九月份的服務聚會
始於9月2日的星期
12分鐘：本地宣布和《王國傳道月報》的宣布。鼓勵所有人，特別是會眾書籍研究班主持人，溫習1992年9月的《王國傳道月報》，「研讀《有史以來最偉大的人物》」一文。強調文章的要點。
15分鐘：「要憑信心行事」。問答討論。
18分鐘：「懷著積極的態度宣揚好消息」。根據第1段作開場白。告訴傳道員，九月除了介紹《創造》書之外，會眾如果仍然存有《永遠生活》書或《家庭》書，也可以介紹這兩份書刊。然後只討論文章第2-5段。安排一些作過充分排練的示範，說明怎樣介紹《創造》書，怎樣做回訪，以及怎樣用《知識》書開始聖經研究。宣布外勤服務的安排。
唱詩第48首。結束的禱告。
始於9月9日的星期
12分鐘：本地宣布和財務報告。討論「要傳講王國」一文。
18分鐘：回顧會眾1996服務年度的傳道報告。服務監督作熱心、富於造就的演講。（參看《職務》第100-102頁。）指出會眾做得好的地方，並予以稱讚。說明正規先驅和輔助先驅怎樣大大促進本地的傳道活動。提及聚會的出席人數，強調經常參加聚會的重要性。概述會眾有些什麼切合實際的目標要在下一個服務年度努力達到。
15分鐘：「懷著積極的態度宣揚好消息」。只討論第6-8段，然後示範怎樣從事逐店傳道，包括初次探訪和回訪。（1989年9月的《王國傳道月報》第4頁。）鼓勵傳道員迅速作回訪。宣布外勤服務的安排。
唱詩第123首。結束的禱告。
始於9月16日的星期
15分鐘：本地宣布。提及運用《耶和華見證人——這名字背後的組織》這輯錄像帶帶領感興趣人士歸附上帝的組織，可以帶來什麼良好結果。根據《守望台》1992年10月1日刊30-31頁的資料提出一兩個經驗。
15分鐘：「言行要堪作模範」。問答討論。
15分鐘：基督徒在學校裡的品行。父親跟兒子或女兒討論，指出在學校的環境裡有些什麼危險的陷阱；強調要小心留意交往，避免各種有問題的活動。跟孩子溫習《教育》冊子（英語版）第24頁的附框，說明見證人要在學校裡立下好榜樣。父親指出學校裡若干潛在的引誘，例如吸毒、約會、社交集會或體育運動；一起討論怎樣避免難題。父親鼓勵孩子一旦遇到難題，切勿遲遲不向他透露，因為他很想知道難題是什麼，好提出協助。宣布外勤服務的安排。
唱詩第32首。結束的禱告。
始於9月23日的星期
10分鐘：本地宣布。討論分社來信。
15分鐘：跟聽眾討論會眾書籍研究班作了什麼調整。邀請聽眾評論新安排怎樣造益會眾。
20分鐘：「要隨處宣揚好消息」。問答討論。只討論1-15段。讀出第3和5段。訪問曾經在街上或在交通工具上成功地向人作見證的傳道員。宣布外勤服務的安排。
唱詩第215首。結束的禱告。
始於9月30日的星期
12分鐘：本地宣布。討論問題箱。
20分鐘：「要隨處宣揚好消息」。問答討論。討論16-35段。說明文章的建議怎樣對本地適用。示範23-25段的介紹詞。讀出34-35段。
13分鐘：溫習十月介紹的書刊。我們在十月份會邀請人訂閱《守望台》和《儆醒！》。（1）雜誌開頭幾頁指出雜誌出版的目的。（2）雜誌以多種語言出版，使普世各地的人都有機會獲得聖經知識。（3）《守望台》適合供個人、家庭和集體研讀之用。（4）雜誌也適合其他許多不同宗教的人士閱讀。（5）我們會親自把最新的雜誌帶給真正喜歡閱讀這些刊物的人。（6）《守望台》和《儆醒！》特別適合生活忙碌的人。（7）《守望台》自1879年以來一直發行，《儆醒！》自1919年以來一直發行。宣布外勤服務的安排。
唱詩第3首。結束的禱告。