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王国传道月报-2009年
《月报》 4/09 2页

教导识字不多的人

1.我们在传道时可能会遇到什么挑战?

1 我们向人传道,有时会遇到一些识字不多的住户,教导他们学习圣经好不容易。我们可以怎样做呢?

2.我们可以怎样顾及那些识字不多的人的尊严?为什么要这样做?

2 顾及他们的尊严 耶和华看的是人的内心,而不是他接受多少世俗教育。(撒上16:7;箴21:2)因此,我们不会轻视那些识字不多的人。如果我们尊重这些人,对他们有耐心,他们也许会愿意学习圣经。(彼前3:15)教导他们时,我们不必坚持对方要读出经文或段落。随着他们的圣经知识不断增加,他们也许会渴望改善自己的阅读能力,日后能“昼夜低声细读”上帝的话语,享受研读圣经的乐趣。(诗1:2,3)

3.我们可以运用什么方法,教导那些识字不多的人?

3 运用不同的方法教导学生 图片有助于记忆,是个非常好的教导工具。你可以请学生说说,他在书刊的图片里看到什么,问他一些相关的问题,让他明白图片的含意。要引用经文来解释图片的要点,也可运用图片温习课文。每次不要讨论太多资料,集中强调课文的主题和要点,避免提及跟课文无关的资料。要打开圣经读出经文,并且运用问题,以求肯定学生明白经文的意思。这样做也许会提高学生的兴趣,使他渴望改进自己的阅读能力,日后也能够自己研读圣经,明白真理。

4.我们可以怎样帮助学生,改进他的阅读能力?

4 改进阅读能力的良助 有些人因没有什么机会上学而识字不多或阅读能力差,但他们的记性可能很好,了解力也不错。你可以鼓励这些人使用圣经书刊的录音带,一边看着课文,一边仔细聆听诵读员的朗读,甚至低声地把字词重复念出来,这会改善他们的阅读能力。《专心写读》(英语版)册子也可能对他们很有帮助。在某些地方,长老还可以在会众设立阅读班。上述建议十分管用,有助于我们教导那些识字不多的人明白圣经,使他们“有智慧可以得救”。(提后3:15)

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