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神圣教育使你得益——传道训练班课本
《课本》 课题41 226页-229页1段

课题41

内容明白易懂

目标

措辞要显浅,说话要明白,叫人容易理解。

理由

讲话内容越是明白,听者得益就越大。

你讲话时,除了要传达信息,也要力求使人明白。这样,无论你是向会众发表演讲,还是跟会众以外的人说话,都会取得良好的效果。

要说话内容明白易懂,需要留意的地方有很多。课本第26课“论点编排合乎逻辑”和第30课“关心听者”阐释了其中一些要点。本课会说明其他要点。

措辞显浅,结构简单 平易的用语和简短的句子,是传情达意的有力工具。耶稣的演讲“登山宝训”(马太福音第5至7章)极其出色,无论男女老少、尊卑贵贱,无论什么地方的人,都能明白。在人们听来,耶稣所表达的意念可能前所未闻,但他们明白耶稣的话,因为耶稣谈到人人都关心的事:怎样才会快乐、怎样改善人际关系、怎样应付忧虑、怎样找着人生的意义等。此外,耶稣所用的措辞通俗易懂。当然,圣经的句子长短不一,结构也富于变化。但要记住,说话最要紧的是明白易懂。

即使讲话的内容艰深,只要结构简单、条理分明,听者也会较容易明白。你可以从何入手呢?不要讲述太多不必要的细节,叫听者吸收不了。要把资料好好编排,使要点明确具体。要小心拣选经文来支持要点。不要读完一节经文就匆匆读另一节,相反,要加以解释;论点再好,也不要长篇大论,免得叫听者不得要领。

在主持圣经研究方面,同样的原则也适用。你无需向圣经学生解释课文的所有细节。只要帮助学生明白课文的要旨就行了。日后,当学生做个人研读或参加会众聚会的时候,自然会学到那些细节。

要讲话容易理解,良好的准备是不可少的。你必须对讲话内容了如指掌,才能说得明白。你如果真的明白某件事,就应当能够提出理由,说明其所以然。你也应当能够用自己的话加以解释。

解释生僻的词语 为了使你的话容易理解,有时你必须解释在听者听来生僻的字词。听者的知识不可估计太高,他们的领悟力也不可低估。由于你认识圣经,你的词汇在别人听来也许有点生僻。除非有人解释,否则那些对耶和华见证人没有认识的人,是不会知道何谓“剩余的人”“忠信睿智的奴隶”“另外的绵羊”“大群人”的。(罗马书11:5;马太福音24:45;约翰福音10:16;启示录7:9)同样,除非人对耶和华见证人的组织有相当的认识,否则就不会知道何谓“先驱”“分区监督”“受难纪念”。

虽然某些圣经词语非见证人也普遍采用,但我们可能还要讲解一下。比如说,很多人以为“哈米吉多顿”是指一场核子浩劫。人们也可能以为“上帝的王国”是指人的内心情况或所谓天堂,而没有想到是个实在的政府。至于“灵”,人们可能会想到所谓亡灵。还有很多人相信“圣灵”是三位一体神的其中一位。鉴于很多人舍弃了圣经的道德标准,我们也许需要帮助人明白圣经说“要远避淫乱”是什么意思。——哥林多前书6:18。

除非人经常阅读圣经,否则他们不会知道“亚伯拉罕”“保罗”“路加”是谁。因此,当你提到上述圣经人物的时候,不妨加插一两句描述的话,例如“古代的一位族长”“基督的使徒”或“圣经的执笔者”。

圣经也提到古代的一些习俗或量度单位,我们最好解释一下,好让听者明白。在量度单位方面,《新世界译本》的汉语版虽然已采用了现代人所熟悉的公制,不过,我们也不妨进一步帮助听者看出实物的大小。例如,当你提到挪亚方舟的时候,你可以说挪亚方舟长130米,宽22米,高13米。(创世记6:15)可是,如果你把方舟和本地大多数人都熟悉的建筑物相比,听者就会更加清楚方舟的大小了。

解释经文 要听者明白你的话,单单说明某些词语的正确意思是不够的。在以斯拉的日子,利未人在耶路撒冷向人民朗读上帝的律法书,还加以解释。他们阐明律法的意义,并且鼓励人把其中的原则应用在自己的生活上。(尼希米记8:8,12)同样,你朗读完经文,要花点时间解释一下,说明可以怎样应用出来。

耶稣复活后,向门徒解释不久前发生的事怎样应验了圣经的预言,又吩咐他们要做这些事的见证人。(路加福音24:44-48)同样,你向听者说明,他们从经文所学得的知识该怎样影响他们的生活,听者就会更加明白经文的意义。

内心因素 当然,即使你解释得很清楚,别人也可能受其他因素影响而不明白你的话。人要是固执己见,就很难明白圣经的教训。(马太福音13:13-15)人如果硬要用属肉体的眼光来看事物,就会觉得属灵的事愚不可及。(哥林多前书2:14)这样的人,我们最好终止跟他讨论,至少目前该这样。

另一方面,有些人由于生活困苦,才迟迟没有采取行动。只要他们有机会认识圣经,过了一段时间以后,他们也许会归向真理。耶稣告诉使徒,他将会被人鞭打杀害,这番话令使徒大惑不解。为什么呢?因为这样的事既出乎他们所料,也绝非他们想见到的!(路加福音18:31-34)后来,11位使徒终于明白耶稣的话的含意,于是切实遵行耶稣的教诲。

要有好行为 人们是否明白真理,不但在于我们的言辞,也在于我们的行为。很多人回想自己初次到王国聚会所时,印象最深刻的是见证人的爱心,而不是聚会的资料。同样,不少住户留意到见证人很喜乐,于是乐意聆听圣经的真理。耶和华见证人彼此相爱,向遭逢不幸的人伸出援手,有些人因此相信耶和华见证人的宗教是正确的。总之,要帮助人明白圣经的真理,就既要留意自己讲解圣经的方式,也要留意自己的行为给人的观感。

要诀

  • 措辞要显浅,句子要简短扼要。

  • 只强调几个要点。

  • 解释生僻的词语。

  • 用点时间解释和应用经文。

  • 留意自己的行为给人的观感。

作业跟一个不是耶和华见证人的亲戚、邻居、同事或同学谈及你在本周聚会里学到的东西。要记住向对方讲解他不懂的词语。

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