আপনার কি স্মরণে আছে?
আপনি কি প্রহরীদুর্গ এর সাম্প্রতিক সংখ্যাগুলি পড়ে আপনার জন্য বাস্তবধর্মী কোন মূল্য খুঁজে পেয়েছেন? তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির সাথে আপনার স্মরণশক্তিকে পরীক্ষা করুন না কেন:
◻ অম্মোনীয়দের পতন থেকে আমরা কী শিক্ষালাভ করতে পারি? (সফনিয় ২:৯, ১০)
আমরা শিখতে পারি যে, যিহোবা তাঁর দয়ার প্রতিদানে শত্রুতাকে কখনই হালকাভাবে নেন না আর তাঁর নিরূপিত সময়ে তিনি পদক্ষেপ নেবেন, ঠিক যেমন তিনি প্রাচীনকালে নিয়েছিলেন। (তুলনা করুন গীতসংহিতা ২:৬-১২.)—১২/১৫, পৃষ্ঠা ১০.
◻ কোন্ কোন্ উপায়ে খ্রীষ্টানদের শান্তি রয়েছে?
প্রথমত, তাদের “প্রভু যীশু খ্রীষ্ট দ্বারা [তাদের] ঈশ্বরের উদ্দেশে সন্ধি” আছে। (রোমীয় ৫:১) দ্বিতীয়ত, “যে জ্ঞান উপর হইতে আইসে,” যা হল “প্রথমে শুচি, পরে শান্তিপ্রিয়,” তা অর্জন করার দ্বারা তাদের নিজেদের মধ্যে শান্তি রয়েছে। (যাকোব ৩:১৭)—১/১, পৃষ্ঠা ১১.
◻ কোন্ কোন্ জিনিসের সাথে ঈশ্বরের বাক্যকে তুলনা করা হয়েছে এবং কিভাবে এটি আমাদের জন্য সাহায্যকারী?
ঈশ্বরের বাক্যকে পুষ্টিকর দুগ্ধ, কঠিন খাদ্য, সতেজপূর্ণ ও স্বচ্ছ জল, দর্পণ এবং ধারালো খড়্গের সাথে তুলনা করা হয়েছে। এই শব্দগুলির অর্থ উপলব্ধি করা, একজন পরিচারককে সাহায্য করবে কৌশলতার সাথে বাইবেল ব্যবহার করতে।—১/১, পৃষ্ঠা ২৯.
◻ ভারসাম্যপূর্ণ জাগতিক শিক্ষা আমাদের কী করতে সাহায্য করা উচিত?
ভালভাবে পড়তে, পরিষ্কারভাবে লিখতে, মানসিক ও নৈতিক দিক দিয়ে গড়ে উঠতে এবং দৈনন্দিন জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় বাস্তবধর্মী প্রশিক্ষণ পেতে এবং কার্যকারী পবিত্র আরাধনা করতে সাহায্য করা উচিত।—২/১, পৃষ্ঠা ১০.
◻ শিক্ষা সম্বন্ধে কোন্ মূল্যবান শিক্ষা আমরা যীশুর কাছ থেকে শিখতে পারি?
শিক্ষাকে সর্বমহান শিক্ষক, যিহোবা ঈশ্বরের প্রশংসায় ব্যবহার করতে হবে, নিজেকে গৌরবান্বিত করার জন্য নয়। (যোহন ৭:১৮)—২/১, পৃষ্ঠা ১০.
◻ ঈশ্বরের রাজ্য কী?
রাজ্য হল ঐশিকভাবে প্রতিষ্ঠিত স্বর্গীয় সরকার যা পাপ ও মৃত্যু দূর করা এবং পৃথিবীতে ধার্মিক পরিস্থিতি পুনর্স্থাপন করতে ঈশ্বরের ইচ্ছা পূর্ণ করে। (দানিয়েল ২:৪৪; প্রকাশিত বাক্য ১১:১৫; ১২:১০)—২/১, পৃষ্ঠা ১৬.
◻ দৌরাত্ম্যের চির অবসান আনতে বাইবেল কিভাবে প্রয়োজনীয় শিক্ষা প্রদান করে থাকে?
তাঁর বাক্য, বাইবেলের দ্বারা যিহোবা লোকেদের শান্তিপ্রিয় এবং ধার্মিক হতে শিক্ষাদান করেন। (যিশাইয় ৪৮:১৭, ১৮) ঈশ্বরের বাক্যের তার চিন্তাধারা ও আচরণকে পরিবর্তন করে এক ব্যক্তির হৃদয়ে পৌঁছানোর এবং স্পর্শ করার শক্তি আছে। (ইব্রীয় ৪:১২)—২/১৫, পৃষ্ঠা ৬.
◻ কিভাবে বলা যেতে পারে যিশাইয় ৩৫ অধ্যায়ের ভবিষ্যদ্বাণীর তিনটি পরিপূর্ণতা আছে?
যিশাইয়ের ভাববাণীর প্রাথমিক পরিপূর্ণতাটি ছিল যখন যিহূদীরা সা.শ. ৫৩৭ সালে বাবিলনের বন্দীত্ব থেকে প্রত্যাবর্তন করেছিল। মহতী বাবিলের বন্দীত্ব থেকে আত্মিক ইস্রায়েলের মুক্তির পর থেকে আজকে এটি একটি চলতে থাকা আধ্যাত্মিক পরিপূর্ণতাস্বরূপ হয়েছে। পৃথিবীতে আক্ষরিক পরমদেশের পুনর্স্থাপন সম্বন্ধীয় বাইবেলে দেওয়া নিশ্চয়তার পরিপ্রেক্ষিতে এর এক তৃতীয় পরিপূর্ণতা আছে। (গীতসংহিতা ৩৭:১০, ১১; প্রকাশিত বাক্য ২১:৪, ৫)—২/১৫, পৃষ্ঠা ১৭.
◻ মানবজাতির প্রতি ঈশ্বরের ব্যক্তিগত আগ্রহ তাঁর পুত্র, যীশুর মাধ্যমে সম্পাদিত আলৌকিক কাজগুলির দ্বারা কিভাবে প্রদর্শিত হয়েছিল?
যেহেতু যীশু “আপনা হইতে কিছুই করিতে পারেন না, কেবল পিতাকে যাহা করিতে দেখেন, তাহাই করেন,” তাই তাঁর করুণা যিহোবার প্রত্যেক সেবকদের প্রতি যিহোবার প্রেমপূর্ণ চিন্তাকে প্রদর্শিত করে। (যোহন ৫:১৯)—৩/১, পৃষ্ঠা ৫.
◻ যোহন ৫:২৮, ২৯ পদে ব্যবহৃত “কবরস্থ” যীশুর এই কথাটির দ্বারা কী বুঝান হয়েছে?
এখানে ব্যবহৃত গ্রীক শব্দ নিমি অন (স্মারক সমাধি) ইঙ্গিত করে যে যিহোবা যে ব্যক্তি মারা গিয়েছে তার রেকর্ড স্মরণে রাখেন, যার অন্তর্ভুক্ত হল সেই ব্যক্তির সহজাত গুণগুলি এবং তার সম্পূর্ণ স্মরণশক্তি। মানবজাতির প্রতি ঈশ্বর যে ব্যক্তিগতভাবে চিন্তা করেন এটি তার দৃঢ় প্রমাণ দেয়।—৩/১, পৃষ্ঠা ৬.
◻ সফনিয়ের ভবিষ্যদ্বাণীতে কোন্ সতর্কবার্তা আমাদের কাছে বাস্তবধর্মী সাহায্য?
হৃদয়ের মধ্যে সন্দেহের বীজ বপন করা এবং যিহোবার দিনের আগমনকে মন থেকে সরিয়ে ফেলার সময় এখন নয়। এছাড়া, আমাদের বিতর্কমূলক প্রভাবগুলির বিরুদ্ধে রক্ষা করতে হবে। (সফনিয় ১:১২, ১৩; ৩:৮)—৩/১, পৃষ্ঠা ১৭.
◻ কেন ঈশ্বরের প্রতি নিষ্ঠা এক চ্যালেঞ্জ নিয়ে আসে?
কারণ নিষ্ঠা আমাদের পিতামাতাদের কাছে থেকে উত্তরাধিকারসূত্রে পাওয়া স্বার্থপর প্রবণতাগুলির সাথে বিবাদ ঘটায়। (আদিপুস্তক ৮:২১; রোমীয় ৭:১৯) আরও গুরুত্বপূর্ণ, শয়তান এবং তার মন্দ দূতেরা ঈশ্বরের প্রতি আমাদের অবিশ্বস্ত করতে বদ্ধপরিকর। (ইফিষীয় ৬:১২; ১ পিতর ৫:৮)—পৃষ্ঠা ১০.
◻ কোন্ চারটি ক্ষেত্রে আমরা নিষ্ঠার চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে পারি এবং কী আমাদের তা করতে সাহায্য করবে?
চারটি ক্ষেত্র হল, যিহোবার প্রতি, তাঁর সংগঠনের প্রতি, মণ্ডলীর প্রতি এবং আমাদের বিবাহ সাথীর প্রতি নিষ্ঠা। এই চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবিলা করার একটি সাহায্য হল, এটি উপলব্ধি করা যে নিষ্ঠার চ্যালেঞ্জের মোকাবিলা করার সাথে যিহোবার সার্বিক সার্বভৌমত্ব জড়িত রয়েছে।—৩/১৫, পৃষ্ঠা ২০.
◻ যিরূশালেমে নিয়ম সিন্দুক নিয়ে আসার চেষ্টায় দায়ূদের অভিজ্ঞতা থেকে আমরা কী শিক্ষালাভ করতে পারি? (২ শমূয়েল ৬:২-৭)
সিন্দুক বহন করে নিয়ে আসা সম্বন্ধে যিহোবার দেওয়া নির্দেশকে দায়ূদ অবজ্ঞা করেছিলেন এবং তা দুর্দশা নিয়ে এসেছিল। শিক্ষাটি হল এই যে আমাদের কখনও তাঁর স্পষ্ট নির্দেশগুলি উপেক্ষা করার ফলে যে সমস্যাগুলি আসে তার জন্য যিহোবাকে দোষ দেওয়া উচিত নয়। (হিতোপদেশ ১৯:৩)—৪/১, পৃষ্ঠা ২৮, ২৯.