傳道工作聚會程序
始於3月14日的一週
10分鐘：本地宣布。《月報》宣布欄的適當事項。運用第4頁的建議（或其他實用的介紹詞），示範介紹《守望台》3月15日刊和《警醒！》3月22日刊。其中一個示範是，續訪一個經常留下雜誌的住戶。談話結束前，運用3月15日刊封底文章，提醒對方參加耶穌受難紀念聚會。在另一個示範裡，請主動讓住戶知道有捐助聖經教育工作的機會。請書籍研究班監督留意，如果傳道員本月還沒參與傳道工作，也許他們需要一點幫助。
15分鐘：強化人心的工具。引言不超過一分鐘，然後與聽眾討論《2005年鑑》。耶和華為他的現代子民行了奇事。沉思這些事，加深我們跟上帝和普世弟兄團體的關係。（詩77:12-14）我們也受到強化，堅決抵抗撒但，鞏固信心。（彼前5:8,9）《年鑑》也幫助學習聖經的新人更熟悉耶和華的組織。請聽眾分享閱讀《2005年鑑》的心得，欣賞哪些資料。預先請一兩個人準備，談談自己怎樣安排時間閱讀《年鑑》。
唱詩137首。禱告。
始於3月21日的一週
10分鐘：本地宣布。
15分鐘：「主持聖經研究，幫助學生進步——第七部分」。b準備資料時，請參閱《守望台》2002年7月15日刊27頁5-6段。
20分鐘：哈米吉多頓是什麼？引言不超過一分鐘，然後與聽眾問答討論《推理》100-104頁。請聽眾根據參考經文，回答書中用粗體字排印的問題。講述怎樣在傳道時運用這些資料。
唱詩109首。禱告。
始於3月28日的一週
10分鐘：本地宣布。會眾賬目報告。鼓勵大家邀請對聖經感興趣的人出席4月10日的特別公眾演講聚會。提及4－5月分發的書刊。
15分鐘：本地需要。
20分鐘：介紹《守望台》和《警醒！》。論述《月報》2005年2月刊8頁增加雜誌分發量的建議。提出本月雜誌一些令人感興趣的論點。運用第4頁的建議（或其他實用的介紹詞），示範介紹《守望台》4月1日刊和《警醒！》4月8日刊。請在每個示範中，主動讓住戶知道有捐助聖經教育工作的機會。（參閱《守望台》2頁，或《警醒！》5頁）
唱詩116首。禱告。
始於4月4日的一週
5分鐘：本地宣布。
15分鐘：表現基督徒的愛心。（約13:35）長老演講，根據《守望台》2003年2月1日刊15-18頁10-21段。正如「宣布」指出，如果住戶讀過《知識》書和《要求》冊，我們就更要努力跟他們恢復聖經討論。說明傳道員可以怎樣跟長老合作，協助靈性軟弱的人。
10分鐘：帶領學生歸附上帝的組織。演講，根據《月報》1997年4月刊3,4頁4-14段「帶領學生歸附我們名字背後的組織」一文。強調鼓勵聖經學生參加聚會的一些實用建議。
15分鐘：表明自己是上帝的僕人。兩位合適的助理僕人討論《守望台》1998年12月15日刊19-20頁的資料。他們意識到要符合上帝對助理僕人的要求，談及自己怎樣努力履行僕人的職責。他們看出，在傳道方面立下榜樣也是十分重要的。他們談論怎樣向弟兄姊妹提出個人協助，好減輕長老的工作負擔。他們表示願意竭盡所能為會眾服務，自己也要在靈性上繼續進步。
唱詩36首。禱告。
［腳注］
a 引言不超過一分鐘，然後問答討論。
b 引言不超過一分鐘，然後問答討論。