他們最快樂的回憶

對大部分孩子來說，童年是一段快樂的時光。在這段時期中他們通常都逍遙自在，無憂無慮。他們通常歡欣愉快，精力充沛，好奇心重。但共通之處僅是至此為止，因為每個兒童最快樂的時光和快樂的原因正如他們的環境一般各有不同。

例如，一位青年回憶他六歲時候的生活說:「我是家中的獨子，而我的朋友卻有一個妹妹。他和我玩完之後還可以回家和妹妹玩。但我卻沒有人和我玩了。我渴望有一個妹妹。當我的父母告訴我不久家裡將多添一個嬰兒時，我知道這必然是個女孩。妹妹出生後，我的喜樂使我感到難以形容，如願以償給我極大的快樂。」

與其他孩子共處和獨處

大多數兒童喜歡遊戲和與別的孩子一起。一位少婦回憶說:「我童年時的快樂集中於戶外遊戲方面。我們有很多趣事。一到冬天，我們便冀望下雪。我們乘小雪橇滑下山坡;我們製造雪人和拋雪球。父母們了解得很清楚，因為我們若太過頑皮，便要留在家裡。在其他季節我們跳繩、玩小球、跳房子，玩搜索遊戲，若是雨天，我們便在家裡和學校裡玩洋娃娃。這真是一段快樂的時光！」

當然，並非所有兒童都是一樣。有些人也許是家中的獨子而不慣結伴同玩，或者是大家庭中的一分子，喜歡離開眾人獨往獨來。他也許認為能靜靜地獨處一段時候才是最快樂的。一位九歲大的獨子白白說:

「我喜愛讀書。最重要的是，不識讀書:便不能讀聖經和不明白上帝的旨意。因此閱讀十分重要。但我喜歡讀書是因為讀書很靜。常我讀到別人的真實生活經驗時，我感到自己與他們共處。當然，我喜歡與爸爸媽媽一間去海灘或山上。但當我獨自一人時，我十分喜歡讀書。」

你的兒女也是這樣嗎？他們有發現認真讀書的樂趣和書本為他們打開的廣大世界嗎？抑或他們會花數小時看電視，讓電視節目代替他們思想，或者更糟的是，讓暴力的傾向在他們那幼小和感受性強的腦海中形成？

假裝和發表天賦的才能

電影是許多兒童的另一娛樂來源。既然兒童喜歡假裝，電影遂成為他們逃入幻想世界的工具。正如一位曾是獨女的婦人說:

「我在年幼時，時常看電影，假裝我便是電影明星，在腦裡做著她在影片中所做的一切事。當然，不久我便回復常態了。可是在那時，仿效別人的確是一種樂趣。」很不幸地，目前的一般電影都不宜於供幼小頭腦去思念或用來模塑他們日後的生活。

可是，儘管有此趨向，發展天賦的才能可以為兒童帶來極大快樂。一位酷愛繪畫的八歲女童發現為別人繪像很有趣。她聲稱:「我給媽媽劃一幅像送給她。我看到她將畫放在房裡時非常快樂。啊，我每次進入她的房間都看到我畫的像。」她說時容光煥發。

鼓勵你的兒女發展天賦的才能也許可以裝備他們為別人服務或充實自己將來的生活。

與父母同處的時候

雖然兒童喜歡與別的孩子同處，他們也喜歡和父母一起。父母只需停下來看看膝下的兒女便可以體會到這點。他會看到可愛的笑容，孩子好像在說:「我愛你。我喜歡和你在一起。你使我快樂。」

你是這樣的幼兒的父母嗎？你有時會為了孩子在膝下纏繞不休而苦惱嗎？你在這時候的苦惱是可以了解的。但你與兒女同處的這段時候很快就會過去了。不久兒童已長大成人，他們的童年已變成往事。因此要盡量利用這段與他們一起的時光吧。它能使你和兒女在將來有一些快樂的回憶。

很有趣地，有些父母認為送東西給兒女就能使兒女快樂。因此他們儘量將自己童年時所缺乏的玩具和其他東西買給兒女。可是，此事通常是失敗的，因為僅是物質的東西並不能使任何人真正快樂，包括兒童在肉。這並不是說兒童不愛接受禮物。他們是喜歡的。可是，他們在很幼的時候，他們往往喜愛載禮物的盒子多於禮物本身，何以如此呢？

因為他們喜歡運用想像力。在幼小的男孩看來，一隻普通鞋盒在數分鐘內可以成為輪船、飛機，山洞或貨車。事實上，機動的玩具使他們只能看而不能創作，不久他便感覺厭倦了。玩具自有它們的價值。但玩具無法與父母和兒女共處的時間和給兒女的照顧相比。

事實上，兒童渴望愛和感情，物質的東西並不能代替這些品質。為了這緣故，兒童在與父母一同作事時往往是最快樂的。這並不需要任何特別場合。僅是出外旅行，去公園或林中散步，或甚至靜坐清談便成。重要的是一家團聚。

不錯，明智的父親意識到他給予兒女的愛是沒有其他東西能修補償的，尤以在兒女的早年為然。有些知名人士會承受到大批財富，但對於遺留給他們財富的父親其實所知不多。然而，一位記得與父親相處的好時光的男子卻感到真正富足，不論他的經濟情形如何。他對父親的愛與欽羨從他談論到父親時眼中的神采和他那自豪的聲音充分反映出來。這正是你的兒子對你的感想嗎？

一家團聚

在兒童看來，有父母同在的任何地方都可以成為特別有趣。例如，一位八歲的男童特別記得一年前與父親和哥哥一起參觀動物園之行。他眼中閃耀著光彩地形容說:「我們看見獅子、老虎、長頸鹿和大象。但是，啊，我不喜歡牠們的氣味（說時翹起小鼻子）。我喜歡與牠們一起玩耍。」他補充說:「爸爸說在上帝的新規制裡，動物不會再困在籠裡。牠們會獲得自由。我喜歡這樣！」

兒童許多時也和父母一般喜歡改變一下生活步調。一位十歲半的男童認為與家人同作的一次旅行是童年的傑出時光。他說:

「我們一起去維珍尼亞州和德拉威州度假。這些地方與城市多麼不同——到處有花草樹木——美麗得很。我們住在旅館，在餐廳進膳。這真是一種享受。有人在旁伺候和奉上你所要的東西多麼有趣。我喜歡駕車周遊各地，觀看不同的景物和其他人的生活方式。」

即使一家人不能一同去旅行，一家團聚也是令人難忘的好時光。來自加勒比海島的一位婦人回憶說:「我是家中七個兒女之一，我們非常快樂地一同作事。進食的時使尤其快樂。飯後我們一起圍著父親，他會給我們讀一段聖經。在別的時候，他彈著小提琴，我們又歌又舞。我們最快樂的是從島上其他地方有人來探訪的時候，我們獲准過時就寢和聆聽大人談話。」

父母所施的訓練是一項祝福

不錯，父母是訓練兒女的主要角色。他們若立下良好榜樣，兒女便會在事奉耶和華上帝方面獲得真正喜樂。例如，一位十歲女孩有人問她最喜歡什麼時，說:「我愛去王國聚會所勝於任何東西，因為我愛耶和華，我也愛他的子民。」這豈不反映她所受的良好訓練嗎？

受過這種訓練的兒童往往受到對別人的深切關懷所推動。有一位十一歲女孩，母親是耶和華見證人，父親則是反對她們研究聖經的，她敘述經驗說:

「我一直很關心父親。我多次請求他參加我們研究聖經的聚會，但他從不答應參加。我告訴他我在上帝的新規制裡不願有一個新爸爸，他若不研究聖經，他便不會在新規制裡了。因此我一生最快樂的日子便是父親第一次與我們同去王國聚會所的那日。」這位小女孩所獲得的一切禮物都不能與這快樂的時刻相比。

聽到青年人表達他們快樂的原因以及對他們父母和造物主賦予他們生命表示感激是多大的樂事！父母在增加兒女的快樂和模鑄兒女的生活方面擔任多麼重大的角色！