মিনিস্টিরিয়াল ট্রেনিং স্কুল—এক বৃহৎ ও কার্যসাধক দ্বার
১ ভাববাদী যিরমিয়ের মাধ্যমে যিহোবা ভবিষ্যদ্বাণী করেছিলেন: “আমি [আমার লোকদিগের] উপরে এমন পালকগণকে নিযুক্ত করিব, যাহারা তাহাদিগকে চরাইবে; তখন তাহারা আর ভীত কি নিরাশ হইবে না, এবং কেহ নিরুদ্দেশ হইবে না।” (যির. ২৩:৪) এই ধরনের এক পালকীয় কাজ আজকে সমস্ত জাতির লোকেদের মধ্যে সম্পন্ন হচ্ছে। এটা মণ্ডলীর হাজার হাজার প্রাচীনের দ্বারা সম্পাদিত হচ্ছে। অধিকন্তু, শিশিরের মতো অসংখ্য যুবক যিহোবার সেবায় স্বেচ্ছায় নিজেদের বিলিয়ে দিয়েছে। (গীত. ১১০:৩) এই নম্র ভাইয়েরা ঈশ্বরের লোকেদের মণ্ডলীগুলোর জন্য কতই না আশীর্বাদ! আধ্যাত্মিক সংগ্রহের কাজ ক্রমাগত এগিয়ে চলার সময়, তাদের ভাইদের সেবায় নিজেদের প্রাপ্তিসাধ্য করতে যোগ্য পুরুষদের এখনও প্রয়োজন রয়েছে।
২ ক্রমবর্ধমান দায়িত্বগুলোর জন্য অবিবাহিত প্রাচীন ও পরিচারক দাসদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার ক্ষেত্রে মিনিস্টিরিয়াল ট্রেনিং স্কুল হচ্ছে এক উত্তম ব্যবস্থা। প্রায় ১৪০টা দেশ থেকে ২২,০০০-রের বেশি ছাত্র সেই ১৯৮৭ সালে এই স্কুলের শুরু থেকে এখন পর্যন্ত অনুষ্ঠিত ৯৯৯টা ক্লাসে প্রশিক্ষিত হয়েছে। এই ভাইদের জন্য এই স্কুল এক ‘বৃহৎ ও কার্য্যসাধক দ্বার’ বলে প্রমাণিত হয়েছে।—১ করি. ১৬:৯.
৩ এই স্কুলের উদ্দেশ্য: মিনিস্টিরিয়াল ট্রেনিং স্কুলের লক্ষ্য হচ্ছে, সংগঠনের যেখানেই প্রয়োজন রয়েছে সেখানকার দায়িত্ব গ্রহণ করার জন্য যোগ্য পুরুষদের প্রশিক্ষিত ও সজ্জিত করা। এই স্কুল সুসমাচার প্রচার কাজে নেতৃত্ব দেওয়ার বিষয়ে, পালের যত্ন নেওয়ার কাজে সহায়তা এবং মণ্ডলীতে শিক্ষাদানে তাদের কর্মক্ষমতাকে বৃদ্ধি করে। গ্র্যাজুয়েট হওয়ার পর, কিছু ছাত্রকে তাদের নিজ নিজ দেশে অথবা বিদেশে বিশেষ অগ্রগামী বা ভ্রমণ অধ্যক্ষ হিসেবে নিযুক্ত করা হয়। অন্যেরা তাদের নিজ মণ্ডলীতে সেবা করার অথবা শাখা অফিসের অন্তর্ভুক্ত এলাকায় যেখানে অধিক প্রয়োজন রয়েছে, সেখানে সেবা করার কার্যভার পায়।
৪ আট সপ্তাহব্যাপী কার্যক্রমের সময়, ছাত্ররা অত্যন্ত মনোযোগ দিয়ে বাইবেল অধ্যয়ন করে থাকে। তারা মনোযোগপূর্বক বাইবেলের অনেক অনেক শিক্ষা ও সেইসঙ্গে পালকীয় দায়িত্ব এবং খ্রিস্টীয় জীবনধারার বিভিন্ন সমস্যা মোকাবিলা করার জন্য নির্দেশাবলি বিবেচনা করে থাকে। এ ছাড়া, তারা পরিচালনা সম্বন্ধীয়, বিচার কাজ ও সাংগঠনিক বিষয়গুলো সম্বন্ধে শাস্ত্র কী শিক্ষা দেয়, তা শিখে থাকে। তারা জনসাধারণের উদ্দেশে বক্তৃতা সম্বন্ধে বিশেষ প্রশিক্ষণ লাভ করে এবং তাদের আধ্যাত্মিক বিকাশকে ত্বরান্বিত করার জন্য ব্যক্তিগত সহযোগিতা পেয়ে থাকে।
৫ প্রয়োজনীয় চাহিদাগুলো: এটা স্বাভাবিক যে, এই স্কুলে যোগ দেওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় চাহিদাগুলো বেশ উন্নত। আবেদনকারীদের অবশ্যই কমপক্ষে পর পর দুই বছর প্রাচীন বা পরিচারক দাস হিসেবে সেবারত অবস্থায় থাকতে হবে। সকলকে অবিবাহিত হতে হবে এবং বয়সের সীমা হচ্ছে ২৩ থেকে ৫০ বছর। আবেদনকারীদের অবশ্যই অনর্গলভাবে ইংরেজি বলতে এবং লিখতে ও পড়তে সক্ষম হতে হবে এবং তাদের অবশ্যই স্বাস্থ্য ভাল হতে হবে, বিশেষ তত্ত্বাবধান বা খাদ্যতালিকার অন্তর্ভুক্ত হলে চলবে না। নিয়মিত অগ্রগামী পরিচর্যায় রত ব্যক্তিদের অগ্রাধিকার দেওয়া হয়ে থাকে।
৬ মিনিস্টিরিয়াল ট্রেনিং স্কুলের জন্য যারা নিজেদের বিলিয়ে দেয়, তাদের ভাইদের প্রতি ভালবাসার দ্বারা পরিচালিত হওয়া উচিত এবং বিশেষ পদমর্যাদার জন্য আকাঙ্ক্ষা করার পরিবর্তে, তাদের সেবা করার আকাঙ্ক্ষা থাকা উচিত। এইরকম উত্তম প্রশিক্ষণ লাভ করার পর, গ্র্যাজুয়েটদের কাছ থেকে আশা করা হয় যে, তারা যা শিখছে অন্যদের উপকারের জন্য তা প্রয়োগ করবে।—লূক ১২:৪৮.
৭ উপকারগুলো: আট সপ্তাহব্যাপী প্রগাঢ় প্রশিক্ষণ লাভ করার সময়, গ্র্যাজুয়েটরা “বিশ্বাসের ও উত্তম শিক্ষার . . . বাক্যে পোষিত” হয়ে থাকে। (১ তীম. ৪:৬) এটা তাদের নির্ধারিত মণ্ডলী ও সীমাগুলোতে অন্যদের সাহায্য এবং উৎসাহিত করতে সজ্জিত করে। অনেক জায়গায় যেখানে মিনিস্টিরিয়াল ট্রেনিং স্কুলের গ্র্যাজুয়েটদের কার্যভার দেওয়া হয়েছে, সেখানে ক্ষেত্রের কাজ বৃদ্ধি পেয়েছে; বিশেষভাবে অল্পবয়স্করা অগ্রগামী পরিচর্যার জন্য উৎসাহ পেয়েছে; এবং ঈশ্বরের লোকেদের সঙ্গে মেলামেশা করছে এমন অনেক নতুন ব্যক্তির প্রতি আরও বেশি ব্যক্তিগত মনোযোগ দেওয়া হয়েছে।
৮ আপনি কি ২৩ থেকে ৫০ বছর বয়সের মধ্যে একজন অবিবাহিত প্রাচীন বা পরিচারক দাস? মিনিস্টিরিয়াল ট্রেনিং স্কুলের জন্য আবেদন করার বিষয়টা বিবেচনা করুন না কেন? আপনি কি একজন তরুণ ভাই ও যিহোবার সেবায় আপনার দীর্ঘস্থায়ী লক্ষ্যগুলো নিয়ে গভীরভাবে চিন্তা করছেন? আপনার জীবনকে সরল ও বিক্ষেপমুক্ত রাখুন না কেন, যাতে আপনি এই ‘বৃহৎ ও কার্য্যসাধক দ্বারে’ প্রবেশ করতে পারেন? এটা আপনাকে প্রচুর আনন্দ ও পরিতৃপ্তি এনে দিতে পারে। বাস্তবিকই, মিনিস্টিরিয়াল ট্রেনিং স্কুল আশীর্বাদ হিসেবে প্রমাণিত হয়েছে, শুধুমাত্র স্কুলের গ্র্যাজুয়েটদের কাছেই নয় কিন্তু সেইসঙ্গে বিশ্বব্যাপী ঈশ্বরের লোকেদের মণ্ডলীগুলোর জন্যও।
[৬ পৃষ্ঠার বাক্স]
প্রশিক্ষণ থেকে তারা যেভাবে উপকৃত হয়েছে
“এই প্রশিক্ষণ আমার পরিচর্যাকে ও শাস্ত্র ব্যবহার করে প্রজ্ঞার সঙ্গে পালকীয় কাজ করার বিষয়ে আমার কর্মক্ষমতাকে সত্যিই উন্নত করেছে।”
“সেই স্কুল আমাকে মণ্ডলীর বিভিন্ন দায়িত্ব পালন করার ক্ষেত্রে আরও অনেক বেশি আস্থা জুগিয়েছে।”
“এটা বলতে গেলে আমার জীবনের প্রায় প্রত্যেকটা ক্ষেত্রকে পালটে দিয়েছে, যার অন্তর্ভুক্ত ঈশতন্ত্র ও ঈশ্বরের সংগঠন সম্বন্ধে আমার অনুভুতি।”
“যে-প্রশিক্ষণ আমি লাভ করেছি, তা আমাকে যেখানে প্রয়োজন সেখানে গিয়ে সেবা করার প্রয়োজন উপলব্ধি করতে সাহায্য করেছে।”