1995年神治传道训练班秩序表
训示
在1995年，各会众会按照以下的安排，举行神治传道训练班。
课本：《圣经》、《耶和华见证人——上帝王国的宣扬者》［《宣扬者》］、《‘圣经全部都是上帝所感示而有益的’》（1991年版）［《感示》］、《有史以来最伟大的人物》［《最伟大人物》］、《圣经讨论话题》［《话题》］和《团结一致地敬拜独一的真神》［《敬拜》］各书会是演讲资料的来源。
训练班会以唱诗、祷告和致欢迎词开始，然后按照以下的秩序举行：
第一个演讲：15分钟。这个演讲应该由长老或服事仆人讲出。演讲的题材是根据《耶和华见证人——上帝王国的宣扬者》，或《‘圣经全部都是上帝所感示而有益的’》一书的资料。演讲的题材如果是根据《宣扬者》书，讲者应该用15分钟作个训示演讲，无需与听众作口头翻温。演讲的题材如果是根据《感示》书，讲者则应该用10至12分钟作个训示演讲，然后运用书刊所载的问题，用3至5分钟作口头翻温。演讲的目标不应仅是把资料讲出，而是要把注意集中在所讨论资料的实用价值之上，也要强调对会众最有帮助的要点。讲者应该采用秩序表所列的主题。讲者可以利用《宣扬者》书所载的插图、照片、图表作为教导工具而加以评论。我们鼓励大家预先作好仔细的准备，务求从资料充分得益。
奉派担任这个演讲的弟兄应该小心，避免超过时限。如果有必要，或者讲者事先要求，指导员可以私下提出劝告。
阅读的经文要点：6分钟。节目应该由训练班监督或另一位长老，或者能够有效地把资料应用在会众的需要之上的服事仆人担任。接获委派的人不应仅是把阅读的经文做个撮要。他要把翻温各章的经文大意限于30至60秒之内。主要的目标是要帮助听众体会，资料为什么和怎样对我们深具价值。之后，训练班监督会打发各学生前往不同课室演讲。
第二个演讲：5分钟。由弟兄诵读指派的经文，在讲台上或在其他课室里也一样。由于指派的经文通常较短，这容许学生有时间在引言和结论里提出简短的解释。解释的资料可以包括历史背景、经文所含的预言性或教义上的意义，以及怎样把原则应用出来。学生要实际把所有指派的经文一气呵成地读出来。当然，指派的诵读经文若不是连续的，学生可以指出经文的节数，然后继续读下去。
第三个演讲：5分钟。这个演讲会派给姊妹担任。演讲的题材是根据《有史以来最伟大的人物》一书，或者《圣经讨论话题》的资料。奉派担任这个演讲的学生应该识字。学生演讲的时候，可以坐下或站立。训练班监督会指派一位助手，但学生也可以安排额外的助手。担任演讲的姊妹应该把主题和所讨论的资料应用在切合实际的场合上，例如最好与外勤服务或非正式的见证有关。不过，最先受到考虑的，应该是演讲的资料而不是场合。
第四个演讲：5分钟。可派给弟兄或姊妹担任。演讲的题材根据《团结一致地敬拜独一的真神》一书。演讲如果由弟兄担任，就应该向全体听众讲出。弟兄准备演讲的时候，通常最好用王国聚会所的听众做对象，务求使资料充实，能够真正造益实际听到演讲的人。演讲如果派给姊妹担任，资料可以按照第三个演讲的方式讲出。
劝告与评论：在每个学生演讲之后，训练班监督会提出明确具体的劝告，但不一定按照演讲评论表所列的逐步评论次序。相反，他会把注意集中在学生需要改善的范围内。学生演讲所得的评估如果仅是“良”，而没有其他演讲特质注明为“进”或“力”，指导员便应该把学生下次演讲需要留意的特质标明，在一般有“良”、“进”、“力”等字出现的方格内划个圆圈。指导员会在当晚通知学生，并在学生将要接获的下一份神治传道训练班委派通知单（S－89CH）上，注明这个需要留意的演讲特质。担任演讲的人最好坐在聚会所靠前的部分。这样做既可节省时间，而训练班监督也能够直接向每个学生提出劝告。如果时间容许，指导员向学生提出了必需的口头劝告之后，可以就学生没有提及的一些富于教益和切合实际的要点发表评论。训练班监督应该留意，他在每个学生演讲之后所作的劝告和其他简短的评论不应超过两分钟。担任每周阅读的经文要点这个节目的弟兄如果有需要改善的地方，训练班监督不妨私下提出劝告。
预备演讲：作演讲之前，学生最好把《指南》书论及他要留意的演讲特质的资料读一遍。担任第二个演讲的学生应该拣选一个主题，能够配合他所要诵读的圣经资料。其他演讲应该按照秩序表所列的主题。
时间：演讲不应超过时限，指导员提出的劝告和评论也一样。第二至第四个演讲的时限一到，学生就应该机巧地结束演讲。每逢演讲超过时限，奉派发出“时限信号”的弟兄应该立即发出信号。担任第一个演讲和每周阅读的经文要点的弟兄如果演讲超过时限，指导员应该私下提出劝告。所有讲者都应该仔细留意演讲的时限。整个节目的时间——不包括唱诗和祷告——是45分钟。
笔试：笔试会定期举行。作准备的时候，要温习所指派的资料，并且要读完每周阅读的经文。在这个为时25分钟的笔试期间，听众只能运用圣经作答。剩下的时间会用来讨论笔试的问题和答案。每个学生会查核自己的答案。训练班监督会跟听众讨论笔试试题的答案，并特别注意比较难的问题，务求帮助所有人清楚明白答案。如果当地环境因某些缘故而有此必要，笔试可以改在秩序表所定的时间接着的一周举行。
人数众多的会众：参加训练班的学生如果逾50人，会众可以安排学生分班，在别的指导员面前讲出演讲。当然，未受浸的人如果按照基督教的原则而生活，也可以报名参加训练班而获得委派。
缺席：会众里所有分子都应该尽力出席每周举行的训练班，为指派的演讲作妥准备，并参与其中的问答讨论，借此表明他们对训练班的体会。我们希望所有学生都对自己的演讲委派怀有认真的看法。担任演讲的学生如果临时因事缺席，可以由自告奋勇的人接受临时的委派，在短时间内尽自己的能力解释资料的意义。或者训练班监督可以把资料提出来与听众讨论。
秩序表
1月2日 阅读经文： 诗篇119:113-176
1. 对耶和华的至高统治权紧守忠诚的见证人（《宣扬者》10页至13页2段）
3. 为什么有人把耶稣称为“这个人”（《最伟大的人物》123章）
4. 辨明大群人是谁（《敬拜》103-4页1-4段）
1月9日 阅读经文： 诗篇120至130篇
1. 早期的见证人对耶和华证明忠贞（《宣扬者》13页3段至18页）
3. 彼拉多为什么害怕耶稣（《最伟大的人物》124章）
4. 另外的羊必须表现的各项特色（《敬拜》105页5段）
1月16日 阅读经文： 诗篇131至136篇
1. 耶稣基督，忠信的见证人（《宣扬者》19页至20页3段）
2. 诗篇132:1-18
3. 耶稣深爱人类的明证（《最伟大的人物》125章）
4. 大群人为什么得以渡过大灾难（《敬拜》106-7页6-8段）
1月23日 阅读经文： 诗篇137至140篇
1. 耶稣忠心地为上帝的名和王国作见证（《宣扬者》20页4段至25页）
3. 耶稣怎样由始至终均堪作模范（《最伟大的人物》126章）
4. 我们为什么珍视目前的属灵乐园（《敬拜》107-9页9-13段）
1月30日 阅读经文： 诗篇141至145篇
1. 诗篇——何以有益——第1部分（《感示》104-5页23-7段）
2. 诗篇144:1-15
3. 为什么耶稣的葬礼和一个空墓令我们感兴趣（《最伟大的人物》127章）
4. 为什么现今只有数目很少的王国继承者在地上？（《敬拜》110-12页1-7段）
2月6日 阅读经文： 诗篇146至150篇
1. 诗篇——何以有益——第2部分（《感示》105-6页28-32段）
2. 诗篇148:1-14
3. 耶稣复活的喜乐（《最伟大的人物》128章）
4. 他们怎样知道自己是上帝的属灵儿子？（《敬拜》112-13页8-10段）
2月13日 阅读经文： 箴言1至2章
1. 箴言简介——第1部分（《感示》106-7页1-5段）
2. 箴言2:1-19
3. 人对复活的信心怎样受到强化（《最伟大的人物》129章）
4. 耶稣受难纪念绝不是一种空泛的宗教仪式（《敬拜》114-16页11-14段）
2月20日 阅读经文： 箴言3至4章
1. 箴言简介——第2部分（《感示》107-8页6-11段）
2. 箴言3:1-18
3. 耶稣阐明怎样表现爱心（《最伟大的人物》130章）
4. 辨明耶和华的显形组织（《敬拜》117-18页1-3段）
2月27日 阅读经文： 箴言5至6章
1. 第一世纪耶和华的基督徒见证人（《宣扬者》26页至28页3段）
2. 箴言6:1-19
3. 耶稣怎样强化门徒（《最伟大的人物》131章）
4. 上帝的组织是神治的（《敬拜》118-20页4-7段）
3月6日 阅读经文： 箴言7至8章
1. 基督徒会众的组织（《宣扬者》28页4段至29页4段）
2. 箴言8:22-36
3. 耶稣在上帝右边所成就的事（《最伟大的人物》132章）
4. 按照圣经，治理机构所担任的角色（《敬拜》120-2页8-12段）
3月13日 阅读经文： 箴言9至10章
1. 辨明基督徒会众的各项特色（《宣扬者》29页5段至32页）
2. 箴言10:16-32
3. 为什么耶稣是有史以来最伟大的人物（《最伟大的人物》133章）
4. 分析我们对上帝组织的体会（《敬拜》123-4页13,14段 ）
3月20日 阅读经文： 箴言11至12章
1. 大规模叛道的发展经过（《宣扬者》33页至37页1段）
2. 箴言11:1-14
3. 为什么人人都应该读读《最伟大人物》书（《最伟大人物》——资料选自序言部分。）
4. 为什么要听从劝告？（《敬拜》125-7页1-4段）
3月27日 阅读经文： 箴言13至14章
1. 背弃基督的纯净教训（《宣扬者》37页2段至41页）
2. 箴言14:1-16
3. 人的命运绝不是注定的（《话题》32A）
4. 接受劝告的人所立的优良榜样（《敬拜》127-8页5,6段）
4月3日 阅读经文： 箴言15至16章
1. 寻找真理（《宣扬者》42页至46页1段）
2. 箴言15:1-16
3. 耶稣付出属人的生命作万人的赎价（《话题》33A）
4. 培养各种宝贵的美德（《敬拜》128-30页7-11段）
4月10日 阅读经文： 箴言17至18章
1. 宣告主的复临（《宣扬者》46页2段至51页3段）
2. 箴言18:1-15
3. 为什么耶稣能够付出赎价（《话题》33B）
4. 不要抗拒耶和华的管教（《敬拜》130-1页12-14段）
4月17日 阅读经文： 箴言19至20章
1. 摆脱巴比伦而进入属灵的启迪（《宣扬者》51页4段至55页5段）
2. 箴言19:8-23
3. 怎样辨明惟一的纯真宗教（《话题》34A）
4. 爱心把真正的基督徒标明出来（《敬拜》132-3页1-5段）
4月24日 笔试。诗篇119篇113节诗篇119:113-150:6至箴言1-20章
5月1日 阅读经文： 箴言21至22章
1. 加紧宣告主的复临（《宣扬者》58页1段至60页）
2. 箴言22:1-16
3. 谴责谬误的道理是不对的吗？（《话题》34B）
4. 难题发生时应当怎样行（《敬拜》134页6-9段）
5月8日 阅读经文： 箴言23至24章
1. 热切的期待（《宣扬者》61页至64页2段）
2. 箴言24:1-16
3. 上帝所嘉许的宗教改变（《话题》34C）
4. 按照圣经的方式解决难题（《敬拜》135-6页10-13段）
5月15日 阅读经文： 箴言25至26章
1. 管理阶层的改变（《宣扬者》65页至69页2段）
2. 箴言25:1-13
3. 上帝认为“所有宗教都是好的”吗？（《话题》34D）
4. 设法“扩大”爱心（《敬拜》137-8页14-17段）
5月22日 阅读经文： 箴言27至28章
1. 箴言——何以有益——第1部分（《感示》109-10页19-28段）
2. 箴言28:1-14
3. 什么人会从死里复活？（《话题》35A）
4. 在家里实践敬虔（《敬拜》139页1,2段）
5月29日 阅读经文： 箴言29至31章
1. 箴言——何以有益——第2部分（《感示》110-11页29-38段）
2. 箴言31:10-31
3. 死者会在哪里复活？（《话题》35B）
4. 圣经怎样论及婚姻、离婚、分居（《敬拜》140页3段）
6月5日 阅读经文： 传道书1至3章
1. 传道书简介（《感示》112-13页1-8段）
3. 基督复临是人目不能见的（《话题》36A）
4. 成功婚姻的要诀（《敬拜》140-1页4,5段）
6月12日 阅读经文： 传道书4至6章
1. 考验的时期（《宣扬者》69页3段至71页）
3. 基督复临借着可见的事实辨认出来（《话题》36B）
4. 在上帝的家庭安排里尽自己的本分（《敬拜》142-3页6-10段）
6月19日 阅读经文： 传道书7至9章
1. 获释出狱，展开工作（《宣扬者》72页至77页4段）
2. 传道书7:1-12
3. 基督徒没有义务要守安息日（《话题》37A）
4. 要以圣经为劝告的来源（《敬拜》144页11-13段）
6月26日 阅读经文： 传道书10至12章
1. 传道书——何以有益（《感示》114页15-19段）
2. 传道书12:1-14
3. 安息日的律法不是给基督徒遵守的（《话题》37B）
4. 为什么摩西律法令我们深感兴趣（《敬拜》146-7页1-4段）
7月3日 阅读经文： 雅歌1至4章
1. 雅歌简介（《感示》115页1-4段）
2. 雅歌2:1-14
3. 上帝的安息开始和结束（《话题》37C）
4. 我们不在摩西律法之下的圣经理由（《敬拜》147-8页5,6段）
7月10日 阅读经文： 雅歌5至8章
1. 雅歌——何以有益（《感示》117页16-18段）
2. 雅歌8:1-14
3. 上帝惟独通过基督赐人救恩（《话题》38A）
4. 信心是获得宽恕和救恩的重要条件（《敬拜》148-50页7-10段）
7月17日 阅读经文： 以赛亚书1至3章
1. 以赛亚书简介（《感示》118-19页1-8段）
2. 以赛亚书1:1-13
3. “一次得救，永远得救”的见解不符合圣经（《话题》38B）
4. 认识摩西律法的益处（《敬拜》150-1页11-13段；153页14段）
7月24日 阅读经文： 以赛亚书4至7章
1. 宣扬君王和王国（《宣扬者》77页5段至83页3段）
2. 以赛亚书6:1-13
3. “人人得救”的见解不符合圣经（《话题》38C）
4. 摩西律法所含的基本原则：“对上帝的责任”（《敬拜》152页）
7月31日 阅读经文： 以赛亚书8至10章
1. 王国真理的无畏宣扬者（《宣扬者》83页4段至89页）
2. 以赛亚书9:1-12
3. 罪是什么（《话题》39A）
4. 摩西律法所含的基本原则：“受禁止的宗教行为”（《敬拜》152页）
8月7日 阅读经文： 以赛亚书11至13章
1. 锲而不舍地宣扬好消息（《宣扬者》90页至94页5段）
2. 以赛亚书11:1-10
3. 何以全人类都受亚当的罪所连累（《话题》39B）
4. 摩西律法所含的基本原则：“婚姻与家庭生活”（《敬拜》152页）
8月14日 阅读经文： 以赛亚书14至17章
1. 具备资格的教师把好消息带到各处（《宣扬者》94页6段至98页4段）
2. 以赛亚书14:3-20
3. 禁果是指什么？（《话题》39C）
4. 摩西律法所含的基本原则：“牵涉到别人的各种责任”（《敬拜》152页）
8月21日 阅读经文： 以赛亚书18至22章
1. 神治国的扩展（《宣扬者》98页5段至102页3段）
2. 以赛亚书21:1-17
3. 得罪圣灵是什么意思？（《话题》39D）
4. 生命与血是神圣的（《敬拜》154-6页1-6段）
8月28日 笔试。箴言21-31章；传道书1-12；雅歌1-8至以赛亚书1-22章
9月4日 阅读经文： 以赛亚书23至26章
1. 作好装备宣扬好消息（《宣扬者》103页1段至107页）
2. 以赛亚书25:1-12
3. 魂是什么？（《话题》40A）
4. 在医学上使用血和基督徒的责任（《敬拜》156-8页7-9段）
9月11日 阅读经文： 以赛亚书27至29章
1. 耶和华的话语继续快快传开（《宣扬者》108页至112页4段）
2. 以赛亚书28:1-13
3. 魂与灵有什么分别？（《话题》40B）
4. 血的神圣有多重要？（《敬拜》159-60页10-12段）
9月18日 阅读经文： 以赛亚书30至33章
1. 一群热心为善的人（《宣扬者》113页1段至117页）
3. 圣灵是什么？（《话题》41A）
4. 真正的基督徒不属世界（《敬拜》161-3页1-6段）
9月25日 阅读经文： 以赛亚书34至37章
1. 不断加深对上帝和他话语的认识（《宣扬者》120页至126页2段）
2. 以赛亚书35:1-10
3. 人与兽的生命力都称为灵（《话题》41B）
4. 基督徒不属世界意味着什么（《敬拜》163-5页7-10段）
10月2日 阅读经文： 以赛亚书38至40章
1. 体会关于死亡和赎价的真理（《宣扬者》126页3段至132页1段）
2. 以赛亚书40:12-26
3. 为什么要避开一切通灵术？（《话题》41C）
4. 在末期保持基督徒的中立（《敬拜》165-8页11-16段）
10月9日 阅读经文： 以赛亚书41至43章
1. 辨明主复临的方式和时间（《宣扬者》132页2段至137页）
2. 以赛亚书43:1-15
3. 为什么耶和华不可能是三位一体中的一位（《话题》42A）
4. 继续放胆传讲上帝的话语（《敬拜》169-70页1-4段）
10月16日 阅读经文： 以赛亚书44至46章
1. 上帝王国的建立意味着什么？（《宣扬者》138页至142页2段）
2. 以赛亚书46:1-13
3. 子不是与父同等的（《话题》42B）
4. 我们怎样倚赖耶和华赐予力量（《敬拜》170-1页5-7段）
10月23日 阅读经文： 以赛亚书47至49章
1. 耶和华用来教导他仆人的工具（《宣扬者》142页3段至148页）
3. 上帝怎样与基督合一（《话题》42C）
4. 从各使徒的榜样得益（《敬拜》172页8段）
10月30日 阅读经文： 以赛亚书50至53章
1. 我们怎样获得耶和华见证人这个名字（《宣扬者》149页至156页4段）
2. 以赛亚书52:1-15
3. 圣灵不是一位个体（《话题》42D）
4. 怀着辨识力放胆传道（《敬拜》173-5页9-13段）
11月6日 阅读经文： 以赛亚书54至57章
1. 耶和华见证人——这名字所带来的责任（《宣扬者》156页5段至158页）
2. 以赛亚书55:1-13
3. 世上的灾难并不是上帝促成的（《话题》43A）
4. 为什么要紧记耶和华的日子近了？（《敬拜》176-7页1-4段）
11月13日 阅读经文： 以赛亚书58至62章
1. 怀着什么目标向人传道（1879至1925年间）？（《宣扬者》159页至163页2段）
2. 以赛亚书60:4-17
3. 上帝为什么容许罪恶存留（《话题》43B）
4. 对应验征象的事件保持警觉（《敬拜》178-9页5,6段）
11月20日 阅读经文： 以赛亚书63至66章
1. 以赛亚书——何以有益（《感示》123页34-39段）
2. 以赛亚书65:11-25
3. 上帝大发慈悲（《话题》43C）
4. 大规模的分别工作——末日近了的证据（《敬拜》179-81页7-10段）
11月27日 阅读经文： 耶利米书1至3章
1. 耶利米书简介（《感示》124页1-5段）
2. 耶利米书1:4-19
3. 上帝的王国是惟一的救药（《话题》43D）
4. 耶和华的日子临到之前会有什么事发生？（《敬拜》181-3页11-14段）
12月4日 阅读经文： 耶利米书4至6章
1. 辨明大群人（《宣扬者》163页3段至170页1段）
2. 耶利米书5:1-14
3. 所有真正基督都必须为真理作见证（《话题》44A）
4. 耶和华睿智而仁爱的旨意（《敬拜》184-5页1-5段）
12月11日 阅读经文： 耶利米书7至9章
1. 热心从事一项紧急工作带来上帝的祝福（《宣扬者》170页2段至171页）
2. 耶利米书9:12-26
3. 我们为什么屡次探访人（《话题》44B）
4. 耶和华使他的百姓团结起来（《敬拜》186-7页6-9段）
12月18日 阅读经文： 耶利米书10至12章
1. 以紧守圣经的道德标准为人所知（《宣扬者》172页至178页3段）
3. 作见证使我们不致犯流血罪（《话题》44C）
4. 人类会恢复自由（《敬拜》188-91页10-17段）
12月25日 笔试。以赛亚书23-66章至耶利米书1-12章