En bibelskole hvor man virkelig lærer noget
HVEM ville ikke gerne forøge sin kundskab om og forståelse af Guds ord? få svar på sine spørgsmål om Bibelen? forbedre sin evne til at tale med andre?
Opfyldt af dette ønske har nogle benyttet sig af de arrangementer for bibelundervisning som visse kirkeorganisationer tilrettelægger. Mange har dog ikke været tilfredse med en sådan undervisning, som ofte er ret kortvarig og temmelig overfladisk. Andre er begyndt at studere Bibelen privat sammen med et af Jehovas vidner, men har måske endnu ikke været til nogen af møderne i deres rigssal. Alle som er interesseret i bibelundervisning vil få stort udbytte af at deltage i den teokratiske skole. Hvad er det for en skole?
Det er en bibelskole som begyndte for over femogtyve år siden, og som i dag findes i hele verden i Jehovas vidners mere end 25.000 menigheder. Skolen er gratis, og både mænd og kvinder kan tilmelde sig den. Den varer en time hver uge og eleverne får aldrig eksamen eller afgangsbevis. Det ønsker de heller ikke, for man kan hele tiden lære noget nyt på skolens program, og fremsynede elever forstår behovet for stadig at lære og dygtiggøre sig.
Undervisningsprogrammet
Hvert år udarbejdes en ny undervisningsplan. Den plan som er gældende her i landet fra marts 1970 byder på et meget interessant og lærerigt program.
Alle som deltager i skolen kan bruge deres egen bibel. Almindeligvis vil det være den nyeste danske bibeloversættelse man benytter på skolen. Med den nye undervisningsplan begynder en systematisk gennemgang af Bibelens bøger fra Første Mosebog. Gennemgangen omfatter både personlig bibellæsning, som alle eleverne foretager privat, og små foredrag, bygget over bibelstykker eller emner med tilknytning til Bibelen, som holdes af eleverne på skift den time om ugen hvor selve undervisningen foregår.
Det første foredrag varer femten minutter og holdes enten af skolens lærer (som også selv er elev i skolen) eller af en af de mest erfarne elever. Dette hovedforedrag fremholder historiske og arkæologiske oplysninger om den bog i Bibelen man er nået til på skolens program. Det kan også give en oversigt over bogens indhold eller fremhæve hvilken betydning den har i sammenhæng med de andre bøger i Bibelen. Stof til disse foredrag vil kunne findes i bibelhåndbogen „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“, som er udgivet af Vagttårnets selskab og som alle eleverne bør have. Den efterfølgende uge vil taleren repetere hovedpunkterne i sit foredrag ved at stille de andre elever spørgsmål.
De efterfølgende fire elevforedrag er af seks-syv minutters varighed. Til hvert foredrag opgives et tema og et eller flere stykker fra Bibelen, og på dette grundlag udarbejder eleven så sit foredrag, der enten kan være en levende genfortælling af en bibelsk beretning, eller en prædiken, et foredrag eller en samtale der fremhæver det profetiske, moralske eller religiøse indhold i de stykker i Bibelen det drejer sig om.
Både ved at udarbejde og fremføre sådanne foredrag og ved at lytte til andres indlæg vil man få langt større og langt præcisere viden om Bibelen end man før har haft, og man vil få svar på mange af de spørgsmål man har spekuleret over. Mest får man ud af skolen hvis man hver uge forbereder sig på de emner som skal behandles, og i hvert fald bør hver eneste elev læse det ugentlige bibelpensum som skoleplanen foreskriver.
For at man bedre kan huske hvad man har lært, bruges en skoletime hver fjerde eller femte uge til en skriftlig repetition. Den hjælper en til at kontrollere hvor meget man har lært. Ingen behøver at være nervøs, for hver elev retter sit eget ark, så ingen andre end vedkommende selv behøver at få at vide hvor meget eller lidt han kunne huske.
Hvad nogle har lært på skolen
Både børn og voksne kan lære noget på denne skole. Mange har, foruden at tilegne sig bibelkundskab, også dygtiggjort sig på andre områder. Det er for eksempel en kendt sag at mange, på trods af almindelig skolegang, har en ringe læsefærdighed. I Berlingske Tidende for 27. maj 1965 sagde man herom: „Skolernes metoder til at lære børn at læse er væsentlig medvirkende til, at de fleste voksne ikke læser bedre end børn i skolernes 5. klasser.“ Selv om den teokratiske skole ikke er en skole i læseteknik, er det en kendsgerning at mange elever har forbedret deres læsefærdighed betydeligt ved at følge skolens plan for bibellæsning og ved at påtage sig opgaver med at forberede og fremføre små foredrag indbefattende oplæsning af Bibelen.
Noget andet man kan lære på den teokratiske skole er at udtrykke sig klart og forståeligt over for andre. Gang på gang er skoleelever som deltager i den teokratiske skole sammen med deres forældre, blevet rost af deres skolelærere på grund af deres evne til at give en virkningsfuld og interessant fremstilling af et emne. På øen Grenada i Det caraïbiske Hav spurgte en skolelærer engang et ungt Jehovas vidne om han nogen sinde havde hørt sin egen stemme på en båndoptager. Da eleven svarede at det havde han ikke, opfordrede læreren ham til at tale noget ind på et bånd. Eleven holdt så en lille prædiken over emnet „Liv i Guds nye ordning“. Det gjorde tydeligt nok indtryk på læreren. „Du overrasker mig, min ven! I betragtning af din alder er det usædvanligt at du kan tale så sammenhængende og fornuftigt. Du kan blive en god foredragsholder en dag.“ Den unge mand henviste til at han havde lært det på den teokratiske skole.
Et andet eksempel på værdien af denne skole har vi i en tildragelse fra en by på øen Luzon i øgruppen Filippinerne. Skoleembedsmænd i denne by henvendte sig til forskellige religiøse samfund i byen for at høre om de kunne sende en taler til et årligt møde for skolefolk. De afslog alle med den begrundelse at de ikke havde fået det at vide tids nok til at forberede sig ordentligt. Til sidst, på selve dagen da mødet skulle afholdes, besluttede man at spørge Jehovas vidner om de kunne skaffe en taler, og en ung forkynder indvilligede. Da programmet allerede var begyndt, skiftede han straks tøj og fulgte med hen til mødet. Han talte i fyrre minutter over emnet „Hvordan løses ungdommens problemer i dag?“ Da mødets hovedtaler, den øverste skoleembedsmand for hele provinsen, senere fik ordet, roste han den unge mand fra Jehovas vidner og sagde: „Hvis jeg holder det indlæg jeg har forberedt, vil jeg kun komme til at gentage hvad denne unge mand allerede har sagt, og sikkert ikke engang nær så godt.“
Skolens lærere undrede sig og spurgte senere hvordan dette Jehovas vidne, en almindelig ung mand uden særlig uddannelse, kunne tale så glimrende til et udsøgt publikum. Ja, det var fordi han havde deltaget i den teokratiske skole i Jehovas vidners rigssal. Ligesom folk kunne høre at apostlene havde lært af Jesus, sådan kunne man høre at denne unge mand havde fået undervisning på den teokratiske skole. — Ap. G. 4:13.
Hvis man tilmelder sig skolen
Man kan godt nøjes med at overvære skolen som tilhører, men størst udbytte får man naturligvis hvis man tilmelder sig som elev og regelmæssigt holder elevforedrag på skolen. Man kan tilmelde sig hvis man regelmæssigt overværer skolens program, som er et af Jehovas vidners menighedsmøder. Ved at forberede og fremføre foredrag vil man ikke alene tilegne sig megen bibelkundskab, men vil også få øvelse i at samle oplysninger, ordne dem logisk og fremholde dem for andre.
Når man har holdt sit foredrag på skolen, vil den der leder skolen eller hans assistent knytte en kort vejledende kommentar til indlægget. Han vil være opmærksom på hvordan eleven dækker emnet og om fremførelsen var logisk og sammenhængende, om eleven havde en god indledning og en passende afslutning, om han udnyttede tiden godt, uden dog at overskride den.
Man vil også modtage god vejledning om selve måden at tale på. Det kan omfatte sådanne aspekter som begejstring, modulation i tonehøjde, talehastighed og stemmestyrke, anvendelse af meningstryk, og en korrekt udtale. På en venlig og positiv måde vil det blive vist hvordan man kan gøre fremskridt.
Hvis man gerne vil have hjælp til at forberede sine foredrag, kan det sagtens lade sig gøre, enten i rigssalen lige efter møderne, eller på et egnet tidspunkt i ens eget hjem, hvis man hellere vil det. Også denne hjælp er naturligvis gratis, i overensstemmelse med Jesu befaling: „I har fået det for intet, giv det for intet!“ — Matt. 10:8.
Enhver der gerne vil øge sin forståelse af Guds ord, forbedre sin evne til at tale med andre om det han har lært, ja enhver som erkender sit åndelige behov, kan vi derfor tilskynde til at overvære og deltage i den teokratiske skole, som afholdes i Jehovas vidners lokale rigssal. Alle som oprigtigt søger sandhed og retfærdighed er velkomne.