Eure Predigtdienst-Zusammenkünfte
WOCHE VOM 20. AUGUST
Motto: Die gute Botschaft wird gepredigt werden (Matth. 24:14). Lied 103.
6 Min. Text und Kommentare.
15 Min. „Die gute Botschaft darbieten — Der Wert des Abonnements“ (Fragen und Antworten). Wendet die Informationen auf die örtlichen Verhältnisse der Versammlung an. Berichtet über die Zahl der Abonnements, die im vergangenen Jahr aufgenommen werden konnten. Ladet Verkündiger ein, Erfahrungen von Personen zu erzählen, die durch den Inhalt der Zeitschriften mit der Wahrheit bekannt gemacht wurden, wenn es die Zeit erlaubt. Einige Verkündiger werden dadurch, daß sie Geschenkabonnements verschickt haben, interessante Erfahrungen gemacht haben.
19 Min. „Unserer Verantwortung zu predigen nachkommen“. Fragen und Antworten, auch Kommentare von Ältesten der Versammlung bezüglich der Pläne zur Verbesserung des Felddienstes der Ortsversammlung.
10 Min. Behandelt verschiedene Erfahrungen, die in der letzten Zeit bei der Abgabe des Buches „Ewiges Leben — in der Freiheit der Söhne Gottes“ Freude bereitet haben.
10 Min. Abschließende Bemerkungen. Betrachte auch, was die Versammlung im Juli im Felddienst geleistet hat. Ermuntere dazu, mit dem Buch „Ewiges Leben — in der Freiheit der Söhne Gottes“ ein umfangreiches Zeugnis im Gebiet zu geben. Lied 83.
WOCHE VOM 27. AUGUST
Motto: Ahmt den Großen Lehrer nach (Matth. 22:33). Lied 108.
5 Min. Einführung, Text und Kommentare.
10 Min. Brief des Zweigbüros und „Theokratische Nachrichten“. Ein Gespräch zwischen zwei Ehepaaren, die für einen Abend der Entspannung zusammengekommen sind. Schließe einen Hinweis über die Bestellungen der Sonderausgaben ein.
20 Min. Kannst du dich erinnern? Eine Wiederholung des Stoffes aus dem „Fragekasten“ von den Ausgaben des „Königreichsdienstes“, die unten angegeben sind. Diese oder andere Ausgaben und Fragen können benutzt werden, je nachdem, was für die Versammlung von größtem Nutzen ist. Lege den Stoff nicht wie eine Zusammenstellung von Regeln dar; laß die Anwesenden über den Nutzen nachdenken, der sich aus der Anwendung des gegebenen Rates ergibt. Der Vorsitzende wird darauf vorbereitet sein, Kommentare klarzustellen und/oder nötigenfalls zusätzliche Kommentare zu geben: Wie wird die Zahl der Anwesenden in den Zusammenkünften ermittelt? (1/65). Wer darf den Königreichssaal für eine Hochzeitsansprache benutzen? (12/65). Warum ist es nützlich, über unsere Felddiensttätigkeit Bericht zu erstatten? (5/67). Ist es für Jehovas Zeugen weise, größere gesellige Beisammensein oder Tanzparties unter sich zu veranstalten? (8/66; 7/68). Ist es noch angebracht, Königreichssäle zu bauen? (9/68). Ist es weise, wenn man Brüdern Waren zum Verkauf anbietet oder Vorführungen für den Verkauf organisiert? (4/69). Was kann mit älteren Zeitschriften geschehen, die sich angesammelt haben? (6/69). Was kann mit älteren Büchern geschehen, die noch auf Lager sind? (9/70). Ist es günstiger, an die Gesellschaft zu schreiben, statt zu telefonieren oder einen Besuch im Büro zu machen, falls man eine Frage hat oder Rat benötigt? (2/71). Was kann jeder einzelne von uns tun, um den Königreichssaal sauberzuhalten? (7/71). Auf welche Weise können wir Personen helfen, die seit längerer Zeit untätig sind? (2/72).
18 Min. „Der Große Lehrer“ (Fragen und Antworten). Demonstriere, wenn es die Zeit erlaubt, wie die in dem Buch enthaltenen Bilder wirkungsvoll in unseren Darlegungen verwendet werden konnten. Veranschauliche auch, wie der Stoff auf Seite 49 des „Kinder“-Buches benutzt werden kann, um Bibelstudien zu beginnen.
7 Min. Abschließende Bemerkungen, einschließlich Rechnungsbericht. Ermuntere alle, in Erfüllung von Hesekiel 3:17, 19 fortzufahren, vereint die gute Botschaft vom Königreich zu predigen. Lied 89.
WOCHE VOM 3. SEPTEMBER
5 Min. Lied 14. Einführung, Text und Kommentare.
15 Min. Evolution oder Schöpfung — was trifft zu? Das „Evolutions“-Buch hat vielen Menschen geholfen, die Wahrheit über dieses Thema kennenzulernen. Darüber hinaus hat es ihnen eine Grundlage dafür gegeben, für sich eine Entscheidung zugunsten der Schöpfung zu treffen, und auf diese Weise führt es sie zum Leben. Schüler, Erzieher und andere Personen haben ihre Begeisterung über die logische und stark überzeugende Beweisführung dieses Buches zum Ausdruck gebracht. Durch sein handliches Format können wir es überallhin mitnehmen, und wir sind bereit, es irgend jemandem bei der Arbeit, in der Schule oder auf Reisen, wie zum Beispiel in den Ferien, sowie in allen Zweigen des Felddienstes anzubieten. Bereite einige kurze Demonstrationen vor, die verschiedene Möglichkeiten zeigen, wie das Buch im September für einen Beitrag von 1 DM angeboten werden kann. Siehe bitte im „Königreichsdienst“ vom September 1970 und August 1971, Seite 2 nach, wo du zusätzliche Kommentare und Quellenmaterial für Demonstrationen findest. Beachte die Vorschläge über den Gebrauch der abschließenden Kapitel für das Studium, mit deren Hilfe zum „Wahrheits“-Buch übergeleitet werden kann, sowie über die besondere Verwendung des Buches in Schulen und Hochschulen.
30 Min. Milde bewirkt viel Gutes („Aid“-Buch, Seite 1156, 1157). Besprechung mit den Anwesenden mit Hilfe der untenstehenden Fragen. Das Hauptziel für Jehovas Diener ist, Lob und Ehre auf seinen Namen zu bringen. Das ist nur möglich, wenn wir im Umgang mit anderen Mitmenschen die vortrefflichen Eigenschaften Jehovas widerspiegeln, zu denen die Milde gehört (2. Mose 34:6). a) Was ist Milde? („Aid“-Buch, 1156, wX 67, 492; wX 70, 484; wX 71, 401). b) Wie können wir Milde erwerben? (Gal. 5:22, 23; „Aid“, 1156, Abs. 8; wX 67, 496, 497). c) Wie wird im Falle Jesu gezeigt, daß Milde eine Eigenschaft ist, die Stärke verrät? (Matth. 11:29; 23:13-39). d) Was sollte für uns ein starker Ansporn sein, Milde zu üben? (Tit. 3:1-7). e) Was kann dadurch, daß wir milde sind, bewirkt werden, wenn wir es mit Gegnern zu tun haben? (Spr. 15:1; 25:15). f) Warum kann nicht gesagt werden, Milde sei etwas Äußerliches, wenn die Bibel doch davon spricht, daß wir uns mit Milde kleiden sollten? (Kol. 3:10, 12; Eph. 4:22-24). g) Ist es unangebracht, daß wir milde sind, wenn wir durch Beamte oder Lehrer auf schroffe Weise befragt werden sollten? (1. Petr. 3:15). h) Wie mag sich die Milde einer Frau günstig auf ihren ungläubigen Ehemann auswirken? (1. Petr. 3:1-5). i) Warum ist es angebracht, daß die Ältesten der Versammlung Milde an den Tag legen, wenn sie jemanden zurechtweisen? (Gal. 6:1; 2. Tim. 2:24, 25). j) Warum ist Milde erforderlich, wenn wir zurechtgewiesen werden? (Pred. 10:4; „Aid“, 1157, Abs. 1).
10 Min. Abschließende Bemerkungen. Lied 119.
WOCHE VOM 10. SEPTEMBER
10 Min. Lied 44. Einführung, Text und Kommentare. Ermuntere Verkündiger, die noch zur Schule gehen, das „Evolutions“-Buch Lehrern und Klassenkameraden anzubieten, da bald der Schulunterricht wieder beginnt.
13 Min. „Singapur unterdrückt christliche Minderheit“. Besprecht den Artikel aus dem „Wachtturm“ vom 1. September 1972, und ermuntert die Verkündiger, Briefe zu schreiben, um damit unseren Brüdern in Singapur zu helfen.
12 Min. „Fragekasten“. Der Bibelstudienaufseher bespricht den Stoff mit einer Schwester, die ihm diese Frage erst kürzlich gestellt hat.
15 Min. Interview zweier Verkündiger, die im Abgeben von Zeitschriften sehr erfolgreich sind. Besprecht Möglichkeiten, wie die Zeitschriftenverbreitung gesteigert werden könnte und betont, daß die Verkündiger gleich nach Erhalt der Zeitschriften herausfinden sollten, welche Artikel für bestimmte Personengruppen ansprechend sind.
10 Min. Abschließende Bemerkungen. Lied 8.