帮助我们使人作基督门徒的聚会

始于2月3日的星期

5分钟：唱诗84首及当地的宣布。提醒所有人二月份介绍《好消息》书及《和平安全》书，印刷费港币五元。

20分钟：要现在就‘穿上全副军装’！读出以弗所书6:10-17以介绍这个节目。请所有人将圣经打开到这些经文之处。请人读出每段课文。然后提出适当的问题。

15分钟：问答讨论“宣扬好消息”。安排两个模范表演，作30至60秒钟的杂志介绍词；一个介绍《守望台》，一个介绍《儆醒！》然后传道员请屋主接受两本杂志，印刷费一元。

15分钟：“我是怎样认识真理的。”讲述经验。长老访问两三个传道员或家庭。接受访问的人最好不要读出或背出他们所要说的话。长老可以技巧地提出问题以引出所需的资料，例如传道员在何时首次听见真理，怎样与见证人取得接触，以前相信什么，遭遇过什么难题等。帮助弟兄对彼此有更深的认识和体会。

5分钟：组外传道宣布，唱诗6首及祷告。

始于2月10日的星期

5分钟：唱诗22首及当地的宣布。

15分钟：耶稣对组外传道活动所提出的训示。服务监督讨论马太福音第10章的若干经节，将资料应用在当地的组外传道活动之上。请听众读出各节，然后讨论资料；以问题引发弟兄的讨论。5,6节：地区的分派。7节：传道的主题。11-14节：找出配得的人：对他们怀有敬虔的关怀。与屋主打招呼：不要浪费时间与反对者争辩：不要容许反对者夺去你的安宁和喜乐。16节：对世界所怀的态度及行事方式。17-20节：预料会遭受反对和逼迫：要信赖耶和华。24-28节：何以会遭受反对：要发出光来及抵抗恐惧的倾向。40-42节：看出我们有权利向人提出机会，让他们听见王国的信息而作出反应。在结论中谈及当地的组外传道安排。鼓励所有人信赖耶和华的指引及在该周的组外传道活动上寻得喜乐。

15分钟：长老可以在这个节目中处理当地的任何事项，也许可以论及上次环务监督报告的资料或任何当地需要留意的问题。

20分钟：“父母们——你的儿女正学些什么？”以10分钟根据文章作演讲。然后邀请三、四个儿童带着《圣经故事书》到讲台上。请他们考虑第2、3、4个故事所含的图画和所发生的事的意义。以问题将故事2及3与故事4作一对照以表明不顺从所导致的恶果。要留意使论点清晰。以问题探知儿童对各事和圣经所含的道德教训的了解。

5分钟：组外传道安排，唱诗30首及祷告。

始于2月17日的星期

10分钟：引言，唱诗72首，当地的宣布及财务报告。

15分钟：“要体贴较年长的人”问答讨论。请听众读出经文及加以应用。应当以亲切而富于造就的方式主持这个节目。

15分钟：“效法他们的信心。”（来13:7）访问。邀请几位较年长的人到讲台上，或者用一些曾忠心事奉上帝多年的人。应当预先练习过问题和评论，强调保持忠贞及耶和华的恩慈所带来的祝福。主席以具体的问题以引出个人经验的特别风味，借此鼓励和强化小组。亲切地称赞较年长的人所立的良好榜样。指出即使他们的个人环境可能使他们的活动大受限制，他们所作的努力仍是耶和华所喜悦的。评论马可福音12:41-44的原则，鼓励所有人效法这些较年长的人所立的好榜样。

15分钟：“鼓励人参加假日的见证工作”。无法作辅助先驱的人可以利用假日以更多时间向人宣扬好消息。讨论任何当地的难题；帮助所有人看出利用公众假期从事见证工作所带来的裨益。

5分钟：传道安排，唱诗38首及祷告。

始于2月24日的星期

15分钟：唱诗116首。当地的宣布。这可以由训练班监督担任。他会用大约十分钟评论1980年神治训练班秩序表及提出建议以改善当地小组神治训练班节目的质素。

15分钟：长老或胜任的助理仆人根据中《守》2/1/80中“耶和华祝福努力的人”一文作生动的演讲。

15分钟：翻温二月份王国服务月报的主要项目，使用以下及其他适当的问题：（1）请人读出以弗所书6:10-17，然后问道：“你怎样将这项劝告应用在自己的生活上？”（2）父母们，你以什么切合实际的方式运用《圣经故事书》教导你的儿女？（3）儿童们，《圣经故事书》对你有什么帮助？（4）小组里较年长的人即使因为年老力衰而工作能力大受限制，却应当对他们为耶和华所作的服务怀有什么看法？（路加福音21:1-4）（5）提及你作过或可以作些什么事去鼓励或协助小组里较年长的人。（6）你说些什么话向人推荐我们这个月所介绍的书刊？

15分钟：问题箱。长老与听众讨论其中要点。唱诗77首及祷告。