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  • 《月報》 11/89 4頁
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  • 宣揚好消息——互相幫助,建立聖經研究
  • 王國傳道月報-1989年
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王國傳道月報-1989年
《月報》 11/89 4頁

宣揚好消息——互相幫助,建立聖經研究

1 所有愛戴耶和華的人都渴望在自己的服事職務上富於生產。耶穌吩咐我們『使萬民作……門徒……。凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守。』(太28:19,20)你若渴望建立聖經研究,要尋求耶和華的指引,並且善用會眾所提供的切實幫助和建議。——太7:7,8。

2 你的會眾書籍研究班主持人無疑特別關注研究班內主持聖經研究的工作。要向他請教,表達你想主持聖經研究的願望。他也許能夠安排一位富於經驗的傳道員與你一起工作一段時期,目的是要(1)幫助你建立及主持一個有進步的聖經研究,(2)在未來建立別的聖經研究。

從別人的榜樣學習

3 在許多事例上,我們無法建立聖經研究也許是因為我們沒有儘快回訪接受刊物或表現興趣的人。因此,要立定主意儘快回訪。你必須為感興趣的人保存一份良好的記錄。也許向你提供幫助的那位傳道員可以向你說明怎樣行。你們可以兩人一起為這些回訪作準備,務求建立聖經研究。練習的安排會使你獲得較清晰的概念,知道如何在回訪時重新激發戶主的興趣。

4 你的傳道同伴若帶頭作回訪,你要觀察他怎樣行。要留意他怎樣跟戶主交談。問問你自己可以怎樣如此行。你的傳道同伴有沒有運用引導性的問題,或請戶主發表他對某節合適經文的意見而把戶主的心聲汲引出來。回訪後,要翻溫你所學得的,然後在未來的回訪工作上努力將其付諸實行。

5 一旦建立了聖經研究,就要計劃你們兩人都可以一同參與的方法。你也許可以讀出所選的主要經文及幫助戶主明白經文的含意。與研究分手後,可請傳道同伴提出有益的建議,諸如何時提出補充的問題,怎樣引起學生對下次研讀的興趣,以及如何將學生的注意引到組織之上。

地區安排有所調整時

6 若有新會眾成立,或地區安排有所調整時,你也許需要把建立了的聖經研究轉交給另一位傳道員。你可以安排另一個會眾的一位能幹傳道員與你一起主持研究。數週後,那位傳道員便可以自行主持。要知道,把聖經研究轉交給別的傳道員也是使人作基督門徒工作的一部分,緊記這點會推使你以學生的最大福利為念。——腓2:4。

7 耶和華的確實現他的應許『震動萬國』,並且使他的殿充滿珍寶。(該2:7)我們享有多麼奇妙的權利,能夠幫助別人認識和愛戴耶和華!我們若藉著會眾書籍研究班的安排互相幫助,我們當中更多的人便也許能夠享有主持經常家庭聖經研究的喜樂。

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