切合實際的訓練班
1 2006年傳道訓練班提供了實用的課程。我們要細想課程的材料，把知識跟傳道工作和日常生活結合起來，這樣就能從訓練班得到更大的幫助。我們還要下定決心，把所學的知識運用出來。（約13:17；腓4:9）
2 發表評論 這一年，「經文選講」環節會多撥一分鐘讓聽眾評論。換句話說，主持弟兄須在5分鐘內（而非6分鐘）完成他的演講。台下的聽眾也要留意時間，在30秒內把準備好的評論說完。在聽眾參與的這5分鐘裡，我們大約可以聽到10個評論。
3 施行教導 「經文選講」和「教導演講」的資料，應著重實用的價值，可應用在傳道和生活上。講者不但要提醒聽眾採取行動，也要具體說明該採取什麼行動、怎樣做以及這樣做的裨益。他可以這樣說：「這節經文可以作為指引。」或者說：「我們傳道時可以運用這些經文。」長老和助理僕人要留意會眾的情況，盡量把資料具體地應用出來。
4 另一個應用資料的好方法，就是引用聖經的例子。講者引述過聖經的事例後，可以說：「你可能也處於類似的情況。」但講者要注意，他應用聖經例子的方式，應該跟上下文、整本聖經，以及「忠信睿智的奴隸」所出版的資料一致。（太24:45）
5 智慧的意思是，有效地運用知識和表現悟性。「最重要的是智慧。」（箴4:7）願我們一方面從傳道訓練班求取實用的智慧，另一方面改善教導能力，以求幫助人也得著智慧。