Sborová shromáždění — III. část: Jaký užitek můžeme mít z teokratické školy?
1 „Tehdy jsem to pokládal za nemožné. Nyní však, o dvacet let později, se díky vzdělávání v teokratické škole na ní stále ještě podílím.“ Na čem se podílí? Tento zvěstovatel hovoří o své úspěšné účasti na kazatelské službě, která mu byla umožněna vynikajícím vzděláváním v teokratické škole. Velmi mnoho zvěstovatelů vyjadřuje své srdečné ocenění pro užitek, který měli z teokratické školy. Ti, kteří se pravidelně podílejí na programu školy, zjišťují, že nyní podávají lepší komentáře na shromážděních a že účinněji vykonávají službu. Jak bratři, tak i sestry jsou ještě schopnější ‚správně zacházet se slovem pravdy‘. — 2. Tim. 2:15.
2 Teokratická škola je jistě velkorysé opatření, které Jehova učinil prostřednictvím své organizace, aby pomohl všem svým služebníkům stát se schopnějšími zvěstovateli dobrého poselství. Abychom však mohli mít z tohoto postupného vzdělávání co největší užitek, nesmíme považovat školu pouze za 40minutové týdenní shromáždění; musíme se na ni doma připravovat, jak to již bylo často doporučováno. Tato příprava zahrnuje čtení Bible a rovněž i potřebné zkoumání, abychom si mohli stále prohlubovat své poznání a porozumění Jehovových předsevzetí. (Řím. 11:33) Uvažování o současném programu by v nás mělo vzbudit větší ocenění pro školu a přimět nás, abychom měli z různých bodů programu ještě větší užitek.
3 Bratři, kteří mají proslov č. 1, mají podivuhodnou možnost ukázat, co je „umění vyučovat“. (2. Tim. 4:2) Jak to mohou docílit? Tím, že zdůrazní hlavní body, znázorní je a že prakticky uplatní látku podle místních podmínek.
4 Program čtení Bible a vyzdvižení hlavních bodů čtení Bible jsou velmi důležitými charakteristickými rysy školy. Dozorce školy nebo jiný schopný starší, jehož dozorce určí, je odpovědný za to, aby uvedl stručný a povšechný přehled přidělených kapitol a aby pomohl posluchačům pochopit, jak a proč je pro ně tato látka důležitá. Podle toho, jak to dovolí čas, může požádat některé posluchače, aby podali komentář o myšlenkách, kterých si všimli z programu týdenního čtení Bible. Máš osobní užitek z tohoto opatření a čteš Bibli každý týden podle plánu? Vyhledávej biblické texty, které podporují ocenění, posilují rodinné svazky nebo zdůrazňují určitou nauku. — 1. Tim. 4:13; Žalm 1:1, 2.
5 Proslov č. 2 může být přidělen některému bratrovi nebo sestře. Opírá se o knihu „Život má skutečně smysl“ (v maďarských skupinách o knihu „Příručka“). Bude-li proslov přidělen bratrovi, zaměří ho na všechny posluchače. Proslov by měl být velmi poučný a užitečný, aby posluchačům pomohl dbát rady z 1. Tessalonicenským 5:21: „Přesvědčte se o všem, držte se toho, co je znamenité.“ Je-li proslov přidělen sestře, určí jí dozorce školy partnerku, a když je to možné, měli by být také zapojeni mladí nebo děti. Rovněž mohou být ještě připojeny dodatečné partnerky, aby rámec byl blízký skutečnosti. Je možné vybrat situace, které vznikají doma, ve službě, ve sboru nebo někde jinde, aby tento proslov byl pro všechny přítomné praktický, realistický a poučný. V první řadě by se mělo přirozeně přihlížet k látce a ne k rámci.
6 Rada, která bude udělena po proslovu, pomůže studujícím, aby lépe pochopili řečnické znaky, na nichž měli pracovat. Všichni přítomní mají užitek z těchto rad a mohou je uplatňovat na své vlastní snahy při rozšiřování pravdy a činění učedníků. (Fil. 3:16) Nevzhlížíme v každém případě o radu k Jehovovi? Žalmista napsal: „Povedeš mne svojí radou.“ (Žalm 73:24) Jestliže studující budou dbát povzbuzující rady, kterou jim dozorce školy láskyplně uděluje, budou dále činit pokroky ve své schopnosti mluvit. Každý, kdo je zapsán v teokratické škole, by tedy měl poznat, že jak rada, tak i duch, v němž je udílena, jsou založeny na vynikajících biblických zásadách. — Přísl. 16:20; 2. Kor. 3:5.
7 Naše ocenění pro toto biblické poučování poroste, budeme-li přítomni každý týden. Všichni studující by měli být spolehliví a měli by si připravit přidělené proslovy. Pak nebude nutné, aby dozorce školy často musel hledat dobrovolníka, který by úkol převzal.
8 Jehova činí podivuhodná opatření, aby jeho lid mohl mluvit pravdu jasně a srozumitelně. Ve svých rozhovorech v rodinném a přátelském kruhu a ve službě se chceme vyjadřovat takovým způsobem, který by druhé přiměl k tomu, aby se báli Boha a zachovávali jeho přikázání. (Kaz. 12:9–14) Proto bychom neměli zanedbat možnost získání plného užitku z teokratické školy.