讀者來函
● 基督徒家庭內的兒童應當接受多少年的俗世教育?
很多基督徒的家庭發覺他們的兒女接受本國所供給的標準基本教育是明智之舉。受這問題影響的父母有責任決定兒女所受的俗世訓練的程度和性質。——箴言1:8;6:20-22;以弗所書6:4。
基督徒父母與他們的兒女需要「順服[政府]和掌權的」。(提多書3:1)這包括他們順服國家在俗世教育方面所訂立的法例。在大多數國家中,政府規定學生要繼續上學,直至他們達到某個指定的年齡為止:這可能在十三歲至十八歲之間。在某些地方,政府只是供給若干年的教育,然後,家庭要自行安排兒童的未來教育。許多時這意味到孩童要自行設法。但是,法律若規定兒童必須接受若干年的教育,基督徒的兒童便應該遵從,因為這與聖經命令並無衝突。——馬太福音22:21。
聖經將教養兒女的責任,交託給父母,同時,在與上帝清楚說明的命令沒有衝突時,兒童要在「凡事上」順服父母。(歌羅西書3:20;箴言4:1,請也參閱使徒行傳4:18,19)所以,只要兒女仍然年幼而在父母合法的管理下、或是兒女仍住在家裡受父母所維持,父母就可以決定兒女應當接受什麼程度的教育,而兒女亦有責任要服從父母的決定。父母中的一位或兩位都是不信者時,同一的原則仍然適用。這並不意味到兒女不能與父母商討問題及向他們提出請求,但是他們有責任要尊重父親的決定;或在沒有父親的家庭裡,兒女便要尊重母親的決定。
我們要考慮到的另外一個聖經原則是,基督徒應該具備謀生的技能以維持自己的生活。以已婚的男子而論,他們還要維持自己家人的生活。(以弗所書4:28;提摩太前書5:8)為了這個緣故,在某些生活費用較高的地區,較多的俗世教育對一個人的謀生可能是個重要因素。生活在這些地區中的基督徒父母和少年通常發覺他們最好利用政府供給的標準俗世教育;在美國,這相當於中學教育。
我們也要考慮另一個因素,就是耶和華非常重視他命人寫下的道和他交託給他的僕人向人傳揚和教導別人認識『全本聖經』的任務。(提摩太後書3:16,17;馬太福音28:19,20)這清楚地顯明耶和華希望他所有的見證人,無論老與幼,都能夠閱讀和書寫,他們應該能夠閱讀自己本國言語寫成的聖經,同時不論以口頭而言抑或以書寫而言,他們都應該能夠流利地和準確地表達聖經的信息。他們可以儘量利用俗世教育去達到這些屬靈目標。——哥林多前書2:13;傳道書12:10。
除此以外,俗世政府供給的基本教育通常包括數學、歷史和衛生等實用的訓示。很多俗世學校也供給額外的訓練,例如使用工具和機械、木工、裝設電器、修理汽車、印刷、當地手藝、科學研究、打字、音樂,和語言等。以女子來說,她們可以學習料理家務和照顧孩童。鑑於許多國家均供給範圍如此廣泛的俗世教育,青年男女可以在父母的指導下計劃出一項將來會使他們得益的課程。有些父母覺得最好安排讓他們的兒女接受專門學校設立的較短專門技術訓練課程以學習商科技能或其他技術,例如電子學或電腦學。這樣行具有一個實用的目的,他們可以藉此維持自己的生活,以繼續事奉耶和華。
今日有很多青少年受浸成為耶和華的僕人。他們從個人的研讀,為聚會作的準備和參加神治傳道訓練班獲得聖經真理的基本知識,而能夠從事基督徒的傳道工作。他們也從公立學校的教育獲益。但是,究竟他們應該接受多少的俗世教育呢?如果一個少年自行決定尋求法律和父母要求以外的更高俗世教育,這就與他們的信仰自相矛盾了。根據提摩太前書6:20,以不完美的人為哲學充滿我們的思想絕不是明智之舉:「提摩太啊,你要保守所託付你的,躲避世俗的虛談和那敵真道似是而非的『學問』。」由於這緣故,大學教育可能成為一個陷阱。一個人可能會被人的哲學「洗腦」,以致破壞了對上帝和聖經的信心。(歌羅西書2:8),很多學院和大學的課程都以謬誤的理論,例如進化論,為基礎。這些理論都支持行將永遠消逝的舊事物制度。(約翰一書2:17)頗多教授對上帝和聖經均缺乏信心,因此他們大力鼓吹無神的信仰。除此之外,大學的環境往往瀰漫著不道德的影響,而且潛伏著誘人吸毒的危險。
在很多國家裡,俗世的公立和私立學校比數年前更充滿不法的事,暴亂和腐敗(以及吸毒)。無可否認地,有些學校的情形甚為惡劣。但是,情形是否壞到使基督徒的青少年無法上學的地步呢?父母們本身必須回答這個問題。
但是,看來有些基督徒青少年為了想提早離校而利用暴亂和不道德的事件作為藉口對父母施壓力,藉此迫使父母許可他們停學。由於父母對兒女過度保護,結果對兒女屈服而同意讓兒女離開學校。很多時,這樣行往往對兒女有害。
經驗指出態度熱切思想嚴肅的基督徒青少年若受過良好的家庭教養,並在靈性上受過聖經原則的優良教導,他們往往能夠避免難題。如果他們謹慎,少管閒事,他們發覺能夠相當安全地經常上課,特別是他們若留意躲開麻煩和避免捲入運動及其他課外集體活動的話。如果他們讓自己基督徒的光照耀在人前,將他們的同學視為傳揚王國好消息的「田地」,這也會成為他們的保障。但是那些提早離校的少年其實能夠做多少見證工作呢?往往他們陷於謀生的掙扎中,或者他們一早便成家立室而負起維持家庭的擔子。
在很多耶和華見證人的小組中,少數沒有完成基本俗世教育的人都發覺後來更難於應付生活的難題,成為成功的先驅傳道員,或在婚後適當地負起婚姻的各種責任。
我們的目的並不是在此為基督徒的家庭定下規條。反之,我們只是提出一些建議作為指引。父母和青年應當一同計劃一項適當的俗世教育,使青年人能夠以有益和榮譽的方式實現生活的興趣和目標。今日受到良好訓練的青年會在明日成為耶和華手下成熟、勤奮的僕人。現在對教育懷有平衡的看法能夠幫助他們完全地享受上帝的屬靈樂園。