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王国传道月报-1978年
《月报》 1/78 2页

工作检讨会

始于一月八日的星期

15分钟:唱诗58首。以生动方式讨论分社来信及当地宣布。

15分钟:“作喜乐的工人”外勤监督与其他两位弟兄(无需是长老)以无拘束的方式一同讨论文章,将资料应用在当地的需要和环境之上。

30分钟:像保罗一样在上帝的工作上寻得喜乐与听众讨论以下资料:

(1)所有基督徒都想在耶和华的工作上寻得喜乐。

喜乐的定义:期望获得好处;快乐的情况;欢欣;高兴。

耶和华想手下的仆人从工作寻得乐趣。(传5:19)

(2)虽有难题和艰辛,仍可以在工作上寻得喜乐

保罗所立的良好榜样。被任命为外邦人的使徒。(徒9:15)

他在传道工作上曾经历一些什么艰辛?(林后11:23-28)

可是保罗却对于弟兄交往怀有什么想法,以致他甘愿长途跋涉到遥远的地区与他们会面?(罗1:10-12;门7)

保罗对于协助和劝告弟兄怀有什么看法?(林后4:15,17;腓3:1)

保罗认为在上帝的工作上所得的喜乐与物质利益比较孰轻孰重?(腓3:7,8)

保罗将属灵的视线集中于什么之上以求在工作上保持喜乐?(林后4:18)

今日我们在上帝的工作上可能面对一些什么艰辛?

(考虑当地有些人可能遭遇的传道难题或个人难题)

(3)什么可以帮助我们不顾艰辛,仍在上帝的工作上寻得喜乐?(考虑以下的圣经论点。)

既然喜乐是圣灵的果子之一,我们可以怎样获得喜乐?(加5:22;路11:13)

为别人服务可以怎样帮助我们今日寻得喜乐?(徒20:35)

当遭受逼迫时,怀有什么态度可以帮助我们保持喜乐?(太5:11,12)

什么可以帮助我们在未来的日子继续在上帝的工作上寻得喜乐?(罗12:12;14:17;来12:2)

(4)让我们继续在上帝的工作上保持喜乐以效法保罗的好榜样;我们同时体会到我们在未来所作的服务会为耶和华带来喜乐。(箴言27:11)

唱诗101首及祷告。

始于一月十五日的星期

15分钟:唱诗23首。诵读及评论社方的任何来信,宣布各研究班的传道集合地点,鼓励弟兄在星期六向人介绍最新的两本杂志,在星期日则向人介绍社方所提议的书刊。财物报告。传道报告及我们在九月份成绩如何?

20分钟:问答讨论“宣扬好消息”。试安排一个作过良好准备的表演以说明怎样邀请人订阅杂志。

25分钟:以研究班为单位从事组外传道。安排两三个研究班主持人一起讨论,帮助所有人看出这种安排的裨益。唱诗24首及祷告。

始于一月二十二日的星期

15分钟:唱诗5首。宣布及评论提多书3:1-3,8的经文,强调我们必须继续从事造益他人的“善工”。

25分钟:“天天向人作见证”。根据文章作生动的演讲。可包括两三个作过预先准备的当地经验。时间若许可,可请听众提出额外经验。

20分钟:翻温环务大会第二日节目的要点。讨论小组会怎样从节目得益。唱诗107首及祷告。

始于一月二十九的星期

15分钟:唱诗32首。当地的宣布。“帮助‘这些小子’”。演讲。论及小组可以怎样行以防止传道员变成不活跃的传道员恢复传道与聚会的经验。

15分钟:用圣经开始研究。节目由圣经研究监督主持。应安排一位富于经验的传道员或先驱表演如何在初次探访时运用圣经开始研究。表演应合乎现实和适用于当地环境,可运用一个在当地证明有效的传道话题。表演传道员怎样介绍自己,将别人的注意集中于圣经之上,若察觉对方有兴趣便请屋主取出自己的圣经来。传道员可提出适当的问题,然后一同在屋主的圣经中查阅答案。最后传道员约定时间作另一次探访以讨论其他问题。圣经研究监督在结论中鼓励所有人在组外传道上运用圣经以求获得最好效果。

30分钟:长老报导王国传道学校。主持监督会主持这项报告,可用集体讨论、访问等方式提出。论及王国传道学校课程的裨益,特别是对当天小组会有什么裨益。唱诗46首及祷告。

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