分社来信

亲爱的王国传道员：

社方十分赏识各位在组外传道活动上所作的良好表现。报告显示你们将大量的书刊和杂志分派到人们的手中，我们每个月也收到很多新订户。这大大增加了社方办事处的工作量，此外有几件事是你们可以做而对我们的工作有所帮助。

首先，当你们填写订户单的时候，你们若能用多一点时间把所有资料清楚整齐地写上，我们会十分赏识你们所作的这项努力。要留意把姓名和地址完整和准确地写上，要设法使他们清楚易读。这会帮助我们保持准确的记录。其次，要敏于积极把握机会获取《守望台》和《儆醒！》杂志订户。由于社方最近购置了一部万国商业机器公司出产的电脑，我们现在有足够的能力处理你们所能获取任何数量的订户。此副电脑会配合一部新式的圆点字模印字机一起使用，这部机器所印出来的地址标签且比现在所印的更为清晰。因此我们现在于分社办事处内新设了一间小型的电脑室，利用这些新式的装备去处理所有的订户。此外这副电脑也有能力应付日后扩展所需处理的其他操作。

我们感激耶和华赐予我们这些新的设备，这是因为你们所有亲爱的弟兄在组外传道上辛勤工作以致我们有需要添置这些设备。你们的辛勤努力和耶和华的祝福促成了本地神治组织的大大扩展。我们十分喜乐能够和你们一起参与

锻炼你的理解力

1．我们当中很少有人在一生之中无需面对重大的决定。有些决定大大影响到我们的前途和我们的快乐，甚至会影响到我们与上帝的关系。例如：医生坚持认为你若不接受输血你便会死亡。或者你受到命令要破坏你的基督徒中立或在这个问题上妥协下来。学校那个俗世“俊美”的男孩子向你约会。体育教练邀请你加入校队。朋友邀请你与他一起作先驱。你的确要面对很多严肃的决定！

2．当面对严肃的决定时，人们通常都反应不一。有些人采取拖延政策。有些人却喜欢凡事倚赖别人——或者是母亲、父亲、朋友、长老或社方替他们作决定。有些人因凡事优柔寡断以致身体不适！可是，有另一些人却作好准备使他们的“理解力获得锻炼而能够分辨是非”，他们借着这样行而作出适当的决定。（来5:14，《新世》）保罗说这些人才是“成熟的人”。他们已经能够在严肃的事上作出成熟的决定而无需有人告诉他怎样行。他们怎样能够这样行呢？保罗在希伯来书5:14所讲的两句话向我们提供线索：“借着运用”和“固体的食物”。

需要获得锻炼

3．借着在思想上经常吸收来自圣经的属灵固体食物，我们的理解力便会获得锻炼。除此之外，我们若充分利用来自“忠心而有见识的仆人”所提供的健全帮助，我们便能够作出正确的决定。借着日复一日地累积作正确决定的经验，这样会锻炼我们在与遵行上帝旨意有关的较重要的争论上作出适当的决定。

圣经的例子

4．你能够想出一些借着仰赖上帝的道的固体食物之助，而得以作出正确决定的圣经人物来吗？当耶稣在禁食40日后在饥疲的情况下遭受三次试探时，他怎样行呢？耶稣每次都证明他那分别是非的理解力获得充分的训练。他在面对撒但这个引诱者时的反应是完全基于圣经的。——太4:1-11。

5．在第一世纪的时候，当时的治理机构面临割礼的争论。在考虑过阿摩司书9:11,12节的指示之后，门徒雅各获得帮助，成功说服所有关心这个问题的人明白到割礼并不是作基督徒的一个必需条件。——徒15:7,13-19。

在有需要时的真正帮助

6．在这个注定遭受毁灭的撒但的事物制度里，我们的生活充满了压力。由于受到那愤怒若狂的现存事物制度的神的恶毒攻击，我们在许多事上都必须作出决定。然而我们的上帝耶和华却向我们提供所需的帮助。在《守望台》杂志出版的104年期间，绝少有任何问题是这本杂志从未加以讨论的。借着运用这些方便的索引，我们可以开发这个固体属灵食物的广大资源，进而协助我们应付撒但的引诱所提出的挑战。从1930年至1982年的《守望台刊物索引》一共向我们提供了1,568页的参考资料！

7．你有一起订阅《儆醒！》和《守望台》两份杂志吗？你家中的神治刊物书柜有放置了这些有价值的良助吗？有很多老前辈可以向你展示他们在过去多年来所收到的杂志。他们保留了供私人在将来作参考之用的杂志和社方出版的其他书刊。

8．我们深知《守望台》和《儆醒！》杂志的可靠性，因此我们乐意把他们向邻人推荐这些刊物。你的邻人若想在将来继续生存，他们便必需锻炼自己的理解力。因此，务要把握一切机会向他们分派这些他们赖以生存的属灵粮食。——提前4:16。

改善我们的教导能力——借着使要点突出

1．“你们早该做别人的教师了”，保罗写信给希伯来籍的基督徒时这样说。（来5:12，《当代圣经》）耶稣吩咐我们执行的伟大教导使命正迈向高潮的今日，这句话尤其真实。在成为更有效的教师方面，有一件事会对我们有所帮助，这便是在领悟我们所研读和教导别人的资料的整体意义方面运用洞察力。这包括我们正在研经班研读的书刊的全部内容以及其中的每一章和每一段的资料在内。

2．书刊的题目道出全书的发展主题。当运用这本书作教导的时候，教师应当学习设法将书中每一章的题目与全书的主题连贯起来。帮助学生看出两者之间的关系。一般而言，某一章所讨论的内容总会与全书的主题所强调的某个要点和谐一致。举例说明，“怀着爱心和睦共处”和“使家庭生活美满成功”的两章课文帮助学生看出若要永远生活在地上乐园里便要符合些什么条件。

3．文章或每一章的次标题均有助于把重点标明出来。书中各章的每段资料均与该章的题目有一定的关系。学会在每段资料里找出与该章的主题最有密切关系的要点。当施行教导时，这便是你想学生紧记在心的重点所在。请参考《永远生活》书在120页的次标题之下接着的第4至和5段的资料。

4．当运用书中所印出的问题作教导时，你会发觉到通常可以在一个简单的片语或甚至在一个单字中找到答案。教导学生只需要在这句片语或单字下划间便行了。这样行有几个好处。他无需重阅段落中太多的资料便能够迅速地找到答案。鼓励他用自己的说话扼述答案而非把划下的冗长字句一字不漏地照念如仪。借着注视所划下的几个字词，他可以迅速地把资料的大意在脑中勾划出来。

5．借着善于运用一些把段落或经文中的重点字眼或片语标明出来的粗体楷书，这样行对教师和学生都深具价值。留意学生是否明白一些用粗体楷书印出的资料的意义。这对于他日后向人阐明自己的信仰方面会大有帮助。

6．不论对‘守望台研究班’主持人，‘研经班’主持人抑或主持家庭圣经研究和在教导儿童的事上而言，这些有关处理文章重点的基本概念都是切实可行的。耶稣吩咐我们要‘使人作门徒，教导他们。’（马太福音28:19,20，《新译》）学会使要点突出会大大有助于我们执行这项任务。

帮助我们使人作基督门徒的聚会

始于1月1日的星期

唱诗第5首

10分钟：致欢迎词，当地的宣布及简评当日的经文。

15分钟：翻温该月的讨论话题，分派《和平安全》书，每本价值港币6元。安排分派书刊的示范表演。

20分钟：问答讨论：“回访订阅杂志的人”。当递送订户杂志的时候，要敏于激发订户的兴趣。结束的宣布和组外传道工作安排。

唱诗第110首及祷告。

始于1月8日的星期

唱诗第63首

10分钟：当地的宣布和财务报告。

20分钟：由能干的长老担任演讲，“锻炼你的理解力”一文。

15分钟：讨论分社来信。组外传道安排。

唱诗第85首及祷告。

始于1月15日的星期

唱诗第25首

10分钟：当地的宣布及讨论当日的经文。

20分钟：问答讨论：“改善我们的教导能力”，可由训练班监督担任。从《守望台》或《永远生活》书列举要点加以说明。

15分钟：讨论九月份传道工作报告以及传道员数目的新高峰。查考所引出的经文。同时讨论小组的传道报告，指出其中的优点和需要改善的地方。

唱诗第9首及祷告。

始于1月22日的星期

唱诗第19首

10分钟：当地的宣布及讨论当日的经文。

20分钟：问答讨论：“在个人研读上寻得喜乐”。邀请所有人查考各段的经文。鼓励所有人要更留意他们自己的个人研读。

15分钟：组外传道的经验。时间若许可的话，邀请那些在分派《和平安全》书获得成功的人讲述经验。鼓励所有人在周末的组外传道时积极参与分派杂志的活动。组外传道宣布。

唱诗第99首及祷告。

组外传道讨论

1月2日-8日

运用传道话题

1．翻温传道话题。

2．把传道话题与《和平安全》书的介绍词配合运用。

1月9日-15日

运用《和平安全》书

1．你会在回访时运用什么有效的论点？

2．如何鼓励听众进一步阅读该书？

1月16日-22日

介绍两本最新的杂志

1．运用《守望台》的有效论点。

2．运用《儆醒！》的有效论点。

1月23日-29日

增加小组研经班参加人数

1．怎样邀请圣经研究参加星期二晚的研经班？

2．为什么他们需要参加这个聚会？