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  • 主持家庭圣经研究
  • 王国传道月报-1993年
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王国传道月报-1993年
《月报》 10/93 1页

主持家庭圣经研究

1 我们可以怎样主持有效的家庭圣经研究呢?我们有什么可作根据的榜样?我们可以怎样考虑研读资料所引的经文?段落应该由谁诵读?除了主持研究的基本程序之外,还需要什么去帮助学生衷心接受真理?有些什么易犯的错误是我们必须留意避免的?

2 怎样主持研究:一般来说,我们主持家庭圣经研究的方式,应该跟从《守望台》研究班的模式。首先,我们会把段落读出来。然后,主持研究的人会把该段的问题提出来,让学生回答。如果学生作答含糊,主持研究的人应该作好准备提出一些引导性的问题,帮助学生就课题推理,从而达到正确的结论。

3 讨论经文怎样对段落里的资料适用。要向学生指出怎样辨识段落所引录的经文,并与学生推理怎样把经文加以应用。如果段落只提及经文而没有把经文引录出来,只要经文不是过长,最好查阅一下。让学生把经文读出来,同时评论经文怎样支持或澄清该段所含的思想。

4 帮助学生衷心接受真理:鼓励学生为研读作好准备。强调阅读对于学习十分重要。学生所阅读和沉思的研读资料越多越好。研读期间,有些主持人让学生诵读所有段落,其他主持人则与学生轮流把段落读出来。要运用良好的判断力,时刻以学生的属灵进度为念。

5 以刻板的方式研读资料也许能够帮助学生吸收知识,但学生真的相信他所学到的事吗?学生如果要衷心接受真理,就必须看出研读的资料对他个人有什么影响。他对所学到的事有什么看法?他可以怎样将所学得的知识运用出来?要用探测性的问题打动学生的心。

6 避免易犯的错误:主持圣经研究的时候,有些易犯的错误要小心避免。如果学生提出一些与课文无关的问题,通常最好留待研读结束之后或在另一个场合才讨论。此外,学生用自己的话作答而不是从课文读出答案是十分重要的事。这样做可以帮助主持研读的传道员衡量学生是否真正明白课文的资料。

7 为什么不试试立下目标,至少主持一个家庭圣经研究呢?只要信赖耶和华,并且照着《守望台》研究班的基本程序去做,主持研究就绝不是一件困难的事。若要把真理教导人和帮助人成为基督的门徒,最有效的方法莫过于主持家庭圣经研究。借着这样做,你能够体验到,全力参与执行耶稣在马太福音28:19,20的吩咐是多么喜乐的事。

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