যা আমাদের জন্য উপকারজনক?
কোন তিনটে উপায় আমরা আমাদের উপলব্ধি দেখাতে পারি?
সভাতে মনোযোগ দাও: (৩ মিনিট) ভিডিওটা দেখান। এরপর ছোটো ছেলে-মেয়েদের জিজ্ঞেস করুন যে, কেন তাদের সভাতে মনোযোগ দেওয়া উচিত।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ৩৪
সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)
গান ৩৮ এবং প্রার্থনা