怎样帮助识字不多的人

1．要教导识字不多的人学习圣经，可能会遇到什么困难？

¹ 传道时我们可能遇到一些住户，他们对属灵的事感兴趣，但由于识字不多，很怕看圣经或圣经书刊。要是我们一开始就给他们《圣经真理》书，他们大都不会接受。那么，我们可以怎样在属灵方面帮助这些人呢？我们问过20多个国家的资深传道员，以下是他们的一些建议。

2．在帮助识字不多的人方面，我们有哪些有效的工具？

² 如果跟你一起学习圣经的人不识字或识字不多，你可以先用《要听从上帝》或《听从上帝得永生》册子跟他讨论。在美国，一个先驱弟兄向一个男子展示这两本册子，然后问他喜欢看哪一本。肯尼亚的分部办事处报告，在非洲，这两本册子非常有效，因为人们习惯通过讲故事来学习，而不是问答讨论的方式。一个受过教育的人可能对朗读和回答问题驾轻就熟，但对读书不多的人来说，这种方式可能令他们感到不自在。要是圣经学生识字不多，很多传道员喜欢用《来自上帝的好消息》《你能成为上帝的朋友！》册子或《我的圣经故事书》跟对方开始讨论。

3．对于识字不多的人，知道些什么能帮助我们更有效地教导他们？

³ 多称赞 识字不多的人可能容易感到不安，甚至感到自卑。为了教他们圣经，我们第一步要做的往往是，让他们感到轻松自在。其实，这些人大都很聪明，也能够学习。我们要尊重他们，顾及他们的尊严。（彼前3:15）如果他们看出努力学习圣经是值得的，也看到自己在属灵方面渐渐进步，就会继续学下去。所以，要不时称赞他们。

4．我们可以怎样鼓励阅读能力有限的人预习课文？

⁴ 尽管圣经学生阅读能力有限，我们还是要鼓励他预习。在南非，有些传道员鼓励学生，请阅读能力良好的家人或朋友帮他们预习课文。英国一个传道员为了鼓励学生预习，在讨论期间，让学生用他的课本讨论几段资料，使学生看出预先划下重点，找答案就容易多了。印度一个弟兄会鼓励圣经学生预先看看下一课的图画，并想想其中的含意。

5．我们主持圣经讨论时，可以怎样表现耐心呢？

⁵ 要有耐心 不管你用哪本书刊跟学生讨论，都要集中讲解要点，让学生明白所读的资料。起初，最好跟他讨论10-15分钟左右。每次不要讨论太多资料，或许几段就够了。如果学生读课文读得很慢，要有耐性。随着学生越来越渴望事奉耶和华，他自然会努力改善阅读能力，所以最好一开始就邀请学生参加聚会，这对他大有帮助。

6．我们可以怎样帮助人学会读书识字？

⁶ 如果圣经学生学会读书识字，他们在属灵方面的进步会更快。（诗1:1-3）很多传道员每次跟学生一起讨论后，会用几分钟跟对方讨论《专心写读》a册子。如果学生感到灰心，你可以指出他已经学会的一些事，好增加他的自信心。要让学生相信，耶和华会赐福给他，并鼓励他向上帝祷告求助。（箴16:3；约一5:14,15）英国一些传道员勉励圣经学生一步一步地立下合理的目标，比如先熟记字母，然后学习查找指定的经文，并朗声练习。最后就可以开始读一些简易的出版物。要帮助人学会读书识字，通常是先激发对方学习的兴趣，令对方觉得很想 识字，而不仅是传授读书的方法。

7．为什么我们不该犹豫，要主动向识字不多的人传讲圣经真理呢？

⁷ 耶和华从不会小看读书不多的人。（伯34:19）他鉴察人的内心。（代上28:9）所以，不要犹豫，要主动向识字不多的人传讲圣经真理。上帝的组织有很多优良的圣经书刊适合他们，你可以先跟他们讨论这些书刊，过了一段时间之后才转用《圣经真理》书，帮助学生对圣经有更全面的认识。