傳道工作聚會程序
始於8月9日的一週
10分鐘：本地宣布。《月報》宣布欄的適當事項。運用第8頁的建議（或其他實用的介紹詞），示範介紹《守望台》8月15日刊和《警醒！》8月8日刊。示範裡提及捐獻安排。提醒大家下週帶《要求》冊參加聚會。
15分鐘：「忍耐到底必得獎賞」。a簡述《守望台》2000年12月15日刊22-23頁15-18段。
20分鐘：運用傳單建立聖經研究。演講，偶爾請聽眾評論，根據《月報》2001年11月刊3-4頁。強調第5段要點，我們樂意遷就每個聖經學生，以方便他們。根據第8-10段的建議，安排一兩個簡單示範。（也可採用其他適合本地的介紹詞，並略加說明。）請聽眾講述運用《你想加深對聖經的認識嗎？》傳單的經歷。
唱詩74首。禱告。
始於8月16日的一週
10分鐘：本地宣布。請書籍研究班監督留意，如果傳道員本月仍未出傳道，也許他們需要一點幫助。
15分鐘：要反覆教導孩子。演講，根據《家庭祕訣》55-59頁。論及父母可用哪四個方法，幫助孩子跟耶和華養成親密關係。請按會眾的需要，應用其中資料。
20分鐘：「主持聖經研究，幫助學生進步」。（第二部分）b包括一個示範（5分鐘）：傳道員問長老，怎樣幫助聖經學生進步。長老指出一個常見的毛病：很多傳道員花太多時間在不大重要的細節上。長老運用《要求》冊第9課，指導傳道員怎樣（1）集中討論要點，（2）善用參考經文，以及（3）說明怎樣應用資料，針對學生的需要。長老指出，傳道員要為每次研讀作好準備。
唱詩85首。禱告。
始於8月23日的一週
15分鐘：本地宣布。會眾賬目報告。運用第8頁的建議，示範介紹《守望台》9月1日刊和《警醒！》9月8日刊。其中一個場合，向學校老師作見證。
10分鐘：「溫習大會資料的新安排」。演講，偶爾請聽眾評論，根據第4頁的文章。如果已有分區大會和特別大會日的日期，可向會眾宣布。打算在大會受浸的人，請預先通知主持監督。
20分鐘：在9月分發《造物主》書。演講及示範。引述別人對這本書的評語。（《守》99 6/15刊25-26頁）概述書的內容，提出一些可吸引住戶的論點。（《月報》99/2刊1頁；99/4刊2頁；99/9刊2頁）提出《推理》書或《月報》一個簡短介紹詞，一節經文，以及書中一個論點或一章資料。請勝任的傳道員示範介紹書刊。
唱詩220首。禱告。
始於8月30日的一週
10分鐘：本地宣布。提醒傳道員交8月份的傳道報告。
15分鐘：「組織事務訓練班——通往更多服務機會的『大門』」。演講，偶爾請聽眾評論。引述《2004年鑑》239-240頁的資料。分區大會安排了一個關於組織事務訓練班的特別聚會，鼓勵感興趣而又符合資格的弟兄出席。
20分鐘：你得著裨益嗎？大部分時間與聽眾討論。重溫剛過去工作年度《月報》提出的建議：把介紹詞簡單寫在卡片上。（03/10刊8頁）予人個別、具體和發自內心的稱讚。（03/11刊1頁）在住戶最可能在家的時候上門探訪。（03/12刊1頁）定時閱讀聖經、預習聚會資料和做傳道。（04/1刊4頁）在研讀和研經時，查閱《看看這片美地》冊子。（04/3刊2頁）立下目標，把全本聖經讀過一遍。（04/4刊1頁）在商業地區傳道。（04/7刊4頁）運用傳單建立聖經研究。（04/8刊2頁）請聽眾評論，他們應用以上建議，得到什麼裨益。
唱詩145首。禱告。
始於9月6日的一週
5分鐘：本地宣布。
15分鐘：本地需要。
25分鐘：「表現先驅精神」。c簡單訪問一兩位先驅，他們怎樣受父母、長老或其他傳道員的榜樣所激勵，加入全時服務的行列。
唱詩142首。禱告。
［腳注］
a 引言不超過一分鐘，然後問答討論。
b 引言不超過一分鐘，然後問答討論。
c 引言不超過一分鐘，然後問答討論。