যারা ভালোভাবে পড়তে পারে না, তাদেরকে যেভাবে সাহায্য করা যায়

১. যারা ভালোভাবে পড়তে পারে না, তাদেরকে বাইবেল সম্বন্ধে শিক্ষা দেওয়ার সময় কোন সমস্যা দেখা দেয়?

^১ যে-গৃহকর্তারা ভালোভাবে পড়তে পারে না, তারা হয়তো আধ্যাত্মিক বিষয়গুলোতে আগ্রহী হতে পারে কিন্তু বাইবেল এবং অন্য বইগুলো দেখে ভয় পেতে পারে। এইরকম ব্যক্তিদের কাছে একেবারে প্রথম সাক্ষাতেই বাইবেল শিক্ষা দেয় বই অর্পণ করলে হয়তো খুব কমই সাফল্য পাওয়া যেতে পারে। কীভাবে আমরা তাদেরকে আধ্যাত্মিক দিক দিয়ে সাহায্য করতে পারি? আমরা ২০টারও বেশি দেশের অভিজ্ঞ প্রকাশকদের জিজ্ঞেস করেছিলাম যে, এই ক্ষেত্রে তারা কী করেন। তাদের পরামর্শগুলো নীচে দেওয়া হল।

২. যারা ভালোভাবে পড়তে পারে না, তাদেরকে সাহায্য করার জন্য কোন হাতিয়ারগুলো কার্যকারী?

^২ ছাত্র যদি অল্প পড়াশোনা জানে কিংবা একেবারেই জানে না, তাহলে আপনি হয় ঈশ্বরের কথা শুনুন ব্রোশার অথবা ঈশ্বরের কথা শুনুন এবং চিরকাল বেঁচে থাকুন ব্রোশার থেকে আলোচনা শুরু করতে পারেন। যুক্তরাষ্ট্রের একজন অগ্রগামী গৃহকর্তাকে দুটো ব্রোশারই দেখিয়ে জিজ্ঞেস করেন যে, কোনটা তার কাছে বেশি সহজ বলে মনে হয়। কেনিয়ার শাখা অফিস রিপোর্ট করে যে, সেখানে এই হাতিয়ারগুলো খুবই কার্যকারী কারণ আফ্রিকার সমাজে লোকেদের সাধারণ প্রশ্নোত্তর আলোচনার মাধ্যমে নয় বরং গল্প বলার মাধ্যমে শিক্ষা দেওয়া হয়ে থাকে। শিক্ষিত ব্যক্তিরা যদিও পড়ার এবং প্রশ্নোত্তর পদ্ধতি পছন্দ করতে পারে কিন্তু সেই পদ্ধতিতে অল্পশিক্ষিত ব্যক্তিরা স্বচ্ছন্দ বোধ না-ও করতে পারে। ছাত্র যদি অল্প হলেও পড়তে সক্ষম হয়, তাহলে অনেক প্রকাশক ঈশ্বরের কাছ থেকে সুসমাচার! ব্রোশার অথবা আমার বাইবেলের গল্পের বই থেকে আলোচনা শুরু করে থাকে।

৩. যারা পড়াশোনা জানে না, তাদের সম্বন্ধে কোন বিষয়টা মনে রাখা আমাদেরকে তাদের শিক্ষা দেওয়ার ক্ষেত্রে কার্যকারী হয়ে উঠতে সাহায্য করবে?

^৩ প্রশংসা করুন: যারা পড়াশোনা জানে না, তারা হয়তো অস্বস্তি বোধ করতে এবং নিজেদের অযোগ্য বলে মনে করতে পারে। তাদেরকে সত্য শেখানোর জন্য প্রায়ই প্রথম পদক্ষেপটা হল, তাদেরকে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করানো। পড়াশোনা জানে না এমন অনেকেই বুদ্ধিমান হয়ে থাকে এবং সহজেই শিখতে পারে। তাদেরকে উপযুক্ত ‘সম্মান’ দিন এবং তাদের সঙ্গে মর্যাদা সহকারে আচরণ করুন। (১ পিতর ৩:১৫, ১৬ ইজি-টু-রিড ভারশন) তারা যদি বুঝতে পারে যে, তাদের প্রচেষ্টা ফলপ্রসূ হচ্ছে এবং তারা আধ্যাত্মিক অগ্রগতি করছে, তাহলে তারা অধ্যয়ন চালিয়ে যেতে পরিচালিত হবে। তাই উদারভাবে তাদের প্রশংসা করুন।

৪. যারা ভালোভাবে পড়তে পারে না, তাদেরকে কীভাবে আমরা অধ্যয়নের জন্য প্রস্তুতি নিতে উৎসাহিত করতে পারি?

^৪ ছাত্র যদি ভালোভাবে পড়তে না-ও পারে, তবুও তাকে অধ্যয়নের জন্য প্রস্তুতি নিতে উৎসাহিত করুন। দক্ষিণ আফ্রিকার কিছু প্রকাশক তাদের ছাত্রদেরকে পরিবারের এমন কোনো সদস্য অথবা বন্ধুর কাছে সাহায্য চাইতে উৎসাহিত করে, যারা পড়তে পারে। ব্রিটেনের একজন প্রকাশক অধ্যয়নের সময় তার বইটা ছাত্রকে দেন, যাতে সেই ছাত্র তার বই থেকে কয়েকটা অনুচ্ছেদ দেখতে পারেন। এই পদ্ধতি সেই ছাত্রকে বুঝতে সাহায্য করে যে, উত্তরের নীচে দাগ দেওয়া থাকলে তা খুঁজে পাওয়া কত সহজ হয় আর এভাবে সেই প্রকাশক তার ছাত্রদের প্রস্তুতি নিতে উৎসাহিত করেন। ভারতের একজন ভাই তার ছাত্রদের পরবর্তী সপ্তাহের পাঠের মধ্যে যে-ছবিগুলো থাকে, সেগুলো আগে থেকে দেখার এবং সেগুলোর ওপর ধ্যান করার জন্য উৎসাহিত করেন।

৫. অধ্যয়ন পরিচালনা করার সময় কীভাবে আমরা ধৈর্য ধরতে পারি?

^৫ ধৈর্য ধরুন: আপনি যে-প্রকাশনাই ব্যবহার করুন না কেন, মূল বিষয়গুলোর ওপর জোর দিন এবং আপনার ছাত্রকে সেগুলো ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করুন। শুরুর দিকে ১০ থেকে ১৫ মিনিটের আলোচনাই হয়তো সর্বোত্তম হবে। অনেক বিষয়বস্তু আলোচনা করার চেষ্টা না করে প্রতিটা অধ্যয়নে শুধুমাত্র কয়েকটা অনুচ্ছেদ আলোচনা করা যেতে পারে। ছাত্র যদি ধীরে ধীরে পড়েন, তাহলে ধৈর্য ধরুন। যিহোবার প্রতি তার উপলব্ধিবোধ যখন বাড়তে থাকবে, তখন স্বভাবতই তিনি পড়ার দক্ষতায় উন্নতি করার জন্য পরিচালিত হবেন। আপনার ছাত্রকে তা করতে সাহায্য করার জন্য, তাকে শুরু থেকেই সভাগুলোতে আসতে আমন্ত্রণ জানানো ভালো হবে।

৬. আমরা কীভাবে কোনো ব্যক্তিকে লেখাপড়া শিখতে সাহায্য করতে পারি?

^৬ বাইবেল ছাত্ররা যদি পড়তে শেখে, তাহলে তারা দ্রুত আধ্যাত্মিক অগ্রগতি করবে। (গীত. ১:১-৩) অনেকে প্রতিটা অধ্যয়নের শেষে কিছুটা সময় নিয়ে ছাত্রদেরকে লেখাপড়া শেখানোর দ্বারা তাদেরকে সাহায্য করেছে। এই ক্ষেত্রে, তাদের ভাষায় যদি নিজে পড়ুন ও লিখুন (ইংরেজি) ব্রোশার থাকে, তাহলে এই ব্রোশার নতুবা এই উদ্দেশ্যে তৈরি অন্য কোনো জাগতিক বই তারা ব্যবহার করেছে। সেই ছাত্র যদি হতাশ হয়ে পড়ে, তাহলে আপনি হয়তো এমন কিছু বিষয়ের প্রতি তার মনোযোগ আকর্ষণ করানোর দ্বারা তার আত্মবিশ্বাস গড়ে তুলতে পারেন, যেগুলো তিনি ইতিমধ্যেই শিখতে পেরেছেন। তাকে এই আশ্বাস দিন যে, যিহোবা তার প্রচেষ্টাকে আশীর্বাদ করবেন এবং তাকে সাহায্যের জন্য প্রার্থনা করতে উৎসাহিত করুন। (হিতো. ১৬:৩; ১ যোহন ৫:১৪, ১৫) ব্রিটেনের কিছু প্রকাশক তাদের ছাত্রদেরকে যুক্তিযুক্ত অথচ উন্নতিশীল লক্ষ্য রাখতে উৎসাহিত করে, যেমন প্রথমে বর্ণগুলো চেনা, এরপর নির্দিষ্ট কিছু শাস্ত্রপদ খুঁজে সেগুলো পড়া এবং শেষে কোনো সহজসরল বাইবেলভিত্তিক প্রকাশনা পড়া। লোকেদেরকে লেখাপড়া শিখতে সাহায্য করার অন্তর্ভুক্ত হল, কীভাবে লেখাপড়া করতে হয় শুধুমাত্র সেটাই শেখানো নয় বরং তাদের মধ্যে তা করার আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তোলা।

৭. যারা ভালোভাবে পড়তে পারে না, তাদের কাছে সত্য সম্বন্ধে বলতে কেন আপনার ইতস্তত করা উচিত নয়?

^৭ যিহোবা এমন ব্যক্তিদের কখনোই নীচু চোখে দেখেন না, যাদের জাগতিক দিক দিয়ে কম শিক্ষা রয়েছে। (ইয়োব ৩৪:১৯) যিহোবা সেই ব্যক্তির অন্তঃকরণ অনুসন্ধান করেন। (১ বংশা. ২৮:৯) যারা ভালোভাবে পড়তে পারে না, তাদের কাছে সত্য সম্বন্ধে বলতে ইতস্তত করবেন না। আপনার কাছে এমন অনেক অপুর্ব প্রকাশনা রয়েছে, যেগুলো দিয়ে আপনি আলোচনা শুরু করতে পারেন। অবশেষে, আপনি বাইবেল শিক্ষা দেয় বই থেকে অধ্যয়ন শুরু করতে পারেন এবং শাস্ত্রকে আরও ভালোভাবে বুঝতে তাকে সাহায্য করতে পারেন।