যারা ভালোমতো পড়তে পারে না তাদেরকে শিক্ষা দিন

১. পরিচর্যায় আমরা কোন সমস্যার মুখোমুখি হতে পারি?

^১ পরিচর্যায় রত থাকার সময়, আমরা মাঝে মাঝে এমন লোকেদেরকে সত্য সম্বন্ধে শিক্ষা দেওয়ার ব্যাপারে সমস্যার মুখোমুখি হই, যারা ভালোমতো পড়তে পারে না। সেই ক্ষেত্রে, আমরা কী করতে পারি?

২. কীভাবে এবং কেন আমরা সেই ব্যক্তিদের প্রতি মর্যাদা সহকারে আচরণ করি, যারা ভালোমতো পড়তে পারে না?

^২ তাদের প্রতি সম্মান দেখান: একজন ব্যক্তির জাগতিক পড়াশোনা নয়, বরং তার হৃদয়ের অবস্থাই যিহোবার কাছে মূল্যবান। (১ শমূ. ১৬:৭; হিতো. ২১:২) তাই, যারা ভালোমতো পড়তে পারে না, তাদেরকে আমরা ছোটো করে দেখি না। আমরা যখন “সম্মান” এবং ধৈর্য প্রদর্শন করি, তখন খুব সম্ভবত এই ব্যক্তিরা আমাদের সাহায্য গ্রহণ করবে। (১ পিতর ৩:১৫, NW) এর অন্তর্ভুক্ত হতে পারে, সেই ব্যক্তিকে একটি শাস্ত্রপদ বা অনুচ্ছেদ পড়ার জন্য জোরাজুরি না করা। একজন ব্যক্তি যখন ক্রমান্বয়ে বাইবেলের বিভিন্ন মূল্যবান সত্য শিখতে থাকেন, তখন তিনি হয়তো তার পড়ার ক্ষমতাকে উন্নত করার জন্য আরও বেশি উৎসুক হবেন, যাতে ঈশ্বরের বাক্য “দিবারাত্র” ধ্যান করিবার [‘নিচুস্বরে পড়ার,’ NW]’ মাধ্যমে আনন্দ লাভ করতে পারেন।—গীত. ১:২, ৩.

৩. যারা ভালোমতো পড়তে পারে না তাদেরকে শিক্ষা দেওয়ার জন্য কোন শিক্ষাপদ্ধতিগুলো ব্যবহার করা যেতে পারে?

^৩ বাইবেল অধ্যয়নের বিভিন্ন শিক্ষা পদ্ধতি: ছবি হল শিক্ষা দেওয়ার এবং মনে রাখতে সাহায্য করার ক্ষেত্রে একটা চমৎকার উপায়। আপনি যে-প্রকাশনাটি ব্যবহার করছেন, সেটির কোনো একটা ছবি সম্বন্ধে আপনি হয়তো ছাত্রের মতামত জানতে চাইতে পারেন। তারপর ছবিটা কী শিক্ষা দেয়, তাকে তা বুঝতে সাহায্য করার জন্য নির্দিষ্ট প্রশ্নগুলো ব্যবহার করুন। সেই শাস্ত্রপদগুলো ব্যবহার করুন, যেগুলো ছবিটা সম্বন্ধে নির্দিষ্ট কিছু বিষয় শিক্ষা দেয়। এ ছাড়া, পাঠটি পুনরালোচনা করার জন্যও ছবিগুলোকে ব্যবহার করা যেতে পারে। একসঙ্গে অনেক বিষয়বস্তু আলোচনা করবেন না। পাঠটির মূলভাব ও মুখ্য বিষয়গুলোর ওপর জোর দিন আর বিষয়বস্তুর অন্তর্ভুক্ত নয় এমন অতিরিক্ত বিষয় আলোচনা করা এড়িয়ে চলুন। সরাসরি বাইবেল থেকে শাস্ত্রপদগুলো পড়ুন আর যা পড়া হয়েছে ছাত্র তা বুঝতে পেরেছেন কি না, সেটাকে নিশ্চিত করার জন্য বিভিন্ন প্রশ্ন জিজ্ঞেস করুন। এটা তার পড়ার দক্ষতাকে উন্নত করার জন্য তার আকাঙ্ক্ষাকে বৃদ্ধি করতে পারে, যাতে তিনি নিজে নিজে বাইবেলের আরও অন্যান্য সত্য খোঁজার চেষ্টা করতে পারেন।

৪. আমাদের ছাত্রের পড়ার ক্ষমতায় উন্নতি করার জন্য কীভাবে আমরা তাকে সাহায্য করতে পারি?

^৪ পড়তে পারার ক্ষেত্রে উন্নতি করার জন্য বিভিন্ন সহায়ক: যে-লোকেরা ভালোমতো পড়তে পারে না অথবা যারা সাবলীলভাবে পড়তে শেখার খুব কমই সুযোগ পেয়েছে, তারা হয়তো তথ্য খুব ভালোভাবে বুঝতে ও মনে রাখতে পারে। আপনি হয়তো এইরকম ব্যক্তিদেরকে তাদের নিজেদের কপি থেকে মিলিয়ে দেখার সময়, ভালোভাবে পড়তে পারে এমন ব্যক্তিদের পাঠ মন দিয়ে শুনতে আর এমনকী নিচুস্বরে শব্দগুলো পুনরাবৃত্তি করতে উৎসাহিত করতে পারেন। এইরকম করা সেই ব্যক্তিকে তার পড়ার দক্ষতায় উন্নতি করতে সাহায্য করবে। এ ছাড়া, কিছু কিছু জায়গায়, প্রাচীনরা হয়তো মণ্ডলীতে পড়তে শেখানোর ক্লাসের ব্যবস্থা করতে পারে। এই ব্যবহারিক পরামর্শগুলো আমাদেরকে ভালোমতো পড়তে পারে না এমন ব্যক্তিদেরকে “পবিত্র শাস্ত্রকলাপ” বোঝাতে সাহায্য করতে পারে, যে-শাস্ত্রকলাপ তাদেরকে পরিত্রাণের জন্য জ্ঞানবান করে তুলতে সমর্থ।—২ তীম. ৩:১৫.