怎樣準備公眾演講
耶和華見證人的會眾每週都舉行公眾演講聚會，發表基於聖經的演講。假如你是長老或助理僕人，你善於教導，能發表富於教益的公眾演講嗎？如果你具備以上條件，你就會奉派發表公眾演講。成千上萬的弟兄經過傳道訓練班的培訓後，都能負起這個重要的教導責任。假如你奉派發表公眾演講，你可以怎樣準備呢？
細讀大綱
首先要把大綱仔細讀一遍，想一想其中的論點，直到領會透徹後，才搜集額外的資料。講題通常標明了演講的主旨，所以應該牢記。你應該教導聽眾什麼道理呢？你希望達到什麼教導目標呢？
大綱裡的各個標題就是演講的主要論點。你應該熟悉這些主要論點，分析各點跟主題的關係。每個主要論點下面都有附屬論點，附屬論點下面還有其他連帶的論點。你應該想一想大綱各個部分怎樣承上啟下，達到演講的目標。你透徹明白了演講的主題和目標，又掌握了各個主要論點怎樣跟主題互相呼應後，就可以開始構思演講的具體內容。
準備公眾演講，起初不妨把整個演講分拆成四五個演講來準備，每個演講以一個主要論點為題，準備好一個再準備下一個。
講者收到的大綱只是準備演講的工具，不是給他照讀的講稿。大綱好比一間只有棟梁的房子，還要加上牆壁、屋頂、門窗，接上水源電力，才能住人。
引用經文
耶穌基督和門徒施教時，總是以經文為根據。（路加福音4:16-21；24:27；使徒行傳17:2,3）你也能照樣做。你所提出的論點應當基於聖經。不要只是講解和應用大綱列出的論點，要想想這些論點有什麼聖經根據，然後引用經文施行教導。
準備演講的時候，要查閱大綱裡的每一節經文。看經文時，要留意上下文。有些經文只是提供背景資料。大綱所列出的經文不必一一讀出和解釋。哪些經文應該讀，主要看看哪些經文對聽眾最有益。假如你充分發揮大綱的經文，通常不需要引用額外的經文。
演講的成效，不在於讀了多少節經文，而在於教導的素質。讀出經文前，先要說明讀出經文的原因。要花點時間指出，聽眾可以怎樣應用經文的原則。讀出經文後，要繼續打開聖經，清楚解釋經義。這樣，你的聽眾也會照樣打開聖經。你能怎樣引發聽眾的學習興趣，幫助他們充分領受上帝話語的教益呢？（尼希米記8:8,12）方法是解明經義、運用比喻和應用經文。
解明經義 預備解釋一節重要的經文前，先要想想：「經文是什麼意思呢？為什麼要引用這節經文呢？聽眾看過這節經文後，會有什麼疑問嗎？」你可能要分析經文的上下文、背景、場合、用詞和執筆者的原意。這就涉及搜集參考資料了。「忠信睿智的奴隸」出版了很多書刊，你可以從中找到很有價值的資料。（馬太福音24:45-47）經文的所有細節不必全都解釋，只解釋跟論點有關的部分就行了。
運用比喻 比喻能加深聽眾對事物的理解，幫助他們記住某個論點或原則。他們聽到你的比喻後，就能通過聯想已知的事物而掌握你所提出的論點。耶穌在他的著名演說「登山寶訓」裡用過很多比喻。他以天上的飛鳥、窄門、建在磐石上的房子等事物為喻，使他的教訓更清楚有力，叫聽眾銘記於心。——馬太福音5－7章。
應用經文 讀出經文後解明經義、引喻說明，能清楚傳達知識，但知識要應用出來才有價值。學以致用當然是聽眾的責任，但你也能幫助他們看出怎樣應用經文的原則。如果你確信聽眾已經明白經義，知道經文跟論點的關係，就要進一步說明經文對我們的觀念或行為有什麼影響。要指出哪些思想和行為跟經文有所抵觸，並且強調棄絕這些事會帶來什麼裨益。
構想怎樣應用經文時，要記得聽眾的背景各不相同，每個人的情況並不一樣。聽眾中有的是新人，有的年老，有的年青，有的受著百般個人難題所纏擾。演講的內容應該切合實際。向聽眾提出的勸勉不應該好像只適合一小部分人。
講者可以靈活變通的地方
演講的主要論點和發揮這些論點所用的時間都是指定的，不應該隨意更改，可是演講的細節卻可以靈活變通。你可以多花點時間發揮某幾個附屬論點，其他就從簡。不要以為每個附屬論點都要用同樣的時間來講論，這樣做只會使演講過度緊湊，叫聽眾吃不消。怎樣決定哪些論點要充分發揮，哪些論點只要輕描淡寫就行呢？不妨想一想，哪些論點有助於發揮演講的中心思想呢？哪些會對聽眾有最大的益處呢？如果不提某節經文和相關的論點，會不會削弱演講的論據呢？
要凡事驗明，千萬不可加插任何猜測或者個人見解。耶穌基督身為上帝的兒子，也沒有「憑著自己的主意」說話。（約翰福音14:10）要知道，人出席耶和華見證人的聚會，是要聆聽聖經的教訓。如果弟兄姊妹認為你是個出色的講者，多半是因為你常常引用上帝的話語，而不是標榜個人的見識。弟兄姊妹欣賞你的演講，是因為這個緣故，不是別的。——腓立比書1:10,11。
你的演講不再只是個簡單的大綱。演講的內容已經豐富起來，能幫助聽眾更充分領會經文的意義。現在，要試講了。不妨朗聲練習。重要的是，所有要點都應該了然於心。發表演講時要充滿信念，使內容生動有力，懷著熱誠講論真理。你發表演講前應該想想：「演講的目的是什麼呢？要點突出嗎？演講的內容真的基於聖經嗎？每個要點之間的連接自然嗎？演講會叫聽眾更愛戴耶和華，更賞識他所行的事嗎？演講的結語跟主題互相呼應嗎？結語明確具體，能激勵聽眾學以致用嗎？」如果你能顧及以上各點，你就是「善用知識」，不但叫會眾得益，也使耶和華得著讚美！——箴言15:2。