工作檢討會

始於四月二日的星期

20分鐘：唱詩18首。當地宣佈及以問答討論「聖經——來自耶和華的一個切合實際的指南」。

20分鐘：演講，論及四月份所介紹的雜誌。演講可以包括以下各點：（1）我們藉著聖經書刊之助得以認識真理及耶和華的作為。在過去多年來對聖經的含意了解大增。（箴4:18）（2）我們想將這種帶來生命的知識與人分享，使他們也體會耶和華豐富的智慧和知識。（羅11:33）（3）在組外傳道工作上分派雜誌，強調一兩個可以用在傳福音工作上的要點。

20分鐘：「宣揚好消息——對完全陌生的人傳道」。與小組討論文章的七個要點。提出富於鼓勵和造就的評論以打動弟兄的心，使他們樂於響應，更努力參加傳福音的工作。唱詩22首及禱告。

始於四月九日的星期

主題：溝通——獲致堅固、屬靈的家庭的要訣。

30分鐘：唱詩14首。當地宣佈。長老關心所有羊群的情況，包括年輕人在內。（箴27:23）以下的節目是為了幫助年輕人真正實踐真理，以之為生活方式而安排的。主持節目的弟兄應與小組的青年人有親密關係。可預先獲悉青年人對以下各問題的看法，但無需預先排練。應以坦白、現實的方式作討論，從青年人取得坦率的評論。

訪問小組中來自各種不同背景的青年人。強調：（1）雖然我們也曾一度是他們的年紀，我們卻體會到時代正在改變，青年人所面對的難題也有所改變。他們亟需告訴我們有些什麼事發生。即使我們有時覺得難於了解，我們仍想他們繼續向我們解釋——因為我們想知道；（2）我們同情他們的需要，我們全力支持他們。我們可以給予什麼幫助？主席應使青年人感覺自在。可請他們坐在前排以便進行訪問。首先問年輕人（4-18歲）他們的年齡，並請他們評論以下各點：

你在學校讀幾年級？

你喜歡上學嗎？為什麼喜歡或不喜歡？

你認為在學校作弊是對抑或不對的事？為什麼？

你認為吸毒是對抑或不對的事？為什麼？

你發覺與你同年齡的人或與你父母同年齡的人溝通是一件容易的事嗎？為什麼？

你認為青年人能夠與父母開心見誠地交談是一件重要的事嗎？

有時什麼會使人難於這樣行？

你想受到怎樣的對待？

（對父母）為什麼對兒女表現愛心和尊重是與耶穌的教訓一致的？（太22:39）

（再次對年輕人）身為年輕人，你可以怎樣贏得這種尊重？

（讀出弗6:4。）你認為父母可能激怒兒女嗎？怎樣激怒？

主席應當向青年人致謝，稱讚他們作出忠實的評論。我們很高興與他們交往，並且想盡力與他們保持良好的溝通，作他們的父母和良友。

12分鐘：演講。根據年輕人和父母在上個節目中的反應作出評論。邀請聽眾讀出經文及發表評論。在以下的聖經思想中揀出最適當的加以應用。主持節目的人需要表現洞察力及仁慈，解釋以上節目所提出的各點並非想使人難堪或發生反感。反之，我們可以從坦率、現實的討論學得教訓。

（1）如果有些青年人看不出在學校受教育的需要，可運用提前4:13和書1:8（關於需要養成良好的閱讀能力）；箴13:20（關於勸力讀書是一項保護）；多2:6,7,10（關於年輕的基督徒應當對同學和教師立下良好榜樣）。

（2）父母若需要與兒女有較親密的關係，對兒女更關心，較常一起做事，可運用申6:6,7及弗6:4。

（3）年輕人若對於試吸毒品或香煙，與異性的行為等懷有錯誤看法而需要加以糾正，可用林後7:1；太22:39；林前6:18；以及6:9,10；加6:7；箴10:1。

（4）父母若高聲喝罵兒女或對之脾氣暴躁，可用弗4:31,32；加5:22；林前13:4-7。

（5）兒女若需對父母表現更大尊重，可用西3:20；箴30:17；3:1,2。

18分鐘：與兒女研讀聖經。問答。時間若許可，可包括支持論點的適當經驗。有一個關係相當親密和諧的家庭是一回事。有些俗世家庭也能如此行。有一個以屬靈的事為念，精誠團結，忠於耶和華而反映出質素優良的屬靈訓練的家庭卻是另一回事。雖然有一個經常的家研讀會對此有幫助，父母卻需作更大努力才能使青年人真正實踐真理。以下的資料可以幫助父母而頗為實用。

問：家庭研讀的資料是否必須每週按照嚴格的規定？

答：不。伸縮性可以使討論保持實際及激發興趣。並非僅限於研讀《守望台》或一本精裝書；可以包括一同閱讀及討論聖經的某一部份，雜誌的某篇文章等。

問：應當怎樣選擇研讀資料呢？

答：根據家庭的需要。有些家庭可能需要學習怎樣體會到耶和華是一位個體而愛戴他，或對禱告的力量有適當的認識。另一些家庭可能想預先考慮一下青年人所面對的各種難題，例如與異性約會，參加學校的各種計劃、課外活動和運動，流行的時尚，不道德的傾向等。討論家庭所需的任何資料，要在難題或引誘未發生之前很早便以幾次時間討論這些資料。

問：家庭研讀應在什麼時候舉行及每次延續多久？

答：家主可以根據家庭的需要決定這件事。兒女若相當年幼，可能喜歡每週舉行數次，較為簡短的討論。最好考慮到孩子能集中精神多久，以期獲致最好效果。

問：我們怎能確知在討論期間打動兒女的心？

答：要留意使兒女用自己的話回答間題。提出補充的問題以探知孩子對所討論的事有什麼真正的感想。讓每個孩子有時間表達自己的意見以免對討論的要點發生任何誤解或不明。

問：有些什麼事是必須避免的？

答：明智之舉是不要使討論成為過度拘束嚴謹。應使所有人都以之為樂事而熱切期待。明智的父母不會利用這些時間以聖經或書刊作為武器去責罵兒女。反之要忍耐地將聖經真理深印在兒女心中。要按照每個兒童的個別需要，憑著技巧、仁慈和悟性施行教導。最後的評論。唱詩67首及禱告。

始於四月十六日的星期

20分鐘：唱詩100首。「與你的家人一起誦讀聖經」——為何及如何？（中《守》5/1/78）與聽眾討論。

（1）為什麼你的家庭應當一起誦讀聖經：

純真崇拜的重要部份

學習上帝的律法和原則的最直接方法

使人更親近耶和華

使家庭關係更親密

改善閱讀能力

愉快的經驗，只需很少準備或甚至無需準備

（2）你可以怎樣使家庭誦讀聖經更生動和更有意義：

保持輕鬆的氣氛

揀選適當的部份以供誦讀；可以揀選適合目前家庭需要的經文。誦讀要

懇切，彷彿身歷其境一般！

經文若含有相當多的對話，可以派家庭各分子擔任不同的角色。

誦讀聖經時所引起的問題，要作一點研究功夫以找出答案。

人要有恆心——誦讀聖經愈熟練，樂趣便愈大。

20分鐘：「關心意味到分享」問答討論文章。

20分鐘：組外傳道宣佈，討論分社來信，工作報告及神治新聞。唱詩37首及禱告。

始於四月廿三日的星期

10分鐘：唱詩32首。當地宣佈。

50分鐘：「先驅服務——適合你嗎？」討論先驅服務附刊。由一位或幾位勝任的弟兄以熱心、生動的方式主持節目。請弟兄或姊妹提出附刊中粗體字的問題，由勝任的弟兄讀出各段。讀完各段之後，與聽眾簡略討論以下列出的要點。

問題一。讀出2,3段。

你的環境與按照聖經所負的義務可以幫助你你決定先驅驅服務是否適合你。

問題二。讀出4,5,10段。

要切合實際。考慮一下你的環境和機會；要有信心你若繼續先求耶和華的王國，他必定會繼續供給你生活所需。

問題三。讀出12-16段。

試做輔助先驅。這也許可以幫助你決定以餘下的一生從事什麼工作。

問題四。讀出17-20段。

考慮一下有嚴重的健康難題或個人難題，以致無法補足失去的時間的人。

問題五。讀出23-28段。

在傳道工作上盡力而為，不論看來是否有良好結果，均為人帶來真正的成就感。——傳11:6。

問題六。讀出29-36段。

唯有你才能決定先驅服務是否適合你。從事這件工作必須懷有正當的動機——由於切望幫助人及榮耀上帝。——林後9:7。

唱詩35首及禱告。