Program for tjenestemøderne
Ugen fra 11. oktober
10 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Nævn hvor stor en del af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Tilskynd alle til at forberede sig på at deltage i repetitionen af områdestævneprogrammet i næste uge ved hjælp af deres notater og spørgsmålene på side 1. Hvis forslagene på side 8 egner sig til jeres distrikt, så brug dem til at vise hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 15. oktober og Vågn op! for 22. oktober. Andre realistiske præsentationer kan også bruges. Husk at der kun er tale om selve præsentationen af bladene. Forkynderne skal selv udarbejde en indledning og en afslutning. Fremhæv værdien af at bruge Bibelen i præsentationen.
15 min. Find glæde ved at hjælpe andre. (Joh. 4:34) Interviews. Det er en stor glæde at se hvordan ansigtet på nye der studerer Bibelen, nærmest lyser op når de lærer om sandhederne fra Guds ord. (w94 1/3, s. 29, § 6, 7) Interview to eller tre forkyndere eller pionerer som er gode til at bruge Bibelen i forkyndelsen og til at oprette og lede bibelstudier. Hvordan plejer de den interesse de finder? Hvilken glæde giver det dem? Lad dem fortælle eller vise i situationsspil hvad de har oplevet i tjenesten.
20 min. „En særlig kampagne med at tilbyde den nye brochure.“a Ledes af tjenestetilsynsmanden. Få nogle til at vise de foreslåede præsentationer. I en af demonstrationerne viser den besøgte ikke særlig stor interesse for budskabet og tilbydes derfor en traktat i stedet for en brochure.
Sang nr. 69 og afsluttende bøn.
Ugen fra 18. oktober
5 min. Lokale meddelelser og udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste. Repeter kort hvilke planer der er truffet for den særlige kampagne med den nye brochure.
40 min. „Et områdestævne der animerede os til at vandre med Gud.“ Ledes af en ældste. Efter en kort indledning på et minut eller mindre drøftes stævneprogrammet med salen ved hjælp af spørgsmålene i artiklen. Sørg for at gennemgå alle spørgsmålene inden for den fastsatte tid ved eventuelt at nøjes med ét svar på nogle af dem. Tiden tillader ikke at alle de anførte skriftsteder bliver læst; de er taget med for at gøre det nemmere at finde svarene. I kommentarerne bør vægten lægges på det gavnlige i at følge det vi lærte.
Sang nr. 165 og afsluttende bøn.
Ugen fra 25. oktober
10 min. Lokale meddelelser. Vis en måde at præsentere den nye brochure på som har virket godt i distriktet. Fortæl oplevelser fra kampagnen i den udstrækning tiden tillader. Mind brødrene om at medbringe brochuren Godt nyt til folk af alle nationer til næste uges tjenestemøde.
15 min. Tilrettelægges lokalt.
20 min. Fremlæg vidnesbyrd til støtte for Guds ord. Drøftelse med tilhørerne baseret på ’Skolehåndbogen’, side 256-57. Hvordan kan vi ved at henvise til vidnesbyrd fra en ikkebibelsk kilde hjælpe folk til at forstå det fornuftige i det Bibelen siger? Lad tilhørerne kommentere følgende spørgsmål: Hvad kan vi for eksempel pege på i det fysiske univers som vidner om at der findes en Skaber? (rs s. 345-46) Hvordan kan vi ved at bruge citater fra forskere og historikere få andre til at indse at Bibelen virkelig er Guds ord? (rs s. 51-53) Hvilken illustration eller analogi kunne vi bruge for at få folk til at forstå hvorfor Gud tillader ondskaben? (rs s. 268) Hvilke erfaringer eller personlige oplevelser har du henvist til for at hjælpe andre til at se visdommen i at følge den bibelske vejledning?
Sang nr. 62 og afsluttende bøn.
Ugen fra 1. november
10 min. Lokale meddelelser. Mind forkynderne om at aflevere tjenesterapporten til bogstudietilsynsmanden.
20 min. Hvordan vi hjælper dem der taler et andet sprog. Foredrag baseret på den vejledning der er blevet udsendt fra afdelingskontoret om betjeningen af det fremmedsprogede distrikt. Fremhæv desuden nogle særtræk ved den nye brochure, Godt nyt til folk af alle nationer. Nævn at under punkt (3) i forordet skal sætningen „giv den til den broder der tager sig af det fremmedsprogede distrikt i jeres menighed“ ændres til „giv den til sekretæren“. Drøft derefter de tre trin vi kan følge, for at hjælpe dem der taler et sprog vi ikke forstår. Medtag tanker fra Rigets Tjeneste for juli 2003, side 4, om vigtigheden af at føre nøjagtige og gode notater. Vis i en demonstration hvordan man kan bruge den nye brochure.
15 min. Lokale erfaringer. Bed forkynderne om at fortælle oplevelser fra kampagnen med at tilbyde brochuren Vær vågn og på vagt! Træf i forvejen aftale om at få vist nogle af de særlige oplevelser som situationsspil. Hvis menighedens forsyning af brochurer er ved at slippe op, anmod da om at man indleverer et eventuelt overskud ved bogbordet.
Sang nr. 175 og afsluttende bøn.
[Fodnoter]
a Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.