1994年神治传道训练班秩序表
训示
在1994年，各会众会按照以下的安排，举行神治传道训练班。
课本：《圣经》、《团结一致地敬拜独一的真神》［《敬拜》］、《‘圣经全部都是上帝所感示而有益的’》（1991年版）［《感示》］、《有史以来最伟大的人物》［《最伟大人物》］和《圣经讨论话题》［《话题》］各书会是演讲资料的来源。
训练班会以唱诗、祷告和致欢迎词开始，然后按照以下的秩序举行：
第一个演讲：15分钟。这个演讲应该由长老或具备资格的服事仆人讲出。演讲的题材是根据《团结一致地敬拜独一的真神》，或《‘圣经全部都是上帝所感示而有益的’》一书的资料。讲者应该用10至12分钟作一个训示演讲，然后运用书刊所载的问题，用3至5分钟作口头翻温。演讲的目标不应仅是把资料讲出，而是要把注意集中在所讨论资料的实用价值之上，也要强调对会众最有帮助的要点。讲者应该采用秩序表所列的主题。我们鼓励大家预先作好仔细的准备，务求从资料充分得益。
奉派担任这个演讲的弟兄应该小心，避免超过时限。如果有必要，或者讲者事先要求，指导员可以私下提出劝告。
阅读的经文要点：6分钟。节目应该由训练班监督或另一位长老，或者能够有效地把资料应用在会众的需要之上的服事仆人担任。接获委派的人不应仅是把阅读的经文做个撮要。他要把翻温各章的经文大意限于30至60秒之内。主要的目标是要帮助听众体会，资料为什么和怎样对我们深具价值。之后，训练班监督会打发各学生前往不同课室演讲。
第二个演讲：5分钟。由弟兄诵读指派的经文，在讲台上或在其他课室里也一样。由于指派的经文通常较短，这容许学生有时间在引言和结论里提出简短的解释。解释的资料可以包括历史背景、经文所含的预言性或教义上的意义，以及怎样把原则应用出来。学生要实际把所有指派的经文一气呵成地读出来。
第三个演讲：5分钟。这个演讲会派给姊妹担任。演讲的题材是根据《有史以来最伟大的人物》一书。奉派担任这个演讲的学生应该识字。学生演讲的时候，可以坐下或站立。训练班监督会指派一位助手，但学生也可以安排额外的助手。场合最好与外勤服务或非正式的见证有关。学生可以先开始谈话以确定场合，或由助手这样做。最先受到考虑的，应该是演讲的资料而不是场合。学生应该采用秩序表所列出的主题。
第四个演讲：5分钟。可派给弟兄或姊妹担任。演讲是根据《圣经讨论话题》的资料。演讲如果由弟兄担任，就应该向全体听众讲出。弟兄准备演讲的时候，通常最好用王国聚会所的听众做对象，务求使资料充实，能够真正造益实际听到演讲的人。可是，资料如果对另一种有听众列席的场合较适合和实用，弟兄也可以决定选用这个场合，同时按照这个场合发展他的演讲。学生应该采用秩序表所列出的主题。
演讲如果派给姊妹担任，资料可以按照第三个演讲的方式讲出。
劝告与评论：在每个学生演讲之后，训练班监督会提出明确具体的劝告，但不一定按照演讲评论表所列的逐步评论次序。相反，他会把注意集中在学生需要改善的范围内。学生演讲所得的评估如果仅是“良”，而没有其他演讲特质注明为“进”或“力”，指导员便应该把学生下次演讲需要留意的特质标明，在一般有“良”、“进”、“力”等字出现的方格内划个圆圈。指导员会在当晚通知学生，并在学生将要接获的下一份神治传道训练班委派通知单（S–89CH）上，注明这个需要留意的演讲特质。担任演讲的人最好坐在聚会所靠前的部分。这样做既可节省时间，而训练班监督也能够直接向每个学生提出劝告。如果时间容许，指导员向学生提出了必需的口头劝告之后，可以就学生没有提及的一些富于教益和切合实际的要点发表评论。训练班监督应该留意，他在每个学生演讲之后所作的劝告和其他简短的评论不应超过两分钟。担任每周阅读的经文要点这个节目的弟兄如果有需要改善的地方，可以私下提出劝告。
预备演讲：作演讲之前，学生最好把《指南》书论及他要留意的演讲特质的资料读一遍。担任第二个演讲的学生应该拣选一个主题，能够配合他所要诵读的圣经资料。其他演讲应该按照秩序表所列的主题。
时间： 演讲不应超过时限，指导员提出的劝告和评论也一样。第二至第四个演讲的时限一到，学生就应该机巧地结束演讲。每逢演讲超过时限，奉派发出“时限信号”的弟兄应该立即发出信号。担任第一个演讲和每周阅读的经文要点的弟兄如果演讲超过时限，指导员应该私下提出劝告。所有讲者都应该仔细留意演讲的时限。整个节目的时间——不包括唱诗和祷告——是45分钟。
笔试：笔试会定期举行。作准备的时候，要温习所指派的资料，并且要读完每周阅读的经文。在这个为时25分钟的笔试期间，听众只能运用圣经作答。剩下的时间会用来讨论笔试的问题和答案。每个学生会查核自己的答案。训练班监督会跟听众讨论笔试试题的答案，并特别注意比较难的问题，务求帮助所有人清楚明白答案。如果当地环境因某些缘故而有此必要，笔试可以改在秩序表所定的时间接着的一周举行。
人数多寡的会众：参加训练班的学生如果逾50人，会众可以安排学生分班，在别的指导员面前讲出演讲。当然，未受浸的人如果按照基督教的原则而生活，也可以报名参加训练班而获得委派。
缺席：会众里所有分子都应该尽力出席每周举行的训练班，为指派的演讲作妥准备，并参与其中的问答讨论，借此表明他们对训练班的体会。我们希望所有学生都对自己的演讲委派怀有认真的看法。担任演讲的学生如果临时因事缺席，可以由自告奋勇的人接受临时的委派，在短时间内尽自己的能力解释资料的意义。或者训练班监督可以把资料提出来与听众讨论。
秩序表
1月3日 阅读经文： 尼希米记9至11章
1．真正的基督徒团结怎样实现（《敬拜》5-7页1-7段）
3．做上帝所嘉奖的事（《最伟大的人物》83章）
4．上帝对地球的旨意（《话题》12A）
1月10日 阅读经文： 尼希米记12至13章
1．尼希米记——何以有益（《感示》90-1页16-19段）
3．门徒所负的责任（《最伟大的人物》84章）
4．地球永不会无人居住（《话题》12B）
1月17日 阅读经文： 以斯帖记1至5章
1．以斯帖记简介（《感示》91-2页1-6段）
3．要提防自以为义，反要赏识谦卑（《最伟大的人物》85章）
4．怎样辨明假先知（《话题》13A）
1月24日 阅读经文： 以斯帖记6至10章
1．以斯帖记——何以有益（《感示》94页16-18段）
3．浪子与慈父（《最伟大的人物》86章1-9段）
4．为什么属灵医治至为重要（《话题》14A）
1月31日 阅读经文： 约伯记1至3章
1．约伯记简介（《感示》95-6页1-6段）
3．浪子回头影响到别人（《最伟大的人物》86章10-20段）
4．上帝的王国会带来身体上的永久医治（《话题》14B）
2月7日 阅读经文： 约伯记4至6章
1．基督徒团结不可或缺的因素（《敬拜》8页8至8［3］段）
3．表现实用的智慧而未雨绸缪（《最伟大的人物》87章）
4．没有证据表明现代的信仰治疗蒙上帝嘉许（《话题》14C）
2月14日 阅读经文： 约伯记7至9章
1．促成基督徒团结的各项因素（《敬拜》9页8［4］至9段）
3．财主与拉撒路（《最伟大的人物》88章1-10段）
4．说方言只是暂时的安排（《话题》14D）
2月21日 阅读经文： 约伯记10至12章
1．真正基督徒避免各种使人分裂的影响（《敬拜》10-11页10-12段）
3．财主与拉撒路的比喻含有什么意思（《最伟大的人物》88章11-21段）
4．只有14万4000个分子到天上去（《话题》15A）
2月28日 阅读经文： 约伯记13至15章
1．认识和感激耶和华（《敬拜》12-13页1-4段）
3．在犹太施行的慈悲善举（《最伟大的人物》89章）
4．阴间不是一个实际有烈火焚烧的地方（《话题》16A）
3月7日 阅读经文： 约伯记16至18章
1．效法耶和华的爱心（《敬拜》14-15页5-7段）
3．耶稣论及复活的希望（《最伟大的人物》90章）
4．火是代表彻底毁灭的象征（《话题》16B）
3月14日 阅读经文： 约伯记19至20章
1．帮助人认识关于上帝的真理（《敬拜》15-17页8至11［2］段）
3．耶稣使拉撒路复活（《最伟大的人物》91章）
4．财主和拉撒路的比喻不足以证明人会永远受苦（《话题》16C）
3月21日 阅读经文： 约伯记21至22章
1．只有一位耶和华（《敬拜》17-18页11［3］至12段）
3．对上帝的良善表现感激（《最伟大的人物》92章）
4．早期的基督徒并不庆祝生日和圣诞节（《话题》17A）
3月28日 阅读经文： 约伯记23至26章
1．奉上帝的名而行是什么意思（《敬拜》18-19页13-15段）
3．人子显现的时候（《最伟大的人物》93章）
4．在崇拜中采用偶像和雕像等于羞辱上帝（《话题》18A）
4月4日 阅读经文： 约伯记27至29章
1．帮助别人体会圣经是上帝的话语（《敬拜》20-2页1-6段）
3．祷告和谦卑是不可少的（《最伟大的人物》94章）
4．崇拜偶像为以色列人带来致命的后果（《话题》18B）
4月11日 阅读经文： 约伯记30至31章
1．天天阅读圣经（《敬拜》23-5页7-11段）
3．关于离婚和爱护孩子的教训（《最伟大的人物》95章）
4．上帝没有授权给人作“相对”的崇拜（《话题》18C）
4月18日 阅读经文： 约伯记32至33章
1．研读以求认识耶和华（《敬拜》25-6页12至12［1］段）
3．耶稣与富有的青年官长（《最伟大的人物》96章）
4．真正的团结并非借宗教联合而获致（《话题》19A）
4月25日笔试。尼希米记9章；以斯帖记1-10至约伯记33章
5月2日 阅读经文： 约伯记34至36章
1．考虑圣经的主题和经文的上下文（《敬拜》26页12［2］至12［3］段）
3．耶稣所说葡萄园的比喻（《最伟大的人物》97章）
4．“所有宗教都有好处”的论调是不对的（《话题》19B）
5月9日 阅读经文： 约伯记37至38章
1．把学得的知识应用在自己身上，并与别人分享（《敬拜》26-8页12［4］至13段）
3．耶稣装备门徒面对行将发生的事（《最伟大的人物》98章）
4．基督徒应该采用上帝的私有名字（《话题》20A）
5月16日 阅读经文： 约伯记39至40章
1．各先知怎样论及耶稣（《敬拜》29-31页1-6段）
3．耶稣寻回亚伯拉罕一个迷途的子孙（《最伟大的人物》99章）
4．关于上帝存在的真理（《话题》20B）
5月23日 阅读经文： 约伯记41至42章
1．约伯记——何以有益（《感示》100页39-43段）
3．银子的比喻（《最伟大的人物》100章）
4．辨识上帝的属性（《话题》20C）
5月30日 阅读经文： 诗篇1至6篇
1．诗篇简介——第一部分（《感示》101页1-5段）
2．诗篇2:1-12
3．耶稣为马利亚的善行辩护（《最伟大的人物》101章）
4．并非所有人都事奉同一的上帝（《话题》20D）
6月6日 阅读经文： 诗篇7至10篇
1．诗篇简介——第二部分（《感示》102页6-11段）
3．基督凯旋进入耶路撒冷（《最伟大的人物》102章）
4．耶和华见证人的起源（《话题》21A）
6月13日 阅读经文： 诗篇11至17篇
1．留意预言性先模（《敬拜》32-3页7至8［2］段）
3．耶稣谴责亵渎上帝圣殿的人（《最伟大的人物》103章）
4．耶稣是上帝的儿子和受任命的君王（《话题》22A）
6月20日 阅读经文： 诗篇18至20篇
1．所影射的大祭司（《敬拜》33页8［3］至8［4］段）
3．第三次听见上帝的声音（《最伟大的人物》104章）
4．人必须相信耶稣基督才能得救（《话题》22B）
6月27日 阅读经文： 诗篇21至24篇
1．为什么悔改和信心是必需的条件（《敬拜》33-7页9-14段）
3．受咒诅的无花果树代表什么（《最伟大的人物》105章）
4．所需的条件不仅限于相信耶稣（《话题》22C）
7月4日 阅读经文： 诗篇25至29篇
1．服从上帝带来真正的自由（《敬拜》38-40页1-5段）
3．宗教领袖怎样受到揭发（《最伟大的人物》106章）
4．上帝的王国会为人类带来什么幸福（《话题》23A）
7月11日 阅读经文： 诗篇30至33篇
1．今日真正的自由何处可寻（《敬拜》40-2页6-9段）
3．婚宴的比喻代表什么（《最伟大的人物》107章）
4．王国在基督的仇敌仍然活跃时便开始统治（《话题》23B）
7月18日 阅读经文： 诗篇34至36篇
1．世俗的自由其实是奴役（《敬拜》42-3页10-12段）
3．他们陷害耶稣不遂（《最伟大的人物》108章）
4．上帝的王国不是借着人的力量建立（《话题》23C）
7月25日 阅读经文： 诗篇37至39篇
1．怎样辨别不良的交往（《敬拜》44-5页13-14段）
3．耶稣谴责他的反对者（《最伟大的人物》109章）
4．“世界末日”是什么意思（《话题》24A）
8月1日 阅读经文： 诗篇40至44篇
1．人人都必须面对的重大争论（《敬拜》46-7页1-3段）
3．耶稣完成在圣殿的服事职务（《最伟大的人物》110章）
4．需要对末世征象保持醒觉（《话题》24B）
8月8日 阅读经文： 诗篇45至49篇
1．要效法忠贞的人的信心（《敬拜》47-52页4-11段）
3．耶稣提出末世的标记（《最伟大的人物》111章1-11段）
4．上帝应许顺服的人类必然可以获得永生（《话题》25A）
8月15日 阅读经文： 诗篇50至52篇
1．真理为耶和华增光（《敬拜》52-4页12-15段）
3．耶稣进一步谈论末世（《最伟大的人物》111章12-19段）
4．惟独是基督肢体的人才能到天上去（《话题》25B）
8月22日 阅读经文： 诗篇53至57篇
1．我们从上帝容许罪恶存在一事学到什么教训（《敬拜》55-7页1-7段）
3．聪明和愚拙的童女（《最伟大的人物》111章20-8段）
4．上帝应许把永生赐给数目没有限定的大群‘另外的羊’（《话题》25C）
9月5日 阅读经文： 诗篇58至62篇
1．上帝绝不会行事不义（《敬拜》58-61页8-16段）
3．按才干接受托付的比喻（《最伟大的人物》111章29-37段）
4．婚姻必须保持荣誉（《话题》26A）
9月12日 阅读经文： 诗篇63至67篇
1．倚赖耶和华——抵抗邪恶的灵体势力（《敬拜》62-4页1-5段）
3．基督带着王国权柄来临（《最伟大的人物》111章38-46段）
4．基督徒必须尊重首领权的原则（《话题》26B）
9月19日 阅读经文： 诗篇68至69篇
1．务要提防魔鬼的狡计（《敬拜》64-7页6-12段）
3．耶稣行将度过他在世的最后一个逾越节（《最伟大的人物》112章）
4．基督徒父母对儿女所负的责任（《话题》26C）
9月26日 阅读经文： 诗篇70至73篇
1．穿上上帝所赐的全副军装（《敬拜》67-9页13-15段）
3．耶稣提出谦卑方面的教训（《最伟大的人物》113章）
4．基督徒只应与基督徒结婚（《话题》26D）
10月3日 阅读经文： 诗篇74至77篇
1．知识、信心和复活（《敬拜》70-3页1-7段）
3．耶稣创立纪念仪式（《最伟大的人物》114章）
4．真正的基督徒不会多妻（《话题》26E）
10月10日 阅读经文： 诗篇78至79篇
1．耶稣持有死亡和海地司的钥匙（《敬拜》73-7页8-15段）
3．耶稣耐心地教导门徒学会爱心和谦卑（《最伟大的人物》115章）
4．马利亚是耶稣的母亲，不是“上帝的母亲”（《话题》27A）
10月17日 阅读经文： 诗篇80至85篇
1．体会上帝那永远长存的王国（《敬拜》78-81页1-9段）
3．耶稣对使徒提出临别的劝勉（《最伟大的人物》116章1-14段）
4．圣经表明马利亚并非“终身是处女”（《话题》27B）
10月24日 阅读经文： 诗篇86至89篇
1．王国会成就上帝原定的旨意（《敬拜》81-2页10-12段）
3．耶稣的真正朋友是谁（《最伟大的人物》116章15-25段）
4．关于耶稣受难纪念，圣经的主张如何（《话题》28A）
10月31日 阅读经文： 诗篇90至94篇
1．王国业已成就的事（《敬拜》83-6页13-15段）
3．耶稣预先装备和鼓励门徒（《最伟大的人物》116章26-37段）
4．弥撒不符合圣经（《话题》28B）
11月7日 阅读经文： 诗篇95至101篇
1．我们怎样先求王国（《敬拜》87-9页1-6段）
3．耶稣在楼上房间所作的结束祷告（《最伟大的人物》116章38-51段）
4．所有基督徒都是服事者（《话题》29A）
11月14日 阅读经文： 诗篇102至104篇
1．跟从早期基督徒的规范（《敬拜》90-1页7-9段）
3．在园里痛苦挣扎（《最伟大的人物》117章）
4．服事者所需具备的资格（《话题》29B）
11月21日 阅读经文： 诗篇105至106篇
1．要个别地继续把王国置于首位（《敬拜》91-4页10-15段）
3．耶稣被人出卖和逮捕（《最伟大的人物》118章）
4．基督徒受人恨恶的原因（《话题》30A）
11月28日 阅读经文： 诗篇107至109篇
1．关于约翰所施的浸礼，圣经的主张如何（《敬拜》95-97页1-5段）
3．耶稣受到虐待及不法的审讯（《最伟大的人物》119章）
4．妻子不应让丈夫使她与上帝分离（《话题》30B）
12月5日 阅读经文： 诗篇110至115章
1．归于死亡的浸礼（《敬拜》97-8页6-8段）
3．彼得因惧怕人而不认基督（《最伟大的人物》120章）
4．丈夫不应让妻子阻止他事奉上帝（《话题》30C）
12月12日 阅读经文： 诗篇116篇至119篇32节
1．“奉父、子、圣灵的名”受浸（《敬拜》98页9段）
3．耶稣在犹太公会和彼拉多面前放胆谈论真理（《最伟大的人物》121章）
4．蒙上帝垂听的祷告（《话题》31A）
12月19日 阅读经文： 诗篇119篇33节至112节
1．浸礼与基督徒的责任（《敬拜》99-102页10-14段）
3．彼拉多和希律都看不出耶稣有什么过错（《最伟大的人物》122章）
4．为什么有些祷告是无效的（《话题》31B）
12月26日笔试。诗篇58篇至119篇112节