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  • 幫助我們使人作基督門徒的聚會
  • 王國傳道月報-1983年
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  • 始於1月2日的星期
  • 始於1月9日的星期
  • 始於1月16日的星期
  • 始於1月23日的星期
王國傳道月報-1983年
《月報》 1/83 2頁

幫助我們使人作基督門徒的聚會

始於1月2日的星期

唱詩第27首

7分鐘:當地的宣布。評論一月所介紹的書刊,鼓勵所有人作良好準備及全力參加介紹書刊的運動。

23分鐘:「散播和培養真理的種子」。

(15分鐘)問答討論文章的資料。

(8分鐘)在討論完第6段之後作示範表演。在開始表演時說「我可以向你說明我是怎樣在聖經裡找著這些經文的嗎?這對我很有幫助,我相信對你也會有幫助。」考慮所介紹的書或雜誌的一兩段。按照第5段的提議讀出段落和經文。

10分鐘:開始聖經研究的經驗。請一些主持研究及善於開始研究的弟兄姊妹發表評論。(預先與他們作妥安排。)問他們:你發覺那一樣較佳:直接問屋主他是否喜歡有一個聖經研究抑或以間接的方式介紹聖經研究的安排?你有其他建議你相信會對一些想開始聖經研究的傳道員有所幫助嗎?

5分鐘:鼓勵所有人參加組外傳道。宣布組外傳道安排。

唱詩第58首及禱告。

始於1月9日的星期

唱詩第36首

5分鐘:當地的宣布及財務報告。

10分鐘:長老演講論及在決定我們隸屬於那一個小組時所應當考慮的因素。可參閱英文1976年3月《王國服務月報》問題箱的資料。指出我們所住的地區若隸屬於某個小組,則參加這個小組的聚會有什麼好處;為什麼通常以這樣行為最佳。我們需要考慮到個人不同的環境,一家之主有責任作最後決定。他在作決定之前可以向長老請教以權衡利弊。長老鼓勵一家之主要以家庭的最大屬靈福利為念。作了決定之後便沒有理由加以批評。

20分鐘:「為了強化我們的靈性而設的聚會」。(15分鐘)問答討論文章。時間若容許,可以讀出各段及查閱經文。

(5分鐘)請兩三個人評論(1)他們怎樣個別為小組研經班作準備,(2)他們怎樣一家人一同作準備,(3)他們以這種方式作準備的好處。

10分鐘:鼓勵所有人參加雜誌工作。宣布組外傳道安排。安排三個簡短及作過良好排練的雜誌介紹詞,強調新近雜誌中的一篇文章。一個介紹詞由年輕人在逐戶傳道工作上講出,一個由一位成年人在從一個門口到另一個門口時對遇到的人介紹雜誌,另一個則在店鋪或商行向人介紹雜誌。鼓勵所有表現興趣的人訂閱雜誌。

唱詩第63首及禱告。

始於1月16日的星期

唱詩第66首

14分鐘:當地的宣布及分社來信的要點。

15分鐘:主持監督根據英《守》1982年10月15日刊的文章「這些弱點是可以克服的」(8-11頁)作富於鼓勵的演講。

16分鐘:「宣揚好消息——在商業地區中」。問答討論。時間若容許,請傳道員敘述做商業區的經驗。宣布週末的組外傳道安排及鼓勵傳道員全力加以支持。

唱詩第67首及禱告。

始於1月23日的星期

唱詩第1首

7分鐘:當地的宣布。

15分鐘:「向具有特別需要的人行善。」問答討論文章。時間若許可,讀出各段及查閱經文。

10分鐘:認識我們的弟兄。訪問作父母的傳道員,最好是有青少年兒女的。你在什麼時候與兒女研讀?為什麼在這樣的時候?你與他們研讀多久?為什麼?你們研讀什麼?為什麼?你怎樣與兒女一同為組外傳道作準備?其他評論可以論及父母發覺什麼事對年輕人的靈性有幫助以及父母作出這樣的努力帶來什麼獎賞。訪問一兩位年輕人,最好是青少年。問他們怎樣從家庭研讀得益。問及在學校裡一個曾導至良好結果的情況。他們是怎會知道以什麼方法處理這種情況的?他們從父母獲悉這件事嗎?在聚會裡?藉著他們所讀到的文章?請他們敘述在過去一年他們在組外傳道工作上的最佳經驗。稱讚父母和兒女使自己的長進顯明出來。——提後3:14-17;提前4:15,16。

13分鐘:鼓勵傳道員支持星期六的雜誌活動;宣布組外傳道安排。作兩個簡短的示範表演(一個由成年人擔任;另一個由年輕人擔任)介紹新近雜誌中的一篇文章。

唱詩第64首及禱告。

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