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  • “我们往耶和华的殿去”
  • 王国传道月报-1993年
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王国传道月报-1993年
《月报》 4/93 3-4页

“我们往耶和华的殿去”

1 大卫热切回应以下的邀请:“我们往耶和华的殿去。”(诗122:1)耶和华的“殿”乃是渴望崇拜真神的人聚集起来的地方。它乃是个和平安全的圣所。今日,普世的基督徒会众便是上帝的“殿”,是“真理的柱石和根基”。(提前3:15)通过这个渠道,人才能够获悉一切救恩的安排。由于这缘故,“万民都要流归这山,”然后才能享有上帝王国治下的种种幸福。——赛2:2。

2 这个“殿”是由229个国家地区里逾6万9,000多群会众所构成的。普世各地的王国聚会所现正大开门户,有逾四百多万热心的工人向人发出以下的邀请:“‘来!’……愿意的,都可以白白取生命的水喝。”(启22:17)很多人听见这项信息之后作出衷心响应,其他的则接触到信息,但却尚未来到耶和华的殿与基督徒会众交往。这些人的“灵性需要”惟独会众所提出的供应才能满足。(太5:3,《新世》)我们正生活在难以应付的危险时期,这个事物制度的末日正迅速临近。冷淡的反应或勉强的态度都足以造成危险的耽误。因此人亟需紧紧依附上帝的组织而借此“亲近上帝”。这乃是急不容缓的事。(雅4:8)我们可以怎样帮助这些人呢?

3 把注意引到组织之上:我们从初次与感兴趣的人接触,就应当把对方的注意引到组织之上。虽然我们自己能够找到经文及解释基本的教义,我们却不是这些知识的来源。我们学得的一切,都是从组织通过奴隶阶级所供应的‘适时灵粮’而来的。(太24:45-47,《新世》)新人一开始就需要知道,纯真的崇拜并不仅限于我们甚或当地的会众。在耶和华的指挥下,世上有一个组织起来的普世神治社会。

4 我们所受的指引来自耶和华,他曾应许要引领及教导我们。(诗32:8;赛54:13)这项教导主要透过我们的书刊施行。如果我们能够帮助感兴趣的人体会书刊的价值,承认这乃是救生训示的来源,他们就会有较大可能阅读它们,并把其中的信息实行出来,而非很快便把它们置诸脑后。我们介绍及运用书刊的方式应当总是能够使人尊重这些灵粮。这样行有助新人体会组织及倚赖组织的供应。

5 要让新人知道,社区里有一个聚会的中心地点经常向人提供训示。要把王国聚会所的地址和聚会时间告知他们。要向他们解释,我们的聚会跟他们以往参加的一般宗教集会有什么不同。我们欢迎人人出席;既不设劝捐,也不会向人筹募基金。虽然节目是由受任命的服事者主持,但人人都有机会参与,包括发表评论及担任节目等。我们也欢迎整家人出席;儿童也可以参与我们的圣经讨论。我们的服事者不会穿着特别的袍服。聚会所的装饰大方雅致,既没有蜡烛,也没有雕像。出席的人主要是邻近的居民。

6 把注意逐渐引到圣经研究之上:主持圣经研究的主要目的是要教导人认识上帝话语的真理。此外,我们也应当使学生对耶和华的组织养成体会,同时意识到他必须成为其中一分子。耶稣和门徒在第一世纪所做的工作吸引了不少诚恳的人,使他们得以在一个中央治理机构管理之下团结起来,致力于上帝的工作。在反应良好的社区有多群会众成立,经常予人训练和指示。与这些会众联络交往的人在灵性上获得强化,在患难时期仍能坚忍不拔。(来10:24,25;彼前5:8-10)在我们的日子,耶和华的旨意是要使“一切所有的都在基督里面同归于一”。(弗1:9,10)结果,我们拥有一个普世的‘弟兄团体’。——彼前2:17,《新世》。

7 每周的圣经讨论应当包括若干与组织有关的训示,务求帮助学生体会上帝的组织及充分利用各项救恩的安排。每周要拨出数分钟时间叙述一下组织的结构和它的运作。你可以从1985年5月1日刊的《守望台》找到有用的话题。《耶和华见证人在二十世纪中》和《耶和华见证人——在普世团结一致地遵行上帝的旨意》这两本册子讨论组织各主要方面,以及组织怎样造益我们。安排圣经学生观看《耶和华见证人——这名字背后的组织》这套录影带,也可以帮助他们看出组织所成就的事。《年鉴》所载的报告和经验则可以表明我们的工作在不同的国家和文化地区十分成功。我们也可以采用其他刊物。随着时间的过去,可向学生逐步解释何以我们逐户向人传道、聚会有什么目的、工作如何获得资助,以及我们的普世传道活动等。

8 帮助学生结识其他见证人会对学生有激励作用,并且扩阔他们对会众的观念。为了达到这个目的,可不时邀请不同的传道员与你一起主持圣经研究。要让学生认识会众里背景或兴趣跟他们相似的人,这样行有助于增广学生的见识。长老也许能陪你前往以结识你的学生。安排环务监督或他的妻子探访学生也会带来真正的裨益。若有见证人住在附近,介绍学生认识他们也许更能激励学生参加聚会。

9 鼓励新人出席聚会:新人需要知道参加聚会多么重要。要设法激发他们参加聚会的兴趣。可向学生指出《守望台》研究班会讨论的文章。提及将临公众演讲的题目。叙述神治传道训练班和会众书籍研究班所讨论的要点。你可以表达自己对于从聚会学得的知识有什么感受,以及你何以觉得参加聚会是必需的。若是可行,不妨为学生安排交通工具。聚会前以电话提醒也许能够进一步激励学生参加聚会。

10 圣经学生一旦出席聚会,要使他们有宾至如归的感觉。要把他们介绍给其他传道员(包括长老)认识。如果学生出席公众演讲,可介绍他认识讲者。带领他参观王国聚会所。向他解释书籍和杂志部、捐款箱、图书部和当年经文等设立的目的。要让学生知道,聚会所不仅是崇拜的殿,也是将当地传道工作组织起来的中心。

11 解释一下我们的聚会如何进行。可向学生展示我们所运用的刊物。指出圣经乃是我们的主要教科书。在聚会里,人人都可以参与,包括孩童在内。解释崇拜中所用的诗歌全部都是耶和华见证人作曲填词的。要向学生指出,出席聚会的人来自许多不同的背景。也可以指出会众那亲切友善、慷慨好客的精神。这种仁慈、诚恳的关注,乃是促使学生再次出席聚会的一个重大因素。

12 为何有些人退缩不前:很多时,虽然你做足了一切功夫,有些人仍然不愿进一步接触组织。千万不要因此就轻易放弃。要设身处地替对方想想。直至目前为止,除了特别场合之外,学生也许尚未觉得需要出席任何宗教崇拜。家人或密友也许向他们大施压力。他们也许给邻居的冷嘲热讽吓倒。当然,他们也许受到许多与追求社交和娱乐有关的事所分心。他们也许把诸如此类的事情看作难以克服的障碍。你需要帮助他们对事情怀有正确的看法,‘辨明较重要的事’。——腓1:10,《新世》。

13 你可以向学生指出我们有什么圣经理由要坚忍不拔。强调我们人人都亟需从会众获得鼓励和灵性上的造就。(罗1:11,12)耶稣清楚表明,家人的反对绝非退缩不前的正当理由。(太10:34-39)保罗则敦促我们,不要以公开宣认自己是耶稣的门徒为耻。(提后1:8,12-14)要控制个人的物欲及使人分心的事物。否则,它们便会成为我们的网罗。(路21:34-36)蒙耶和华祝福的人必须全心全意事奉他,断不能三心两意。(西3:23,24)要帮助学生对这些圣经原则养成体会,这样行无疑可以帮助他们在灵性上继续进步。

14 门仍然打开:耶和华的殿的纯真崇拜正高举过于其他的一切崇拜。以下的邀请正在普世229个国家地区发出:“来吧,我们登耶和华的山……。主必将他的道教训我们;我们也要行他的路。”(赛2:3)新人作出积极回应有助于拯救他们的生命。因此,要把学生的注意引到耶和华的组织之上,这无疑是帮助他们的最佳办法之一。

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