22-28 SEPTEMPÖR

MUMKAHTEN 1–2

Tinköökö 103 ngaich Vinë-ekūötēv | Töhakööpö Min (1 min.)

KANÒLÔ AṄ IM ṘÔ NGAM TĒV

1. Iṙūöhen Haköpten Më Tahëng Michaplö

(10 min.)

[Meuk ngam VITIŌ Inlahen ngam Līpöre Mumkahten.]

La-en ngam töhěng michaplö ön ngam inköpten ngam tahëng michaplö (Mu 1:4; w17.01-HI pěch 27-28 përa 3-4)

Yē hī öi haköptö yip tahëng hēk kētö la-en cha, ngaich mahayööken cha ayī-ö nö teūngen töm ṙanamölōn, ngam taneūngen hī yěi ma-anyre löklōn Yāvē (Mu 2:24)

Köntek ngam “Chūökamahati” ngam ṙālö minṙöinylen ngaich hayīölkökūö ò ngam tökönyö ṙēḵti prötör ma rīting nö el istēch. — Iṙūöhen man haköpten më ṙālö prötör, um vöö min tö cha nö kēngen ngam ööilōn meh la-en nö in meh

2. Töhakööpö Töpōiṙāi

(10 min.)

Mu 1:1—Kūö yòh ök nö kaheūkö Sòlòmön nö “mumkahten.” (it-E “Söpōptēsök” përa 1)

Sanapṙô
Asuh nup töpōiṙāi haköplö meh in ngam tö vë-evkūö el ngih afta?

Sanapṙô

3. Miröökö Tövë-evkūö

(4 min.) Mu 1:1-18 (th-HI Kun 11)

ṘŪÖHLÖ HEUNEŪ-EN RE IM LA-EN INHĀNGA

4. Rěhnyôre Öm Vë-ekūö Tarik

(2 min.) CHÖH LÖKNYÖ ṘÔ RE AHĀNGA. Mikahtökūöre töp tòpik ööilōn ngam tarik, ngaich halēnlö öp tahëng ṙētakre hēk öm vë-ekūö ò. (lmd lesön 3 point 5)

5. Rěhnyôre Öm Vë-ekūö Tarik

(2 min.) AHĀNGA IKŪÖ TÖMAṘÔNGÖ. Sa ṙô ngam raneh perekrāf im lmd tahëng ātiköl A “Sitih Ṙô Öich Min Vë-eny Ṙô Ngam Paipöl” ngaich ngatī inlahen ṙô öm rěhnyôre vë-ekūö ngam tarik hēk katöllö öp töhěng inrē tòpik öm in minë tö kētu nö lataṙeū. (lmd lesön 2 point 3)

6. Havanröön Re

(2 min.) CHÖH LÖKNYÖ ṘÔ RE AHĀNGA. Kētö sanapṙô ngam intöönö hatön ngam tarik ik raneh van meh vahë chuh in ò. (lmd lesön 9 point 5)

7. Vītö Mahaköp

(5 min.) AHĀNGA IKŪÖ TÖMAṘÔNGÖ. Vë-eny nang ngam tarik tö inlahen hī yěi istötī, vë-eny nang ò inrē töp ṙētak hēk kamngö nā min an istötī. (lmd lesön 10 point 3)

SĀ TINRĪKEN KRISTĪÖN

Tinköökö 84

8. Lūöi Nun Minë Tötṙanāngen Inlahen Hī Yěi Haköpten Yip Tahëng

(15 min.) Holṙô re kakken u.

Minë nyat: Ṙōlkangen minë chūök më prötör nö kētö trēning më tahëng. 1. Haköpten ngam sistör ngam prötör nö yūs ngam elektrik ṙanat chōn ichūök ngam minānö. 2. Harunkö ngam tôkre ngam ṙālö prötör nö ikūö ngam tö ṙēḵtivö prötör ngam tö aṅhav eltī tö ngam līpöre “Pörnë Ôr Sikānë Më Chīchān Lökayē” 3. Haruntö ngam ṙālö prötör ngam tököinyö ṙēḵti prötör nö haṙīngö petrī ngam maik. 4. Ha-et ngam Patī Pūlngö ngam töhěng tak inyööngö nö hōluṙen tö minā tönët tak kūönre. Aṅ eltī tö ngam vacuum ngam inyööngö hēk töm maṙöinylö kūön ò nö ha-et ngam istēch, ngaich aṅ eltī tö hilā ngam nyīö kikōnyö nö chūt ngam potiöm. — Hangenlōn in tö yip tahëng lökten öi haköpten cha, hòṅ hī öi holṙenre öi hateungngö ngam la-en Yāvē

Pōyen yin më tarik imat ngam Paipöl tö heuveū-en nö im inköptö yip tahëng. Tö sā, Ĕlaicha nö haköpten Ēlaisa, Samuěl nö haköpten Sôl, Pôl nö haköpten Timôtī, ngaich haköpten yik haköptöre misī ang Yēsū. Pōyen haköplö in mihôiṅ lökten in cha. Yāvē takô pöri tö mötlö heuneū-en nö im inköphöti, asuh öp mihôiṅ haköplö hī in ò?

Meuk ngam VITIŌ Sā Tī Yāvē Öm Kētö Trēning (Yô 5:20)—Rahëichtamat. Ngaich hatön më hamang:

Asuh nup tö lūöi haköplö hī löktö im inlahen tī Yāvē yěn haköpten yip tahëng?

Sanapṙô

9. Inkööpöṙô Paipöl el Ngam Māṅ

(30 min.)lfb-NC lesön 20-21