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  • 《月報》 7/01 2-3頁
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  • 服務聚會秩序表
  • 王國傳道月報-2001年
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  • 始於7月9日的一週
  • 始於7月16日的一週
  • 始於7月23日的一週
  • 始於7月30日的一週
  • 始於8月6日的一週
王國傳道月報-2001年
《月報》 7/01 2-3頁

服務聚會秩序表

始於7月9日的一週

唱詩第4首

8分鐘:本地宣布。《王國傳道月報》的合適宣布。

17分鐘:3月份外勤服務報告。演講和訪問,由服務監督主持。評論3月份全港和本地會眾的外勤服務報告。訪問幾個不同身份的傳道員,他們都在該月格外努力傳道。請他們講述全力參與傳道所得的喜樂,以及怎樣在傳道工作上保持忙碌。——參閱2001年3月《王國傳道月報》副刊第28至30段。

20分鐘:「你能到較大需要的地區服務嗎?」a本地有些傳道員到孤立地區或不常探訪的地區傳道,講述他們富於鼓勵的經歷。——參閱《職務》第112頁。

唱詩第42首。結束的禱告。

始於7月16日的一週

唱詩第10首

10分鐘:本地宣布。會計報告。

15分鐘:青年人選擇職業,要衡量代價。一個父親和他十餘歲的兒子或女兒主動找一位有多年工作經驗的長老交談。年輕人在兩星期前的服務聚會裡,聽到關於選擇事業的建議。他認真考慮投入正規先驅的行列,卻不知道找什麼工作。長老提醒他要保持平衡。(《守望台》1999年9月1日刊第11頁13段)一個可行的方法是接受一些職業訓練,好在日後維持生計。事實上,很多青年人選讀一些不用花太多金錢和時間的課程,就能學會實用的謀生技能。(《守望台》1996年2月1日刊第14頁;《青年人問》第178頁)他們一起討論《儆醒!》1996年3月8日刊第9至11頁。文章就求職或從事自雇工作提出合適的建議。

20分鐘:《耶和華見證人簡介》。與聽眾討論及示範。查閱冊子的內容。討論冊子怎樣幫助人認識我們和我們的工作。冊子論述見證人是誰(3-5頁),簡述見證人的現代歷史和活動(6-11頁),概述我們的宗教信仰(12-14頁),解釋我們傳講的好消息是什麼,以及傳道的方法(15-21頁),論述我們的工作怎樣造福社會(22-24頁),闡明我們的組織遍及全球(25-26頁),解答大眾常問的問題(27-31頁)。安排一個示範,住戶提出第29頁其中一個問題,傳道員運用該頁的資料解答。接著運用冊子背頁邀請住戶參加聚會。鼓勵所有傳道員善用冊子,讓非見證人親屬更熟悉我們,激發回訪的興趣,引領聖經學生歸附組織。

唱詩第50首。結束的禱告。

始於7月23日的一週

唱詩第19首

10分鐘:分社來信。本地宣布。

15分鐘:本地需要。

20分鐘:「作妥準備,研讀以賽亞的預言!」b簡述我們可以怎樣從研讀以賽亞書得益。(參閱《以賽亞的預言》(上)第1章10至12段。)鼓勵所有人經常參加會眾書籍研究班。

唱詩第53首。結束的禱告。

始於7月30日的一週

唱詩第22首

10分鐘:本地宣布。提醒傳道員填交7月份的外勤服務報告。

20分鐘:青年人接受額外教育,要明辨利弊。長老跟一些父母和他們的兒女談談額外教育。長老運用《守望台》1999年9月1日刊第16-17頁11-13段跟他們討論,強調為什麼要優先考慮全時服務。(《守望台》1996年12月1日刊第18-19頁13-15段)他們接著一起討論《儆醒!》1998年3月8日刊第20-21頁提出的建議,強調必須運用辨識力,衡量接受額外教育的利弊。接受額外教育的目的,是為了維持生活,好使自己熱心從事傳道工作。最後,他們都同意要聽從耶穌的勸告,以王國權益為首。——太6:33。

15分鐘:《給萬民的好消息》。與聽眾討論及示範。本地有越來越多說外語的人,我們可以運用《給萬民的好消息》跟他們作見證。概述《給萬民的好消息》第2頁,並且讀出本地語言的介紹詞。示範在逐戶遇到外語人士時怎樣做。講述地區裡運用這本冊子的經歷。——參閱1998年2月《王國傳道月報》副刊第9-10段。

唱詩第57首。結束的禱告。

始於8月6日的一週

唱詩第25首

15分鐘:本地宣布。邀請聽眾講述自己前往大會途中、度假期間或探望非見證人親屬時,作非正式見證的經歷。

10分鐘:「新環務大會節目」。演講。宣布環務大會日期。所有傳道員都要努力邀請聖經學生出席大會。鼓勵未受浸傳道員仔細考慮在這個大會受浸,表明自己獻身給耶和華。大家務要出席兩天大會的上下午節目。

20分鐘:「切勿畏縮不前!」c要是時間容許,可講述《守望台》1999年12月15日刊第25頁的經歷。

唱詩第63首。結束的禱告。

[腳注]

a 引言不超過一分鐘,接著問答討論。

b 引言不超過一分鐘,接著問答討論。

c 引言不超過一分鐘,接著問答討論。

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