父母可以怎樣做

正如以上各人所說，有些學校的學習環境很差。作為父母，你可以怎樣幫助孩子，使他們在逆境中也能好好學習呢？以下是一些提議。

採取主動

 許多難題都不是你可以控制的。所以不要只把目光集中在難題上，而應該想想自己能 做些什麼。如果你的孩子學不好某一科，或者覺得作業太多，大家就可以一起想想，有什麼解決問題的好方法。比方說，你能在家裡為孩子營造一個舒適的學習環境嗎？為了讓孩子做好重要的事情，你需要教他定立學習時間表嗎？需不需要為孩子請個補習老師？你也可以問問孩子的老師或輔導員，聽聽他們的意見。要視老師為朋友而不是敵人。

幫助孩子把目光集中在教育的目標上

 教育應該使孩子在德智體各方面都得到訓練，並成為有責任心的人。接受教育不應該 只為了將來能多賺些錢，但調查顯示，很多年輕人追求更多的教育，只是為了能發財致富。聖經勸告我們，對物質要有正確的看法。聖經說「金錢能保護人」，但同時也警告說，「一心要發財的人」絕不會得到真正的快樂。（傳道書7:12；提摩太前書6:9）

幫助孩子學會應付逆境

 很多老師都說，有些學生不好應付，但更難應付的是家長，因為當學生犯了錯或成績不好時，家長很快就來找學校的麻煩。《時代》週刊（英語）報導，有個大學教授指出：「在課堂上，有的學生拿到成績單一看到成績不好就投訴，馬上用手機打電話給父母，然後把手機遞給我，說家長想找我。有些家長說，花了那麼多錢送孩子到學校讀書，應該有好的回報，如果孩子的成績不是甲等，他們就不能接受。」

家長這樣做，對孩子一點好處也沒有。波莉·揚格－艾森德拉斯寫了一本書，叫《自尊心的陷阱》。她指出，這些父母不但不能「救」自己的孩子，還不給孩子機會「做決定、經歷失敗，以及為自己的所作所為收爛攤子」。她還說：「如果父母動不動就幫孩子解決難題，孩子卻什麼都不做，那麼父母解決問題的能力就自然越來越強，孩子的能力反倒越來越差。孩子遇到困難時，就只會倚賴父母，沒辦法自己解決問題。」

要合理地想想孩子該接受多少教育

 就像上文提到的，接受教育能裝備你的孩子成為有責任心的人。（創世記2:24）但要做到這點，孩子到底該接受多少教育呢？

不要認為孩子一定得上大學，才能找到待遇較好的工作。事實上，還有其他選擇不用花那麼多錢。有時候，那些有一技之長的人也能像大學畢業生一樣，找到很好的工作。

要記得：不要認為學校教育是萬能的。今天，孩子們面對的難題是以前沒聽過的，但是孩子有你的支持，就能夠 好好學習！何不全家人討論一下本刊3-7頁的建議呢？